觀課記錄初中英語(yǔ)

歡迎來(lái)到來(lái)穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫(xiě)作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語(yǔ)老師以教研共同體的形式開(kāi)展初中英語(yǔ)閱讀課的問(wèn)題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專(zhuān)家報(bào)告等

教育活動(dòng)的質(zhì)量，田園課程中的形成性評(píng)價(jià)，更多的為評(píng)價(jià)的改進(jìn)功能導(dǎo)向功能聯(lián)系在一起，例如幼兒個(gè)體觀察記錄表，幼兒作品記錄表等，還可以為孩子們建立田園課程記錄檔案袋

和我教師的觀察是為了眼下的碰撞人即可要采取的教學(xué)行動(dòng)的話，就教師全部的教學(xué)行為而言，從有意識(shí)的課程來(lái)排列，只是從無(wú)觀察的教學(xué)行為以觀察為基礎(chǔ)，但不記錄的教學(xué)行為，最后到以有記錄的觀察

那第三個(gè)是情感態(tài)度的評(píng)價(jià)，停感態(tài)度的評(píng)價(jià)應(yīng)該依據(jù)課程目標(biāo)的要求，主要的方式有課堂觀察，活動(dòng)記錄，課后反彈等，就要注意在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行。在不同階段記錄在不同階段情感態(tài)度的變化，每個(gè)學(xué)期應(yīng)該至少記錄一次

主要方式有課堂觀察，活動(dòng)記錄，課后訪談等情感態(tài)度。評(píng)價(jià)主要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行，注重考察和記錄學(xué)生在不同階段情感態(tài)度的狀況和發(fā)生的變化，例如可以設(shè)計(jì)下面的評(píng)價(jià)表

將書(shū)面記錄和錄音帶對(duì)比和對(duì)書(shū)面記錄的錯(cuò)漏，以保證問(wèn)詢(xún)資料的客觀可信。會(huì)上還確定進(jìn)行個(gè)案調(diào)查的過(guò)程中，各城市每一個(gè)月將完成詞表分批，即到北京本課題資料中心進(jìn)行核對(duì)

我們鼓勵(lì)教師在反思自己的觀察記錄工作時(shí)，使用工作日志，持續(xù)的反思，有助于教師將觀察整合到自己的日常工作中，記錄，將幫助教師對(duì)自己在課程實(shí)施過(guò)程中遇到的高潮和低谷問(wèn)題做出反思

記錄觀察的方法，敘述性，觀察法，取樣性，觀察法和評(píng)價(jià)觀察法記錄的方法，記錄方法為什么要記錄的必要性，記錄的步驟，記錄的格式，記錄的語(yǔ)言主要還是記錄的方法以及實(shí)施

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語(yǔ)文教師，小學(xué)英語(yǔ)教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問(wèn)，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開(kāi)端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

我也跟著這對(duì)師徒參加了聽(tīng)課活動(dòng)，先由小張上課，我和他師傅聽(tīng)課，再由小張師傅上課，我和小張停課。在聽(tīng)?zhēng)煾瞪险n前，我給小張一個(gè)任務(wù)，讓他觀察記錄師傅上課的哪些地方和他不一樣

材料合作正題檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，施工記錄，施工實(shí)驗(yàn)記錄，觀測(cè)記錄檢測(cè)報(bào)告，擬地工程驗(yàn)收記錄，試運(yùn)轉(zhuǎn)記錄質(zhì)量，事故處理記錄，中間交接記錄進(jìn)攻圖分分布分項(xiàng)工程的質(zhì)量驗(yàn)收記錄

主觀資料最大特點(diǎn)你們看都帶什么記錄，看到?jīng)]有記錄病程記錄上級(jí)醫(yī)生死上級(jí)生查房記錄，一旦病人討論記錄死亡病人討論記錄，還有一個(gè)會(huì)診記錄，會(huì)診意見(jiàn)不就會(huì)診記錄考的最多的會(huì)診意見(jiàn)

協(xié)商記錄材料合格證檢驗(yàn)試驗(yàn)報(bào)告，施工記錄，施工試驗(yàn)記錄，觀測(cè)記錄檢測(cè)報(bào)告，隱蔽工程驗(yàn)收記錄信用轉(zhuǎn)記錄質(zhì)量，事故處理記錄，中間交接記錄竣工圖分布風(fēng)向工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄檢驗(yàn)的依據(jù)為合格或不合格

記錄做記錄有如下方法記錄要點(diǎn)在右上方的筆記欄當(dāng)中寫(xiě)出記錄要點(diǎn)，非常講究技巧，記錄要點(diǎn)時(shí)，在頁(yè)面底端寫(xiě)上你的課程名稱(chēng)，日期和授課題目，甚至也可以書(shū)寫(xiě)書(shū)籍當(dāng)中的標(biāo)題