老梁講南征北戰(zhàn)音頻

原來(lái)老梁不僅是聽(tīng)覺(jué)下降，嗅覺(jué)也不靈，所以小寒也沒(méi)有必要讓老梁送他香水了，這個(gè)又體現(xiàn)出來(lái)女為越級(jí)惹容了夫妻倆，就因?yàn)檫@點(diǎn)兒事兒又開(kāi)始抬杠。胡扯午飯以后，老梁去睡覺(jué)。下午劉墉來(lái)訪來(lái)給他們送來(lái)五幅畫(huà)兒

老梁的困惑和黃曉忠的苦惱，老梁是浙江一個(gè)做汽車內(nèi)飾品配件的中型企業(yè)的老板，豐田等幾個(gè)大的汽車企業(yè)都是他的長(zhǎng)期客戶，企業(yè)利潤(rùn)一直不錯(cuò)，老梁一度雄心勃勃地想沖擊上市。但從二零一八年開(kāi)始，汽車銷售額頹勢(shì)出現(xiàn)，企業(yè)利潤(rùn)急劇下滑，上市計(jì)劃擱淺

我們還要應(yīng)該增加一期，我覺(jué)得老梁咱們應(yīng)該把奔赴國(guó)家公園，因?yàn)榇_實(shí)這里的故事太多了，我想給大家來(lái)講一講故事奔赴國(guó)家公園的故事，還有就是我們的黃刀證的極光，剛才我們說(shuō)了，我們走到哪里

現(xiàn)在老梁已經(jīng)很少測(cè)試孩子的聰明，只是打遺傳的結(jié)果了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)你倆在培養(yǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)作用，而且老梁成了他們公司的營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)，每每遇到同事的健康問(wèn)題，他都會(huì)熱心的用所了解的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)幫助他們

王浩經(jīng)歷過(guò)年，吃不了幾塊兒肉，頭里淡出個(gè)鳥(niǎo)兒來(lái)，老梁堅(jiān)決不同意梁干喬仔讀書(shū)了，榜樣的力量是無(wú)窮的。想吃肉走爹的路，想和西北風(fēng)讀王秀才的書(shū)，老梁理想中的人生境界是當(dāng)官兒

音頻的時(shí)間不要太長(zhǎng)，你不要學(xué)我，你看我的音頻每天都很長(zhǎng)，因?yàn)槲曳窒淼氖且恍┲R(shí)的干貨，你兩三分鐘的話也講不清楚，但是不光怎么說(shuō)的話，你音頻的時(shí)間都要控制在五分鐘左右

大名府大亂，梁中書(shū)這次慌了，王太守全家被殺，老梁悶頭兒就跑，發(fā)現(xiàn)城里都是梁山人。馬老梁使勁最后一絲力氣跑到西門遇上了里程，兩人逗了這么久，大難臨頭之時(shí)，瞬間團(tuán)結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線了，在一起跑到南門了

我只是貼近他玩設(shè)備，玩了好幾年八年，因?yàn)閻?ài)好，當(dāng)時(shí)最初的想法是我愛(ài)好，我喜歡設(shè)備，我要通過(guò)做音頻設(shè)備賣音頻設(shè)備，去去養(yǎng)音頻設(shè)備。人家講以毒養(yǎng)毒，以販毒樣子，當(dāng)然不能去做這些不好的事兒

包括位置，方位以及陰陽(yáng)記住就可以了，簡(jiǎn)單的記一記就可以了，我們是用地支來(lái)論式的，在攪地支的部分要講的詳細(xì)一些，有喜歡老師課程的，可以看老師音頻的制定音頻在制定音頻里有我們的學(xué)習(xí)方式

他沒(méi)有便宜思考的東西，著重思考的還是音頻，但這音頻聽(tīng)一遍是不行的，同志們聽(tīng)一遍兒是不行的，往往我不用看，我就知道你的音頻，你能聽(tīng)多少遍兒，對(duì)不對(duì)，任何一個(gè)老師講的，或者是某一個(gè)大師寫(xiě)的東西，你能聽(tīng)多少遍

不過(guò)我也很恭喜聽(tīng)到這個(gè)視頻的朋友，因?yàn)閺臒o(wú)數(shù)的視頻當(dāng)中，音頻當(dāng)中能夠有幸聽(tīng)到可能會(huì)改變自己光念的音頻。我覺(jué)得這應(yīng)該是一個(gè)很好的開(kāi)始，因?yàn)榇蟛糠值囊纛l不會(huì)講到大多數(shù)的人

在這里，每天的晚上，你們可以聽(tīng)到我講一些干貨，讓大家第一個(gè)不僅是做視頻也好，我們做音頻也好，我們?cè)趺茨軌蛲瑫r(shí)直播的時(shí)候，把自己的音頻加上，正好在音頻里面可以增加自己的這樣的一個(gè)播放量

吃衣巾再不能弟兄們南征北戰(zhàn)，再不能地袖們東逃西奔，再不能弟兄們把漢室重整，再不能弟兄們把孫草講平，再不能弟兄們共同肝膽，再不能弟兄們議論軍情，再不能弟舅們朝歡暮樂(lè)，再不能低袖門訓(xùn)教子孫

你會(huì)發(fā)現(xiàn)我每一次的課程開(kāi)始之前，我都會(huì)給大家發(fā)一些相應(yīng)的音頻，為什么，因?yàn)檫@是對(duì)我課程的一個(gè)衍生，我沒(méi)有辦法在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里面去等于你講太多的內(nèi)容，但是我可以把我之前已經(jīng)做好的音頻，非常高質(zhì)量的音頻發(fā)給到大家，讓大家通過(guò)我們之前的音頻，你能夠去學(xué)習(xí)到更深的更多的一些內(nèi)容

聰明女人的口才修煉課下篇第九章，不同場(chǎng)合的場(chǎng)面畫(huà)收好簍口語(yǔ)音，老梁演講結(jié)尾的格式，常見(jiàn)的有如下五種，一比喻式比喻是一種修辭手法，演講結(jié)尾時(shí)運(yùn)用貼切生動(dòng)形象的比喻，可以加深聽(tīng)眾的印象