高一英語成績特別差

帶著也沒有什么特別出彩的地方，所以最后他們的成績上不上，更多的取決于鄙視成績，就筆試可能好的上級(jí)率更高一點(diǎn)，筆試成績差的可能更低一點(diǎn)，因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候大家也都差不多

最近總是有同學(xué)來問我，孫老師，我英語成績特別差，我英語一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，該怎么復(fù)習(xí)，之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過英語的這個(gè)一些學(xué)習(xí)方法，這里我再系統(tǒng)的說一下

最近總是有同學(xué)來問我，孫老師，我英語成績特別差，我英語一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，該怎么復(fù)習(xí)，之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過英語的這個(gè)一些學(xué)習(xí)方法，這里我再系統(tǒng)的說一下

這個(gè)學(xué)校的錄取員的這個(gè)特殊要求，英語商務(wù)，英語本科專業(yè)只招收英語種考生需口試成績合格日語額以本科專業(yè)為零，起點(diǎn)專業(yè)不限外語種若為英語種考生需口語成績合格旅游管理，酒店管理專業(yè)要求五官專政男身高一米七零以上，女身高一米六以上制藥工程中外合作辦學(xué)本科專業(yè)不限外語種韓語為零起點(diǎn)只招收天報(bào)

補(bǔ)差競賽家教一對一會(huì)考押題班，家庭教育，孩子學(xué)習(xí)方法成績提升，比賽獲獎(jiǎng)會(huì)考成績初三中考后高一預(yù)科班高一成績藝術(shù)生特長生學(xué)習(xí)性格叛逆，專業(yè)藝術(shù)生培訓(xùn)，文化培訓(xùn)一對一家庭教育成績提升，老師喜歡

后來我覺得你的成績真的你的節(jié)奏，他們高一的時(shí)候，一天是英語課，有十四節(jié)就有課高一探學(xué)期的時(shí)候，其實(shí)他們班級(jí)學(xué)的英語學(xué)生都很強(qiáng)，他們在生態(tài)節(jié)晚會(huì)的時(shí)候就做電影配音，我們下來在大門看音樂之聲，吃著玩兒配音的時(shí)候，我們大家再看看還是站在臺(tái)上

是在一所很差的學(xué)校上學(xué)，班上英語成績都不好，考個(gè)六十多分七十來分，就算是成績好的，但考個(gè)六十多分，七十多分的情況都不多，基本上同學(xué)們都不及格，我的英語成績也在六十多分，七十來分很差

如果有三個(gè)學(xué)生，考研人家去本書學(xué)校差不多或英語差不多的水平下，那誰科研好誰就上，哪怕人家一個(gè)同學(xué)本科差一點(diǎn)兒，但是科研特別突出你本科成績好，你本科的學(xué)校好，你照樣沒有讀播的機(jī)會(huì)

文史內(nèi)按照與文外語數(shù)學(xué)順序，理工類考生依次按照數(shù)學(xué)語文，外語順序的單科成績從高到低排序擇優(yōu)錄取各專業(yè)志愿之間不設(shè)計(jì)差。學(xué)校要求報(bào)考英語專業(yè)的考生英語成績不低于九十分兒，日語專業(yè)的外語成績不低于九十分

我個(gè)人認(rèn)為高一第一學(xué)期是十分重要的，這是因?yàn)樵诟咧泻统踔袑W(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法差異很大，而且大多數(shù)人中考后玩了一個(gè)暑假，即使到了高一也無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而少數(shù)的人努力使成績一躍而上，而且成績好了以后無論是自己的要求還是周圍的目光，也都不允許你有明顯的退步，正向大家看到的過了高一第一學(xué)期成績已經(jīng)相對穩(wěn)定了

特別是那些考試成績在一般本科或?qū)？其浫∨慰刂凭€上下浮動(dòng)的考生，可適當(dāng)考慮選擇一所地理位置較差，所撤專業(yè)又不熱的學(xué)校錄取的幾率會(huì)大些，甚至還能提高一個(gè)錄取批次選擇就會(huì)有取舍選擇學(xué)校和專業(yè)

文史類各專業(yè)同等條件下，語文成績高者優(yōu)先錄取。若語文成績相同，英語成績高者優(yōu)先錄取若語文，英語成績都相同，則錄取數(shù)學(xué)成績高者，理工類各專業(yè)同等條件下，數(shù)學(xué)成績高者優(yōu)先錄取，如數(shù)學(xué)成績相同，英語成績高者優(yōu)先錄取數(shù)學(xué)應(yīng)與成績均相同時(shí)，語文成績告者優(yōu)先錄取學(xué)校的中外合作辦學(xué)專業(yè)只接收有志愿考生不招收調(diào)劑考生

聊天兒游戲比較煩，現(xiàn)在正在高一。其實(shí)我們的孩子真正的成績開始有差距，應(yīng)該在高二初中階段一般會(huì)在初二高一是整體的適應(yīng)階段，那到了高二的時(shí)候，如果我們的孩子基礎(chǔ)扎實(shí)

考生總分相同時(shí)錄取單科分?jǐn)?shù)較高的考生文科考生先看語文成績，若語文同分再看英語成績其次在看數(shù)學(xué)成績，再同分則看文科選考科目成績，理科考生先看數(shù)學(xué)成績，再看英語成績，再看語文成績

如果預(yù)留計(jì)劃已經(jīng)使用完畢，則普通文史類考生依次是按照語文，英語數(shù)學(xué)成績高低排序錄取。普通理工類考生依次是按照語文，數(shù)學(xué)，英語成績高低排序錄取藝術(shù)類考生，體育類考生依次按照專業(yè)成績，文化成績，英語文數(shù)學(xué)成績排序錄取