25與山本氏的合作與競爭

如何培養(yǎng)孩子的競爭意識25

如何培養(yǎng)孩子的競爭意識 經(jīng)?？吹綃寢寕冇懻撨@樣的話題，如何培養(yǎng)孩子的競爭意識。大家都說我們處在一個競爭的社會，生活中無處不存在著競爭，要盡早培養(yǎng)孩子的競爭意識，讓孩子們了解競爭的殘酷性，讓孩子勇敢地積極參與競爭，才能在未來的社會發(fā)展中占一席之地。媽媽們說，從上幼兒園起，到學校，以至走上社會，孩子們哪里不面臨著競爭？我們只有從孩子還沒有上幼兒園的時候，就開始灌輸給他/她競爭的意識，他才能在社會交往的發(fā)展過程中不受人欺負，步步領先。 其實，正因為這個社會是一個競爭的社會，才不用教導給孩子如何“競爭”。即使在動物世界中，同種動物間也存在著競爭的關系，動物天生也會懂得如何參與從覓食到求偶的各種競爭，同時自如地選擇在某種情境下與同類甚至異類競爭或者合作。人生來也存在著競爭意識，可以在良性競爭的游戲規(guī)則中，積極參與，自由選擇，這才是積極的、有質(zhì)量的人生。人為地向孩子強調(diào)競爭意識，反而會起到破壞作用。 看到過這樣的一個例子：親子園里，一個小朋友看上了另一個小朋友玩了一會兒、剛剛放在手邊的一件玩具，上來就拿，哪知另一個小朋友沒有放棄，而是動手打了他一下，他沒有還手，愣了一下后立即放棄了這個玩具，自己去尋找了另外一件。 其實事已此，應該算在自然狀態(tài)上比較圓滿地結(jié)束了，家長也無需在這個時候介入事件借機教育孩子如何遵守規(guī)范。但可以理解的是，被打了一下的那個小朋友的家長，看到孩子沒有打回去而是掉頭就走，心里不太舒服，雖然孩子沒有在意，而是換了一件玩具高興地玩起來。 家長很委屈，覺得既然那個小朋友已經(jīng)把玩具放下了，我的孩子過來為什么不能玩？更難過和擔憂的，是自己的孩子這么小就連搶個玩具都不敢，以后如何面對社會的競爭？交流中其他的各位媽媽也紛紛發(fā)言，其中占主流的聲音是：走上前去，教孩子打回去。我們不欺負人，也不能讓別人欺負了！要灌輸給孩子競爭意識，不能輸在起跑線上。 其實，這樣的一個小故事，和欺負不欺負沒有多大的關系。那個孩子雖然玩了半天這個玩具剛剛放在手邊，但不一定意味著他要放棄這個玩具了，也許只是哪里癢癢了要用小手摳摳，這個時候另一個小朋友上前拿玩具，他當然要“捍衛(wèi)”了。話又說回來，孩子們很好地自己解決了一次矛盾，在這個過程中，雙方都學到了交往的規(guī)則。如果家長硬要走上前去協(xié)助，也只是教給他們一些交往的技巧，如盡量使用語言進行交流等。但家長如果教給第二個孩子走上前打回去，那是教給孩子競爭嗎？這只能教給孩子一種概念，暴力強勢。如果雙方家長出于同一個“不受欺負，參與競爭”的觀念，一個教孩子上前打回去，另一個教孩子再還手，兩個孩子最后為了一個玩具，一定要打出個結(jié)果，勝利的，是更暴力的那一個。這是家長想要的競爭教育嗎？ 在家長們談論“不受欺負，要培養(yǎng)競爭意識”的時候，其實已經(jīng)暴露出了家長自己的競爭意識問題。如果跳出我們個人的生活圈子，從宏觀的角度看問題，那些競爭力強的社會人士，倒不大談論競爭意識話題，積極談論競爭的，往往是在競爭中備受壓力的人們，很多家長因為自己在社會競爭中感到了巨大的壓力，甚至感覺到自己處于劣勢，才不自覺地把這種壓力轉(zhuǎn)移給了孩子，對這種普遍存在的競爭異常敏感，刻意培養(yǎng)孩子“好強”、“爭第一”、“做人上人”的觀念。其實，我們身邊的那些成功的例子，其成功的原因不是因為當事人空有強烈的競爭意識，而是因為他們有強大的競爭能力，是他們自身的高素質(zhì)，決定了他們在社會競爭中脫穎而出。所以家長與其強調(diào)培養(yǎng)孩子的競爭意識，不如注意培養(yǎng)孩子的競爭能力。 而在競爭這個問題上，一個值得關注的現(xiàn)象是：過多地強調(diào)孩子的競爭意識，不會增強、反而會降低孩子的競爭能力，甚至會讓孩子陷入惡性循環(huán)的怪圈。顯而易見，過多地渲染競爭的恐懼，不利于孩子正確地認知社會，不利于孩子建立與他人的友善、對社會的友善與信任，這種恐懼感會妨礙孩子積極參與社會生活，參與良性競爭。還是舉上面的這個例子，無論兩個孩子哪一個打勝了得到了玩具，孩子們都會清楚地認識到要不遺余力地打壓對方，孩子的注意力集中在我打敗對方就能勝利，而不是我自己努力提高自己取得成功。這種將競爭的勝利過多建立在關注對方失敗的基礎上的做法，恰恰是惡性競爭的一個基本要素，其實所有的成功，都不是對方的失敗，而是自己能力的突破。良性競爭的雙方，通過對自己能力的不斷提高和競爭，推動了整個社會的進步。而惡性競爭，恰恰是競爭雙方的自我毀滅。對于每位家長來講，我們在希望自己的孩子能主動參與競爭，能夠在競爭中取勝的時候，一定要冷靜想清楚，我們到底想讓孩子參與有建設性的競爭，還是毀滅性的競爭？想清楚，到底是孩子沒有競爭意識，還是我們自己有競爭恐懼。

競爭的成語競爭的成語是什么

競爭的成語有：爭長競短，奔競之士，讓逸競勞。 競爭的成語有：讓逸競勞，南風不競，奔競之士。2：詞性是、形容詞。3：注音是、ㄐ一ㄥ_ㄓㄥ。4：結(jié)構(gòu)是、競(上下結(jié)構(gòu))爭(上下結(jié)構(gòu))。5：拼音是、jìngzhēng。 競爭的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個方面為您介紹： 一、詞語解釋【點此查看計劃詳細內(nèi)容】 競爭jìngzhēng。(1)為了己方的利益而跟人爭勝。 二、引證解釋 ⒈互相爭勝。引語出《莊子·齊物論》：“有競有爭。”郭象注：“并逐曰競，對辯曰爭?！碧圃　短乒寿涀笊ⅡT常侍裴公墓志銘》：“冬曹晉培喚陽，寵備幽穸，而又勤盡讓，不為競爭。”康有為《大同書》戊部第一章：“況當世界競爭優(yōu)勝劣敗之時，豈可坐棄人才哉！”⒉特指商品生產(chǎn)者為爭取有利的產(chǎn)銷條件而進行的相互斗爭。 三、國語詞典 為某種目的而相互爭取。如：「競爭市場」、「莘莘學子埋首書本，希望能夠在一連串激烈的升學競爭中贏得勝利。」 四、網(wǎng)絡解釋 競爭競爭(competition)是個體或群體間力圖勝過或壓倒對方的心理需要和行為活動。即每個參與者不惜犧牲他人利益，最大限度地獲得個人利益的行為，目的在于追求富有吸引力的目標。 關于競爭的近義詞 逐鹿比賽競賽角逐 關于競爭的反義詞 壟斷 關于競爭的詩詞 《讀史·及及生存起競爭》《憫詩·百業(yè)瞎中神競爭時》《再疊前韻·天演由來是競爭》 關于競爭的詩句 鐵騎連天正競爭競爭蠻觸漫山桃李競爭妍 關于競爭的單詞 strifestrugglefoolwithracerivalcontendbattleratrace 關于競爭的詞語 二惠競爽物競天擇奔競之士爭長競短沉鱗競躍競短爭長爭多競少爭名競利不競南風讓逸競勞 關于競爭的造句 1、如果不搞市場競爭，只是循規(guī)蹈矩，我磨虧們國家就無法強大起來。 2、沾沾自喜時，我牢記競爭對手。 3、在市場經(jīng)濟條件下，人才的競爭變得越來越激烈。 4、在這種競爭激烈的社會_，做事患得患失、瞻前顧后的人很難出人頭地。 5、面對這個競爭激烈的社會，我們不能安于現(xiàn)狀。 點此查看更多關于競爭的詳細信息

競爭比和平重要還是和平比競爭重要？

競爭比和平重要

競爭力和競爭的區(qū)別

競爭力和競爭的區(qū)別在于前者是指能力，是名詞。如甲方的競爭力強。后者是動詞。如甲方乙方競爭某某市場，或某某合同。

中國大學生在線的競爭對手有哪些（具體的競爭對手）

中國大學生網(wǎng)

競爭四字成語

1. 表示競爭激烈的四字詞語 爭分奪秒 爭先恐后 如火如荼 龍爭虎斗 爾詐我虞 爾虞我詐 明爭暗斗 明槍暗箭 鉤心斗角 唯利是圖 貪得無厭 見利忘義 見錢眼開 利令智昏 據(jù)為己有 血本無歸 損人利己 利欲熏心 為富不仁 唯利是從 惟利是趨 惟利是圖 雁過拔毛 尖酸刻薄 欲壑難填 貪心不足 暗斗明爭 勾心斗角 龍爭虎斗 爭權(quán)奪利 爭名奪利 鹿死誰手 棋逢對手 將遇良才 無商不奸 無奸不商 永不滿足 不足不夠 歪門邪道 2. 有爭的四字詞語 爭先恐后、鷸蚌相爭、百花爭艷、萬壑爭流、桃李爭妍、爭奇斗艷、百花爭妍、據(jù)理力爭、爭妍斗艷、龍爭虎斗、百家爭鳴、只爭朝夕、力爭上游、爭分奪秒、暗斗明爭、與世無爭、雞鶩爭食、雞鶩相爭、白蟻爭穴、明爭暗斗、鼓腦爭頭、斗艷爭芳、鄭人爭年、分秒必爭、爭雞失羊、廷爭面折、雞爭鵝斗、兩虎相爭、爭貓丟牛、虎斗龍爭、爭強好勝、恐后爭先、爭名奪利、蝸角之爭、無可爭辯、雀鼠之爭、爭風吃醋、斗麗爭妍、諫爭如流、斗色爭妍、爭權(quán)奪利、龍爭虎鬪、炫異爭奇、蠻觸相爭、爭多論少、觸斗蠻爭、爭前恐后、寸土必爭、十手爭指、龍戰(zhàn)虎爭、斗怪爭奇、競短爭長、面折廷爭、門戶之爭、斗艷爭妍、爭鋒吃醋、必爭之地、龍爭虎戰(zhàn)、你奪我爭、爭權(quán)攘利、爭名競利、炫奇爭勝、斗艷爭輝、爭強斗勝、只爭旦夕、爭強斗狠、決命爭首、爭長論短、蝸角斗爭、斗媚爭妍、爭長競短、爭強顯勝、并驅(qū)爭先、道長爭短、面折庭爭、蟻斗蝸爭、斗艶爭妍、面引廷爭、爭短論長、面爭庭論。 3. 競選落敗的四字成語有哪些 垂頭喪氣：【基本解釋】：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。 【拼音讀法】：chuí tóu sàng qì 【使用舉例】：李德才一口回絕說情的事，運濤~走出來。（梁斌《紅旗譜》十三） 【近義詞組】：灰心喪氣、無精打采 【反義詞組】：趾高氣昂、得意洋洋 【使用方法】：聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；形容受挫折無精打采的樣子 【成語出處】：唐·韓愈《送窮文》：“主人于是垂頭喪氣，上手稱謝。” 【歇后語】：挨了棒的狗；高粱稈上掛個破皮球

競爭與合作哪個更重要

給予對方的問題︰ ( 1)由于競爭，關系冷漠，你防著我，我防著你，表面和氣，心底里各自較勁兒的現(xiàn)象比比皆是。對方辯友，這難道不都是“競爭”惹的禍嗎? (2)現(xiàn)在中國的大多數(shù)家庭都是獨生子女，這些孩子們特別缺少合作的意識，在這樣的社會條件下，如果再不培養(yǎng)合作精神，而著力去培養(yǎng)競爭精神的話，我們的社會將會怎樣? ( 3)老師在課堂上盡可能多地讓我們進行合作學習，這難道是一種錯誤嗎? (4）就說這次的辯論賽而言，如果不是合作你的四位辯友應該都湊不齊吧，又何談與我們競爭呢？由此可見合作是競爭的根基和本源。 ( 5)合作可以加強你和合作者的感情，競爭可以嗎? (6 )在競爭中對手為了取勝往往用一些卑鄙的手段，難道這是好現(xiàn)象? (7)三國時期，孫權(quán)和劉備聯(lián)合起來共同抗曹，奠定了三國鼎立的局面;《資本論》的誕生，不也是馬克思與恩格思合作的結(jié)晶嗎? (8)在每一項成績和榮譽背后，都是大家共同合作的結(jié)果嗎?這說明了合作是競爭的基礎，競爭充其量只不過是一種手段，這不更說明了合作比競爭更重要嗎? (9)有些企業(yè)為了競爭，最后導致企業(yè)無利可圖。這不是競爭惹的禍嗎?中外許多成名的音樂家能在臺上獨領風騷，在他們成功的背后，不是有很多人在共同合作、共同努力嗎? ( 10 ）美國哈佛大學心理學教授，他把“與同事真誠合作”列為成功的九大要素之一，而把“言行孤僻，不善于與人合作”列為失敗的九大要素之首。請對方辯友解釋一下這是為什么? ( 11）前聯(lián)合國秘長與剛畢業(yè)的大學生座談時曾說過:“不論今后你們選擇什么樣的職業(yè)，都要學會與人合作相處?！边@是秘書長40年外交經(jīng)驗的總結(jié)。這個總結(jié)難道是錯誤的嗎? ( 12)不善于合作的人，到了哪里都會認為別人難以相處。善于合作的人，見到任何人都會相處融洽。這難道不是事實嗎? 例子∶ ( 1)有這樣一則寓言故事:猴子和大象都想吃河對岸樹上的果子。猴子無法過河，大象則無法上樹。雙方協(xié)商后，大象馱猴子過河，猴子上樹摘果，它們都吃到了果子。這就是彼此取長補短，密切合作所取得的效益。 (2)我們學過過這樣的一個故事:螞蟻在前進途中突遇大火，眾多螞蟻迅速抱成一團，飛速滾動，逃離火海。試想一下，如果大家都爭著逃命，假如沒有團隊合作精神，渺小的螞蟻家族不全軍覆沒才怪呢! ( 3)不善于合作的人，到了哪里都會認為別人難以相處。善于合作的人，見到任何人都會相處融洽。 (4)聯(lián)合國"國際21世紀教育委員會"提出"教育的四大支柱"來指導人才的培養(yǎng)問題。所謂"四大支拄"指的是學會認知、學會做事、學會合作和學會生存。 ( 5)中國有句古話“單絲不成線，獨木不成林““三個臭皮匠，頂個諸葛亮” “一堆沙子是松散的，可是它與水泥混合后，比花崗巖還堅韌” “團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)“講出了合作真諦 “合作可以產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計諾貝爾獲獎項目中，因協(xié)助獲獎的占三分之二以上，在諾貝爾設立的前25年，合作獎僅占41%，而現(xiàn)在則躍居80%" (6 )孫中山先生說:“物種以競爭為原則，人類以合作為原則，人類順此原則則昌，不順此原則則亡”?？梢?，合作是多么的重要。 ( 7 )大江南北流行的一句話∶眾人劃槳開大船。大家不會忘記1998年的那場特大洪災吧!事實證明，這場特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體抗洪官兵、全國各族人民的共同努力，才能最終在我們民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪長城。 ( 8 )大家更不會忘記2003年“非典”肆虐的時候吧，正是在從中央到地方各級領導和社會各界人士的共同努力下，眾志成城，我們才取得了最后的勝利。這一切的一切，不正是證明了“合作比競爭更能使文明進步”。 (9)而競爭卻存在著許多問題，容易引起人際關系的惡化，使人變得更自私、更狹隘。也使許多人感受到巨大壓力，無所適從，甚至誘發(fā)一些負面的心理問題。因此我方認為∶合作比競爭更重要，更能使文明進步。 (1)合作能夠使自己和合作伙伴把一些難題很快的解決,提高效率。 (2)合作可以加強你和合作者的感情。 (3)合作可以使一些雙方都很頭痛的問題得以解決，也使自己的大腦轉(zhuǎn)錫更快。 (1)在競爭中對手為了取勝往往用一些不光明的不正面的的手段。 (2)競爭會使人的心靈變得骯臟。

關于競爭的成語

褒 戰(zhàn)無不勝，爭先恐后，力爭上游，舉世無敵，敵進我退，調(diào)兵遣將，速戰(zhàn)速決，浴血奮戰(zhàn)，寧死不屈，化險為夷，立功贖罪，單槍匹馬，功德無量，反敗為勝，汗馬功勞，壯志凌云， 貶 明爭暗斗，勾心斗角，爭權(quán)奪利，爭長論短，兩敗俱傷，老謀深算，斤斤計較，笑里藏刀，乘人之危，格殺勿論，滅絕人性，滅頂之災，功虧一簣，功敗垂成，陰謀詭計 累啊~~~~~~

有沒有關于競爭的故事？

一頭羊到了天堂對圣彼得說：“我的頭上長著一雙角，是攻擊敵人和保護自己的武器，但我為什么總是被狼吃掉呢？” 圣彼得說：“雖然你和狼都是哺乳動物，但是你是以草、喬木樹葉為主；狼以食肉為生。在地球的陸地上，只要是有水的地方，野草和喬木遍地都是，你想吃的時候只要張張嘴即可，生存比狼容易得多；而狼的生存是寄托在戰(zhàn)勝對手，吃掉對手，否則生命不保。你們太安于現(xiàn)狀了，缺乏危機意識，雖有羊群，但無群體合力。而從狼身上可以看到它們具有敏銳的發(fā)現(xiàn)獵物的嗅覺，向獵物發(fā)起攻擊的時候，有那種勇往直前的勇氣和不屈不撓的精神，它們把兇狠和機智結(jié)合起來，提高了戰(zhàn)勝獵物的能力，并且狼群有協(xié)同對敵的精神和能力。換句話說，你身上只具有羊性，而狼具有狼性。這就是差別呀?！?“羊性”實際是說安于現(xiàn)狀，缺乏群體合作意愿，而“狼性”則是指積極主動富有競爭力和群體合作精神。 你滿足于你的現(xiàn)狀嗎?你永遠就安于第五名,你就被自己定格于四十名左右而永不會有所起色,不會有讓人對你刮目相看的一天嗎?這是真正的危機.你可以不奔跑,但是追你的人可是奮力前行啊.

競爭成語有哪些

【奔競之士】：奔競：奔走競爭，形容一味追名逐利的人。 【并驅(qū)爭先】：指競爭高下。 【互爭雄長】：相互之間展開競爭或斗爭，以取得優(yōu)勝或領導地位。 【千帆競發(fā)】：競：競爭。數(shù)不盡的船只競相出發(fā)。形容事物蓬勃向上，生機勃勃地向前發(fā)展。 【四郊多壘】：壘：營壘。敵軍四面逼近，形勢危急。也比喻競爭的對手多。 【物競天擇】：物競：生物的生存競爭；天擇：自然選擇。生物相互競爭，能適應者生存下來。原指生物進化的一般規(guī)律，后也用于人類社會的發(fā)展。 【炫奇爭勝】：炫：夸耀?？湟缕?，競爭勝負。 【優(yōu)存劣敗】：指生物在生存競爭中適應力強的保存下來，適應力差的被淘汰。這是達爾文進化論的一個基本論點。 【優(yōu)勝劣敗】：指生物在生存競爭中適應力強的保存下來，適應力差的被淘汰。這是達爾文進化論的一個基本論點。