初中英語作業(yè)贊成反對

精明人認為，凡事既不反對，也不贊成，因為一切事物都在演變之中，早表態(tài)早吃虧，能拖即拖，能不表示意見便不說出來。等到時機成熟，才說贊成或反對你贊成小王退出我們的社團

到現(xiàn)在，談你中國舊畫便修一出口，孔子的道理成了不敢見人的東西，只為舊派無人。因為舊派并沒有倡導(dǎo)舊話是我自無從表示贊成。而他們的反對新話，我只能表示不贊成這個，他們反對新話并不徹底

一場不能夠嚴重反對上海時是新報。一九三三年六月十八日，贊成者的聲音被淹沒。在這種墻反對聲勢中，南京政府實也不公。司長劉陰福大家贊揚，認為這是顏色興國的一項具體行動，實業(yè)不準備召集各沙場來南京開會討論分配贊成者有贊成者的說法

為了克服這一點，我的方法是拿出一張紙，在中間畫一條線，把它分成兩欄一欄又來寫贊成的理由。一覽用來寫反對的理由。在接下來三四天的考慮時間里，依照不同時間基于不同動機而產(chǎn)生的不同想法，記下贊成或反對的理由

因此，便有了兩派主張一派贊成送日治療痊愈，雖無把握，至少有希望一派反對，而原因卻只意會汪精衛(wèi)要死，也應(yīng)該死在中國，但不管贊成反對都無用處，只有陳碧君的主張才管用，他決定將汪精衛(wèi)送到日本

下面就是他講的故事之一，廠里準備把一個姓林的工程師提升為總工程師，領(lǐng)導(dǎo)層意見不一有贊成的，有反對的，你進開了多次，會定不下來贊成的意見不必說了，反對的意見歸納起來有以下幾條一，他家庭出身不好是資本家二

有一次，我到某電視臺錄制節(jié)目，話題是孩子上寄宿制，幼兒園好不好，現(xiàn)場請了另外兩位年輕母親，他們分別代表贊成派和反對派贊成寄宿制的認為，這樣可以培養(yǎng)孩子的自理能力和集體意識，反對的認為幼兒園缺少家庭的溫暖

現(xiàn)實世界浩瀚無銀，復(fù)雜多變，充滿令人稱奇的萬事萬物，有些是你贊成的，或許你想要經(jīng)歷的，有些是你反對的，或者你不想經(jīng)歷的，你來到現(xiàn)實世界的目的，并不是消滅所有反對的事物，添加權(quán)力贊成的事物，從而要求世界發(fā)生改變，以迎合你對事物的理解

這項研究為群體態(tài)度的轉(zhuǎn)變，以及群體內(nèi)為何存在噪聲提供了一條線索，就是相似的群體會做出非常不同的判斷。而同一群體做出的判斷，也僅僅是一系列可能性中的一種群體成員表達的贊成中立反對意見，其作用也類似于一開始投贊成票或反對票

你比如我們金山夜話的聽眾，而且是金山，無論寫博客寫微博，所有的金山覺得講孝道這個金山夜話的年輕人都贊成還沒有反對的，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你，比如金山這一邊倒的要傾向于老人，金山夜話的聽眾都贊成，包括有的時候，金山要讓女性要講三從四德，很多女性也都贊成

我到某電視臺錄制節(jié)目話題是孩子上寄宿制，幼兒園好不好，現(xiàn)場請了另外兩位年輕母親，他們分別代表贊成派和反對派，贊成寄宿制的認為，這樣可以培養(yǎng)孩子的自理能力和集體意識

你比如我們金山夜話的聽眾，而且是金山，無論寫博客寫微博，所有的金山覺得講孝道這個金山夜話的年輕人都贊成還沒有反對的，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你，比如金山這一邊倒的要傾向于老人，金山夜話的聽眾都贊成，包括有的時候，金山要讓女性要講三從四德，很多女性也都贊成

渡河與引路玄同兄兩日前看見新青年舞卷二號通信里面兄友唐嗣也不反對世界語以及可以一起討論的話，我于世界與固不反對，但也不愿討論，因為我的贊成世界與的理由十分簡單，還不能開口討論要問贊成的理由

有一次，我到某電視臺錄制節(jié)目，話題是孩子上寄宿至幼兒園好不好現(xiàn)場請了另外兩位年輕母親，他們分別代表贊成派和反對派贊成寄宿制的認為，這樣可以培養(yǎng)孩子的自理能力和集體意識

出軍事首領(lǐng)權(quán)力有限，一切重大事項都由民眾大會決定，后來出現(xiàn)有世俗貴族和軍事貴族組成的貴族藝術(shù)會部落中的一切重大事地分配和對外交涉等都先由貴族藝術(shù)會討論決定，把提案提交民眾大會通過所有成年男子企業(yè)在全副武裝參加民眾大會會議上對貴族議事會的提案不加討論，只在只表示贊成或反對敲擊武器同聲喝才表示贊成以懷疑不悅之聲表示反對