南師大音樂保研
更新時間:2022-12-04 01:50為您推薦南師大音樂保研免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《第4章隋、唐、五代時期音樂 第一、二、三節(jié)》中講到:“五樂府雜錄唐代端節(jié)編傳是一部有關(guān)唐代音樂的建文錄,內(nèi)容設(shè)計,音樂,歌舞,雜技諸多方面,但音樂為主體。此書保留了較為豐富的唐代音樂史詩,為研究唐代音樂提供了重要依...”
五樂府雜錄唐代端節(jié)編傳是一部有關(guān)唐代音樂的建文錄,內(nèi)容設(shè)計,音樂,歌舞,雜技諸多方面,但音樂為主體。此書保留了較為豐富的唐代音樂史詩,為研究唐代音樂提供了重要依據(jù)
第4章隋、唐、五代時期音樂 第一、二、三節(jié)
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賈湖古敵當(dāng)之無愧的是目前世界上出土?xí)r代最早,保最完整,出土數(shù)量最多,現(xiàn)在人仍能出吹奏的音樂食物,對他的研將會推動中國音樂史樂器發(fā)展史的研究,也最終會使人們對中國的古代音樂文化和音樂文明認(rèn)識提高到一個新的階段
48.九千年前的絕響-賈湖骨笛
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側(cè)重評價音樂學(xué)家楊英流的音樂史學(xué)研究音樂評論家賀律廳,呂妓李玲,李煥知的音樂評論活動及其成果第一節(jié)建國初期歌劇舞劇的初步繁榮,一歌舞音樂建國初期舉辦的幾次全國性的音樂舞蹈調(diào)研
第二十八講 建國初期的歌劇、舞劇音樂和音樂理論
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另外,此時舊事寂寞開始有民族音樂學(xué)研究各地不同的音樂文化,而音樂產(chǎn)業(yè)也包含了許多面相音樂的創(chuàng)作者,作曲家與填詞人,音樂的演奏者,樂團(tuán),樂手,歌手,指揮音樂的錄制者,包括音訊工程師,音樂活動的籌備者以及音樂資源
1.音樂的定義
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是音樂的一個基礎(chǔ)理論學(xué)科基礎(chǔ)理論,它是一個基礎(chǔ)性的學(xué)科,它是應(yīng)該我們說音樂美學(xué)是音樂學(xué)和大美學(xué)的一個交叉學(xué)科,那么大美學(xué)它有個研究美的規(guī)律,那么有個大美學(xué)或者叫普通美學(xué)
音樂學(xué)導(dǎo)論 10
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為了能夠較為清晰的認(rèn)識和研究學(xué)界對傳統(tǒng)音樂進(jìn)行了大致劃分,即宮廷音樂,文人音樂,宗教音樂和民間音樂。宮廷音樂包括宮廷雅樂和宮廷艷樂。宮廷雅樂是中國歷代封建統(tǒng)治者用于祭祀及朝會典禮等場合的音樂
第一講 總論
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為什么一些人的美妙音樂會被那些人當(dāng)做傳播,學(xué)藝上的噪音屬于音樂,心理學(xué),音,樂,教育,學(xué),音樂,社會學(xué)和音樂人類學(xué)研究的課題專業(yè)問題還是留給專業(yè)人士去探討,就此打住
《成長之難》第三章22:音樂與理想
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我們要研究中國音樂史或者研究西方音樂史,你也要對音樂,考古學(xué)或者其他學(xué)科有很清楚認(rèn)識,那么音樂考古學(xué)對音樂史學(xué)幫助非常大。我們講到現(xiàn)在為止,專門講音樂,考古學(xué)的理論與實踐的書,我們現(xiàn)在倒沒有見到
音樂學(xué)導(dǎo)論 23
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法藝作曲家畫廊近代歌劇評論與研究音樂的驛站,現(xiàn)代歌劇,生活音樂,雜技,音樂和文學(xué)史事物,一個音樂家日記摘錄五年的音樂世紀(jì)之末,近代歌劇新時期和最新時期近代歌劇各劇套話維也納皇家各劇院走廊中的十四幅畫組曲有關(guān)音樂和音樂家的論文題
論音樂的美 附錄一 漢斯立克小傳
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其中最主要的油,北京女子高等師范學(xué)校音樂專修課在北京大學(xué)應(yīng)用研究會技術(shù)上成立的北京大學(xué)附設(shè)音樂傳奇手,在上海就是由中華美譽(yù)會主要成員八七成立的上海??茙煼秾W(xué)校音樂科
近現(xiàn)代音樂 04
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中國音樂學(xué)院的沈洽教授來做音樂型代學(xué),順便我也說一下沈喬生教授最近那個日本,為了表彰他在音樂形態(tài)當(dāng)中研究的那個非常富有成果,授予他一個很高的獎項,就叫小錢文夫獎
音樂作品修辭 12
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例如香港的研究者就發(fā)現(xiàn)了,如果測試?yán)夏耆嗽谌N背景音樂下的一些記憶里,包括一些積極的音樂,消極的音樂以及中性的音樂,發(fā)現(xiàn)老年人在消極音樂作為背景的時候,反而他們的記憶力更好
77.當(dāng)一個人變老,心理上會有什么變化?【老年變化】
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他作品的成功鼓勵了我們?yōu)閺?fù)興改造中國音樂而研究夕陽樂理的技術(shù)給絕對保守古越者可完全歐化者以同樣的驚醒,在這個以前,中國沒有什么能夠拿得出來,可以為鋼琴家經(jīng)常能夠在音樂會上演奏的鋼琴獨(dú)奏曲基本上沒有
20.賀綠汀 上
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你我們是用美好生活課程的也好,南師大的課程也好,還有我們的那個你一位幼兒園的他們體驗室課程也好,那你就要挖掘園內(nèi)外的課程資源,要豐富我們的環(huán)境,材料,體現(xiàn)當(dāng)下的探究的一些軌跡
專題研究實施方案研討會
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一九年,在美國華盛頓召開的世界音樂治療大會上,國際社團(tuán)研究審視了五種主要的音樂治療范式行為校正式音樂治療,貝納松音樂治療伯尼音樂引導(dǎo)想象法余下的兩個及起源于英國的精神分析取向音樂治療和諾道夫羅賓斯音樂治療,不僅在本土也在世界音樂治療的臨床實踐教學(xué)和研究發(fā)展中起著重要作用,發(fā)揮了特別的影響力
第一部分 音樂治療入門兒 第2章 音樂治療的兩種取向 (1)
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