聽讀時(shí)間初中英語

歡迎來到來穿初中英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動經(jīng)歷八次線下活動研討，上課診斷、專家報(bào)告等

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語文教師，小學(xué)英語教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

作者在書中還分享了提高時(shí)間利用率的一些方法，善于利用過度時(shí)間，例如你的通勤時(shí)間，在你的通勤時(shí)間上，下班的時(shí)候，你可以選擇閱讀或者聽新童的每天聽本書等等這樣的方式

有人用來讀報(bào)看書，有人聽錄音，有人聽廣播，有人聽新聞，總之不能讓這段時(shí)間白白漏掉人的時(shí)間是有限度的。要?jiǎng)?chuàng)造成功的人生就要對自己的生命時(shí)間從青少年到老年，有一個(gè)整體的安排和規(guī)劃，有步驟地實(shí)現(xiàn)人生的構(gòu)想

第二十一講時(shí)間的聚焦上一節(jié)課，老師為我們講了時(shí)間的濃度，時(shí)間的長度，時(shí)間的品質(zhì)，我們要想變得強(qiáng)大，那么我們只有把我們的時(shí)間拉槽，讓自己有足夠的時(shí)間去大量的讀書，學(xué)習(xí)，聽老師講課

我們給大家建議是法規(guī)，這門課先聽聽完之后回周有時(shí)間就多讀一讀，建議大家每周找三個(gè)早晨，每個(gè)早晨讀一個(gè)小時(shí)讀什么讀老師的一本通再強(qiáng)一下，我們以一本通來講的讀一本通

閱讀是一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，聽聽是一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我建議你們卡掉五分鐘，或者卡掉十分鐘去做這樣的話，平時(shí)的練習(xí)時(shí)間少一點(diǎn)，你到真正爭考的時(shí)候時(shí)間就會更加充裕點(diǎn)，效果更加好一點(diǎn)的

先念這幾小段原文版達(dá)生片真的很好玩，數(shù)數(shù)也是字字豬雞，我開心，真的希望自己可以把練莊子的時(shí)間稍稍的延伸出讀莊子和聽賭聽莊子的這些時(shí)間，而更延伸到自己的平時(shí)的生活中

我的建議大家就不要去讀那種聽書類的了，聽的感覺是好像有點(diǎn)兒心智，這不靠譜，要讀一些應(yīng)試，要做一些精讀，讀一些經(jīng)典書都沒問題，但你要讀進(jìn)去讀慢一點(diǎn)兒，就不怕花整塊兒時(shí)間去讀

通過大量的時(shí)間練習(xí)來積累，一般國內(nèi)的順序是讀，聽寫，說讀是大量的讀積累詞匯量工具書很重要，其次才是聽寫說大學(xué)問硅谷來信吳軍博術(shù)談像對待家一樣對待母校對學(xué)校的歸屬感

也挺難得的，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人就選擇幾個(gè)人水平的，所以就什么都沒有名，包括初中開始，英語特別好，沒有想過說我玩這個(gè)一條路上多研究當(dāng)個(gè)三家對我媽實(shí)在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語特別好之后，一直說還是咱們到時(shí)候考個(gè)外國語學(xué)

公主只問曰你預(yù)料把第一段讀完，大概一下課，軍事人員重啟大吉，我家現(xiàn)在后來沒時(shí)間了，聽誰演換農(nóng)村者張去上蠻久，聽你們讀的時(shí)候一直都不能看過了，總突然不然沒時(shí)間讀了，我不要看你讀的乖不乖

選出最佳選項(xiàng)，每段錄音后都留有十秒鐘的時(shí)間，回答該小題和閱讀下一小題，每段錄音只播放一遍，現(xiàn)在你有五秒鐘的時(shí)間閱讀第一小題的有關(guān)內(nèi)容，聽下面的錄音，回答第一小題給你哥巴斯

有資格選擇自己的人生，這里是閱讀時(shí)間，我是伊凡，感謝你一路的相伴，明天同一時(shí)間，我們再會閱讀時(shí)間屬于你的私人讀書時(shí)光，收聽閱讀時(shí)間，完整版節(jié)目，感受閱讀樂趣，分享智慧人生