英語(yǔ)考試如何蒙能及格初中

今天和大家分享人民日?qǐng)?bào)夜讀最艱難的時(shí)刻，告訴自己再多堅(jiān)持一會(huì)兒。我參加自考本科的時(shí)候，有一門(mén)英語(yǔ)考試，聯(lián)考四次都沒(méi)及格，當(dāng)時(shí)一共有十五門(mén)課，其他十四門(mén)我都是一次過(guò)的，但英語(yǔ)卻是連連失敗

在做策劃之前，我們的加拿大顧問(wèn)需要了解一名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，需要見(jiàn)到學(xué)生的初中成績(jī)，會(huì)考成績(jī)高中成績(jī)，雅思英語(yǔ)考試成績(jī)來(lái)，如果有就可以提供，從成績(jī)單就可以看到一名學(xué)生的學(xué)習(xí)的狀況，還有個(gè)人的能力以及存在什么缺陷

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的，就說(shuō)阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的就是阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的就是阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的就是阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的就是阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的就是阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的就是阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的就是阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的就是阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的就是阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的，就說(shuō)阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的就是阿普老師不是阿普老師，就像老師

學(xué)習(xí)是為了讓你擁有解決問(wèn)題的能力，以及格局還有思維，讓你了解到問(wèn)題的根源，讓你學(xué)著老師是如何去分析如何去解剖問(wèn)題，如何去操作，如何去處理解決問(wèn)題的，就說(shuō)阿普老師不是阿普老師，就像老師