初中英語微課范例
更新時間:2024-11-02 11:55為您推薦初中英語微課范例免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《宇通分享微課聯(lián)盟.mp3》中講到:“微課良們未來是要做一個強大的資源關(guān)系網(wǎng),比如你對某個老師的課程感興趣的你對某個項目感興趣的,在未來微課聯(lián)盟可能會出現(xiàn)微課聯(lián)盟旗下的項目,腐化部,微課聯(lián)盟的導師腐...”
微課良們未來是要做一個強大的資源關(guān)系網(wǎng),比如你對某個老師的課程感興趣的你對某個項目感興趣的,在未來微課聯(lián)盟可能會出現(xiàn)微課聯(lián)盟旗下的項目,腐化部,微課聯(lián)盟的導師腐化體系,微課聯(lián)盟的學習精英俱樂部等等
宇通分享微課聯(lián)盟.mp3
16:22/17:13
3
你是想在微課萊蒙學習的,還是你想推廣你自己的品牌,自己的課程的,還是你什么都沒有。想在微課聯(lián)盟找到一些資源去打到自己的資源圈兒,去通過微課聯(lián)盟的背書去賺到一桶金的創(chuàng)業(yè)者,在微課萊蒙都有你的位置
宇通分享微課聯(lián)盟.mp3
13:32/17:13
3
第一個是范例教學瓦根舍因的范例,教學它的一個特點,強調(diào)基本性,基礎(chǔ)范例,體現(xiàn)四個統(tǒng)一,這個你簡單一看就行,咱們重點看的是范例教學,它的一個實施階段主要是分四個階段
第46講:教學實施(三)
09:21/13:40
3217
湯老師把今天課程的文字版發(fā)到微課群里面,如果你還沒有進微課群,那你可以一會兒進一下微課群里面有今天的課程預(yù)告,今天的課程概況還有今天的作業(yè),我將全部會發(fā)文字版到群里面
為什么你反復去說賣點客戶就是不動心?
06:34/07:56
1.1萬
后來經(jīng)過這一次的勵志微課,剛好又春節(jié)趕好了,又趕上這么一個特殊環(huán)境也修不了車了,就在家里聽勵志微課,聽著勵志微課就聽明白了之后就敢找人兒了,以前也不敢找人兒找人,人家一說不干
新實戰(zhàn)
64:48/96:57
65
每次抽獎我都有微課在里邊講,基本上都講了一個多小時的微課,在里面都是我們最新的消息,最近的動態(tài),最新出的出版的很多的微課都在里面講給大家第一時間第一手資料給對對
010五美人生-周帆揚FC
52:14/89:59
59
荔枝微課是一個很穩(wěn)定的平臺,在上面開課也能賺取收益。一當然,荔枝微課并不指這一個賺錢的方式,今天就詳細給大家講講如何運營荔枝微課,一開課程在荔枝微課上是可以開設(shè)課程的,開課的方式有兩種直播與錄播,如果是直播課系統(tǒng)會讓你選擇開課時間這個時間的選擇當然要選大多數(shù)人休息的時間,或者根據(jù)課程內(nèi)容來圈定目標人群的作息時間
第11個賺錢項目分享,荔枝微課分銷課程賺錢項目.aac
00:00/03:42
1
以感性材料作為看見掌握的基礎(chǔ)知識,經(jīng)驗和利利,用國王的知識經(jīng)驗感,恩感性材料知識經(jīng)驗感知正反提供概念范例配合運用正利益范例,適當運用比較提供概念范例配合運用證理反例適當運用比較干直整
2022.02.17 Day6:回顧Day4+Day5
31:35/36:49
1
布魯姆提出范例教學法的教育家是瓦根射音提出范例,教學法的教育家是瓦根舍因分手音范例,教學法跟手音著作,被稱為活的教育學的教育家士蘇木霍姆林斯基活的教育學蘇霍姆林斯基
3.14每日讀書
03:59/10:06
1
小學數(shù)學教師,小學語文教師,小學英語教師,學習管理師,教育顧問,初中數(shù)學教師,初中英語教師等等一小學教育專業(yè)就業(yè)前景,初懂教育是我們十年寒窗的開端,是我們接受義務(wù)教育的第一個階段
小學教育專業(yè)考研后就業(yè)前景分析
00:32/08:35
137
我的課程體系里面微課其實都是一個打基礎(chǔ)的過程,我會發(fā)現(xiàn)我的地面實修課里面,因為每一次上課之前都會拿起籠尺探測能量去探測大家的能量如何,我會發(fā)現(xiàn)聽微課的能量普遍比沒有聽過微課的人的能量要高手很多
20180807 開悟的人生 文心老師 公益課
44:07/50:20
8774
歡迎來到來穿初中英語學習方法課。今天我們來講初中英語學習方法,總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中,萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力
中考英語訓練營-第八講:學霸的英語寫作能力是如何練成的-1
00:13/06:30
656
自皮膚非常溫沉的怪植物之夜,皮膚變成一塊勁汪魚渣不都是,然后做一張結(jié)束完之后買社會調(diào)研,隨時這不會有人不要有人不去,可以共學微課,知道可以知道微課玉立可玉立微課,玉山走完之后,我們地嘴無知欲
1楊昊儒《子罕》4,110-111頁2,22課課文2、組詞4,108頁4
00:44/20:57
1
微科上學院噱頭,區(qū)塊鏈解剖各種項目盤不再上當受騙這系統(tǒng)的區(qū)塊鏈思維投資之路,微課陪伴你好,我是微課,本期主題多年前微課也是拼多多打工人底,村人除了賣命,還能怎樣改變命運
多年前,打工人V客也是拼夕夕打工人,底層人民除了賣命還能怎么改變命運
00:00/09:50
1976
再設(shè)計實驗進行驗證,最后總結(jié)規(guī)律十簡述范例,教學模式的特點范例教學模式是由德國心理學家法根舍因提出來的范例,教學模式具有如下特點一,體現(xiàn)基本性教學,重視基本知識的學習
專題二十 教學評價與教學模式
10:42/16:10
1032