英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力幾個(gè)對(duì)話(huà)

有些人稍稍有了一點(diǎn)詞匯量，掌握了一些基本句式，就開(kāi)始找機(jī)會(huì)去用不斷地去跟外國(guó)人對(duì)話(huà)，哪怕一開(kāi)始很難受，你要得很別扭。但由于進(jìn)入了真實(shí)的對(duì)話(huà)，環(huán)境有了真實(shí)的反饋，只要堅(jiān)持幾個(gè)月，英語(yǔ)對(duì)話(huà)能力就會(huì)有明顯的提升，盡早進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)并不是急于求成

那么，如果在座的家長(zhǎng)們，你們英語(yǔ)本身就不錯(cuò)的話(huà)，或者是您曾經(jīng)英語(yǔ)不錯(cuò)的話(huà)，娜努娜真的是建議您和孩子一起學(xué)習(xí)起來(lái)，經(jīng)常在生活中用英語(yǔ)和他們對(duì)話(huà)，這樣不管是對(duì)您孩子都是非常不錯(cuò)的

我我是非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，我研究生讀的也不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我我是一個(gè)作為外來(lái)人來(lái)講英語(yǔ)的，就我絕對(duì)站在你的角度上來(lái)講英語(yǔ)，我不是那么學(xué)術(shù)的來(lái)講，英語(yǔ)的還是來(lái)辭根辭罪，舉幾個(gè)非常簡(jiǎn)單的例子

原則你是英語(yǔ)教師，可以和孩子或其他人不時(shí)地用英語(yǔ)說(shuō)對(duì)話(huà)，孩子天得多了，哪怕不會(huì)說(shuō)，他也獲得了很好的英語(yǔ)啟蒙，讓多種語(yǔ)言氛圍成為一種生活背景。孩子會(huì)毫不慧麗的學(xué)習(xí)，會(huì)幾種語(yǔ)言

他也不是最重要的，但是我估計(jì)是你最害怕的外語(yǔ)復(fù)試，他會(huì)考你聽(tīng)力考你口語(yǔ)，而他聽(tīng)力口語(yǔ)的考試方式是老師面對(duì)面的，用英語(yǔ)一對(duì)一的跟你對(duì)話(huà)好了，各位同學(xué)你們怕不怕老師說(shuō)的英語(yǔ)你聽(tīng)不懂

真正英語(yǔ)口語(yǔ)好是能夠用英語(yǔ)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和思想文化層面的一個(gè)溝通，能用英語(yǔ)深度的對(duì)話(huà)，還是需要以單詞為基礎(chǔ)，我個(gè)人的親身經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)體會(huì)，單詞的突破，能夠幫助我們?nèi)娴娜ヌ嵘?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力

今天我們來(lái)念一篇文章，來(lái)自知乎上的蘋(píng)果叔叔，題目是為什么有些英語(yǔ)老師說(shuō)語(yǔ)法幾個(gè)小時(shí)就可以講明白來(lái)自蘋(píng)果叔叔請(qǐng)參考我的文章，學(xué)了六七年都學(xué)不明白英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)，弄得明明白白輕松學(xué)英語(yǔ)的第一步建立英語(yǔ)思維

表演在孩子們渾然不知的狀態(tài)下，高效地學(xué)會(huì)了那么多的英語(yǔ)單詞，短語(yǔ)對(duì)話(huà)這種方法他讓孩子快樂(lè)，同時(shí)，他也極大地滿(mǎn)足了孩子們的表現(xiàn)，欲表，演欲，游戲與活動(dòng)，欲成功欲等，讓孩子們提厭到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，建立了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敏感

我個(gè)人估計(jì)應(yīng)該是你最害怕的外語(yǔ)，復(fù)試聽(tīng)力口語(yǔ)，而且同學(xué)他的聽(tīng)力和口語(yǔ)口是不是說(shuō)錄好了音給你聽(tīng)，是老師用英語(yǔ)面對(duì)面的，一對(duì)一跟你對(duì)話(huà)好了，各位同學(xué)你們怕不怕老師說(shuō)的英語(yǔ)你們聽(tīng)不懂

舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，關(guān)于英語(yǔ)，不少人英語(yǔ)考試做題的分?jǐn)?shù)都比較高，但是到了工作場(chǎng)合，一旦涉及和客戶(hù)直接對(duì)話(huà)都是半天，連不成一句做題和實(shí)際場(chǎng)景的應(yīng)用就是知識(shí)和技能的區(qū)別

把大腦分成兩個(gè)核以及幾個(gè)小技巧助力談話(huà)的意義內(nèi)容的時(shí)候，我們可以通過(guò)多關(guān)注事實(shí)，細(xì)節(jié)對(duì)比，對(duì)話(huà)以及共同目標(biāo)這樣來(lái)展開(kāi)對(duì)話(huà)，希望今天講的內(nèi)容能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)在關(guān)鍵對(duì)話(huà)方面的一些啟發(fā)，能夠抓住梅子的關(guān)鍵對(duì)話(huà)，我相信就能夠抓住人生的真諦

正是憑著這股勇氣和日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持的毅力，馬云的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，在初中的時(shí)候，他就已經(jīng)能夠騎著自行車(chē)帶著外國(guó)游客跑遍杭州城了，經(jīng)常出去做導(dǎo)游和老外對(duì)話(huà)，不僅讓馬云的英語(yǔ)水平見(jiàn)長(zhǎng)

首先最直接的幫助肯定就是當(dāng)時(shí)英語(yǔ)提高了，因?yàn)榻?jīng)常要見(jiàn)各種各樣的人各種各樣的口音，而且在交易的時(shí)候都要跟他們說(shuō)話(huà)聊天，包括打電話(huà)，還要跟他們對(duì)話(huà)什么的英語(yǔ)就提高的特別快，特別是有的人，他有的有些買(mǎi)買(mǎi)車(chē)的人，好像他們

精進(jìn)人工智能的技術(shù)了，阿里小蜜在這幾年又攻克了很多技術(shù)，難關(guān)空無(wú)給我舉了幾個(gè)例子，一多輪互動(dòng)用戶(hù)會(huì)按照日常對(duì)話(huà)的方式和機(jī)器人對(duì)話(huà)，而在日常人類(lèi)對(duì)話(huà)里，多輪互動(dòng)是很稀松平常的

我有幾個(gè)朋友，專(zhuān)業(yè)課考得很高，但就是英語(yǔ)不過(guò)限，最后還是被刷掉英語(yǔ)不好的同學(xué)，你最好從大二就開(kāi)始轉(zhuǎn)對(duì)考研英語(yǔ)完成以上測(cè)試，我相信你對(duì)于自己是否要考研，會(huì)有更加清楚的判斷