初中英語(yǔ)新概念講課

在扎扎戒舉辦湖南省初中語(yǔ)文新課程教學(xué)觀(guān)摩及專(zhuān)家品受評(píng)活動(dòng)參會(huì)的全市在湖南省初中語(yǔ)文教學(xué)新秀一嫂的進(jìn)京選手參會(huì)的優(yōu)秀選手講課，午夜講課會(huì)議的主持者講座我也講座，氣氛非常融洽

他的初中就是在富人大學(xué)附屬中學(xué)讀的啟功教過(guò)他的國(guó)文課。謝徐簡(jiǎn)先生回憶起功講課時(shí)的情景，說(shuō)我放眼看世界，就是在初中，一年級(jí)在啟功老師的影響下開(kāi)始的啟功老師講課，生動(dòng)有趣，引人入勝

我們那個(gè)小學(xué)初中高中老師講課都用方言，只有語(yǔ)文老師講課，采用這個(gè)普通話(huà)，我們生活中都用方言，我直到上大學(xué)的時(shí)候我都不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，甚至在大學(xué)期間，我的普通話(huà)講的都不太好

你們的高中初中，語(yǔ)文老師基本的課本出身，小學(xué)語(yǔ)文老師很少是可怕出身的，但是初中高中都有很重要的原因是沒(méi)時(shí)間聽(tīng)懂慢孩子們沒(méi)時(shí)間，因?yàn)槟銈兊睦蠋熤v課的時(shí)候很重要的一點(diǎn)是什么

這門(mén)課放在前面來(lái)學(xué)，老師也躺起來(lái)講課，沒(méi)有在了，還是直播學(xué)，咱們初中的課件看十字本基礎(chǔ)書(shū)能聽(tīng)課，當(dāng)然是跟著課來(lái)聽(tīng)診斷學(xué)術(shù)和我刻意強(qiáng)調(diào)了咱們?cè)\斷學(xué)基礎(chǔ)是西醫(yī)的診斷學(xué)，中醫(yī)診斷學(xué)是咱們中醫(yī)的存中醫(yī)的

這門(mén)課放在前面來(lái)學(xué)，老師也躺起來(lái)講課，沒(méi)有在了，還是直播學(xué)，咱們初中的課件看十字本基礎(chǔ)書(shū)能聽(tīng)課，當(dāng)然是跟著課來(lái)聽(tīng)診斷學(xué)術(shù)和我刻意強(qiáng)調(diào)了咱們?cè)\斷學(xué)基礎(chǔ)是西醫(yī)的診斷學(xué)，中醫(yī)診斷學(xué)是咱們中醫(yī)的存中醫(yī)的

覺(jué)得心跳太快，兩個(gè)星期之后，陳建夏已經(jīng)慢慢跟上了振華講課的節(jié)奏，一開(kāi)始是有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟振華的教學(xué)水平和教學(xué)進(jìn)度與自己初中有天壤之別，但因?yàn)樗辛俗銐蛏踔吝^(guò)分的心理準(zhǔn)備

這個(gè)專(zhuān)輯是回來(lái)的，行動(dòng)率是最差，那孩子最小還少，沒(méi)關(guān)系到小學(xué)家長(zhǎng)聽(tīng)的也認(rèn)真休完以后不太重視，分幾分層了。有學(xué)習(xí)醫(yī)院的家長(zhǎng)，他會(huì)很重視，沒(méi)有學(xué)習(xí)院家長(zhǎng)，我還小著嘞，出道自然知識(shí)，我最害怕到初中去講課，一講過(guò)就沒(méi)了

周日兩天講課，各位這個(gè)周日兩點(diǎn)講課非常變態(tài)，因?yàn)閯?chuàng)始人講課，陳昌偉老師講課，周日兩點(diǎn)講課，你看還有兩天，陳超老師周日兩點(diǎn)講課了，你看還有三天，陳超老師講課了，你看還有一天，陳超老師講課了，趕快交錢(qián)

周日兩天講課，各位這個(gè)周日兩點(diǎn)講課非常變態(tài)，因?yàn)閯?chuàng)始人講課，陳昌偉老師講課，周日兩點(diǎn)講課，你看還有兩天，陳超老師周日兩點(diǎn)講課了，你看還有三天，陳超老師講課了，你看還有一天，陳超老師講課了，趕快交錢(qián)

這個(gè)周日兩點(diǎn)講課非常變態(tài)，因?yàn)閯?chuàng)始人講課，陳超老師講課，周日兩天講課，你看還有兩天，陳超老師周日兩點(diǎn)講課了，你看還有三天，陳超老師講課，你看還有一天陳超老師講課，趕快交錢(qián)

我的講課還一般面對(duì)成人或者大一點(diǎn)的孩子，它的理性思維發(fā)達(dá)了，我還可以再通過(guò)感性和理性的結(jié)合去給他講科，但越小的孩子越是接受感性的，我們尤其小學(xué)的語(yǔ)文科或者初中第一年這個(gè)語(yǔ)文科愈發(fā)的，應(yīng)該用吟誦的方式去用感性來(lái)吸引他

周日良心整合倒計(jì)時(shí)二趕快付費(fèi)周六的同學(xué)講課各位這個(gè)周日兩點(diǎn)講課非常變態(tài)，因?yàn)閯?chuàng)始人講課，陳昌文老師講課，周日兩天講課，你看還有兩天，陳昌文老師周日兩點(diǎn)講課了，你看還有三天，陳暢老師講課，你看還有一天，陳暢老講課了，趕快交錢(qián)

他總結(jié)總和口授出來(lái)有，我心下就形成了講課崗或者講課的消息。提綱不只是講課的主要內(nèi)容，而且講課所設(shè)計(jì)的史料與講課有關(guān)的每一條材料，它都做了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕炭涂甲C，沒(méi)有材料，他是從來(lái)不講課的

當(dāng)講師打造至少百萬(wàn)個(gè)講師在外部講課，在內(nèi)部講課，日日不斷的講課，給粉絲講課，給學(xué)員也講課，給客戶(hù)講課，我沒(méi)獨(dú)立奮斗，尋找的只是可愛(ài)的人，共度余生，或者攜手事業(yè)，我希望各位都能幸福