初一英語有點吃力

當(dāng)時我的感受就是我當(dāng)時在幾月份做的時候，自己在做的時候沒有完全的按照教練老師去做，做起來就會覺得還是有點兒吃力，跌跌撞撞到最后月底的時候，我們終于把達標做下來了

當(dāng)時我的感受就是我當(dāng)時在幾月份做的時候，自己在做的時候沒有完全的按照教練老師去做，做起來就會覺得還是有點兒吃力，跌跌撞撞到最后月底的時候，我們終于把達標做下來了

當(dāng)時我的感受就是我當(dāng)時在幾月份做的時候，自己在做的時候沒有完全的按照教練老師去做，做起來就會覺得還是有點兒吃力，跌跌撞撞到最后月底的時候，我們終于把達標做下來了

當(dāng)時我的感受就是我當(dāng)時在幾月份做的時候，自己在做的時候沒有完全的按照教練老師去做，做起來就會覺得還是有點兒吃力，跌跌撞撞到最后月底的時候，我們終于把達標做下來了

當(dāng)時我的感受就是我當(dāng)時在幾月份做的時候，自己在做的時候沒有完全的按照教練老師去做，做起來就會覺得還是有點兒吃力，跌跌撞撞到最后月底的時候，我們終于把達標做下來了

當(dāng)時我的感受就是我當(dāng)時在幾月份做的時候，自己在做的時候沒有完全的按照教練老師去做，做起來就會覺得還是有點吃力，跌跌撞撞到最后月底是我們終于把達標做下來了之后要是艾薇老師就要講

當(dāng)時我的感受就是我當(dāng)時在幾月份做的時候，自己在做的時候沒有完全的按照教練老師去做，做起來就會覺得還是有點吃力，跌跌撞撞到最后月底是我們終于把達標做下來了。之后要是還有老師第二講

當(dāng)時我的感受就是我當(dāng)時在幾月份做的時候，自己在做的時候沒有完全的按照教練老師去做，做起來就會覺得還是有點吃力，跌跌撞撞到最后月底是我們終于把達標做下來了之后要是艾薇老師就要講

苗魚拉著晶晶四處尋找奇怪，走得一點都不吃力，簡直有點像在飄弱大的地府要找兩個人不是意識，苗魚和晶晶只能盲目地到處尋找，直到紙條發(fā)光為止，四周，很多影子都在急匆匆地往前走

當(dāng)時我的感受就是我當(dāng)時在幾月份做的時候，自己在做的時候沒有完全的按照教練老師去做，做起來就會覺得還是有點吃力，跌跌撞撞到最后月底是我們終于把達標做下來了之后要是艾薇老師就要講

有些吃力了，普通人從來都不懷疑自己的能力，不擔(dān)心自己能否勝任我們的想法，就是有官兒就當(dāng)有位子就上上去了再說，但是七叼開能夠自省，我覺得不是很有譜，我心里還有點兒緊張，我擔(dān)心自己可能做不到

有的孩子說話晚，當(dāng)一個孩子說話他比較晚，他表達問題，比較吃力的時候內(nèi)心感受痛苦的時候，他有時候說不清楚，他只能以哭聲表達，因此三歲之前說不就有點兒早，你去理解他，去改變他的痛苦

一年級對于孩子來說有點簡單，可是二年級因為孩子年齡小，又感覺是跟著的話又有些吃力，所以實在沒辦法，我就幫他請了一個一對一的老師和一對一的老師在堅持學(xué)習(xí)我們的學(xué)習(xí)頻率節(jié)奏就是一周上一次課是兩個半小時

把身體做實做強，老師怎么知道我身體強不強，我每天一百個火車如果覺得很輕快，做完一百句還想再做，時不時起來，墻要做完以后一百個以后覺得有點點小吃力不夠強，繼續(xù)的減少雜念，打坐休息，關(guān)掉手機

有的孩子說話晚，當(dāng)一個孩子說話他比較晚，他表達問題，比較吃力的時候內(nèi)心感受痛苦的時候，他有時候說不清楚，他只能以哭聲表達，因此三歲之前說不就有點兒早，你去理解他，去改變他的痛苦