北野武:比起死,我更怕那種沉悶又無聊的生活

2018-05-22 21:00:01有書27:27 5.9萬
聲音簡介



有一段時(shí)問,我特別怕死,說什么也克服不了這種心態(tài)。

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從高中到大學(xué)的那段時(shí)問,我?guī)缀趺刻於紩?huì)思考“死”這個(gè)問題。


那時(shí)的我,可說是活在對死亡的恐懼之中。

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細(xì)微的聲響或什么東西的影子都會(huì)令我這個(gè)膽小鬼嚇出一身冷汗,就像是深更半夜獨(dú)自行走在墓地里。


這次的咳嗽好像不太正常,身上的某個(gè)地方長出了一個(gè)小小的瘤,諸如此類的小事都會(huì)令我忐忑不安,擔(dān)心起自己會(huì)不會(huì)是得了癌癥。

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如果就這么一命嗚呼了,那該如何是好?

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我每天都在思考著這樣的問題。

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初中的時(shí)候,棒球隊(duì)里有名隊(duì)友被一輛土方車軋死了。


對我來說,那是第一次在現(xiàn)實(shí)中接觸到死亡。

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在我讀大學(xué)的時(shí)候,京浜東北線發(fā)生了一場事故。


事故造成了慘重的后果,傷亡人數(shù)接近一百五十人,在死亡的乘客中,有我認(rèn)識的人。




我明白過來,人死了只意味著不復(fù)存在。


既沒有什么天堂,也沒有什么地獄。


再就是,死人會(huì)非常簡單地消失于活人的記憶中。

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話說回來,朋友死了,心里肯定會(huì)覺得悲傷。


但是說到底,心頭也只會(huì)浮起“哎,他死了啊”,這么單純的一種想法。

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就算再悲傷再悲傷,就算一連三天夜夜流淚到天明,到了第四天淚水也會(huì)干掉的。


不論你對逝去的故人有多懷念,活著的人都生活在一個(gè)與死者毫無關(guān)系的世界里。


面對如此肅殺的現(xiàn)實(shí),我感覺受到了很大的沖擊。

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“哎,他死了啊?!本瓦@么結(jié)束了嗎?


所以,我特別怕死。


但是,我要怎么做才能使自己免于一死呢?


我還認(rèn)識一個(gè)人,那天他本該在那輛發(fā)生事故的京浜東北線上的,但因什么事耽擱了沒乘上,結(jié)果反倒撿了一條命。


人的生死,誰也控制不了,只是命運(yùn)的撥弄而已。


正因?yàn)槭敲詻]人知道自己哪天會(huì)死。


這樣的想法令我渾身直起雞皮疙瘩。

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要是我現(xiàn)在死了,肯定什么也不會(huì)留下。


世人很快都會(huì)忘記,有個(gè)叫北野武的人曾活在這個(gè)世上,就像落在地上的一滴雨,會(huì)被隨后一滴又一滴的雨輕而易舉地抹去痕跡。

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不是害怕被別人遺忘,而是害怕因?yàn)樽约旱娜松湛杖缫?,所以就這么輕易地被別人遺忘了。這樣就太可憐了。

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我還什么都沒做呢。人生的樂趣,我還什么都沒享受過呢。


雖然我打過棒球,但那不等于我打進(jìn)了甲子園*呀。


學(xué)習(xí)也談不上很好,也不記得自己享受過什么奢侈的生活。


既沒有開著車子兜過風(fēng),更沒有開車搭訓(xùn)過什么女孩子。


我不要就這么死了。什么都還沒做就這么死了,我不甘心。


*甲子園:日本全國中學(xué)生棒球大賽的舉辦地,位于日本兵庫縣西宮市。

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在我身上從來沒有出現(xiàn)過那種活得有滋有味的感覺。


人死后會(huì)變成什么,有沒有天堂和地獄,使我感到煩惱的并不是這一類哲學(xué)性的問題。


我只是害怕,還沒有體驗(yàn)到生的快樂,還沒有留下任何能證明我沒有白活的記憶,就在這個(gè)世界上消失了蹤影。


如此說來,當(dāng)時(shí)我所害怕的,也許并不是死亡本身,而是無法按照自己的理想活著。


我害怕的是那種既沉悶又無聊的生活。

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話雖這么說,但當(dāng)時(shí)的我其實(shí)并沒有想做什么事,想成為怎樣的人,或者說想過怎樣的生活這類具體的理想。


不過,正因?yàn)槲覜]有任何具體的理想,所以我反而更加恐懼了。


難道我的一生要在連該做什么好都不知道的情況下隨波逐流、渾渾噩噩地度過嗎?

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但是,人生充滿了諷刺。

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為了克服對死的恐懼,我選擇了一條相當(dāng)于自殺的道路。




克服對死的恐懼

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此前,我已經(jīng)談過許多關(guān)于我母親的事。


盡管我無法用片言只語來概括,但不管怎么說她都是一個(gè)非常勤勞的女人,而且是一個(gè)不折不扣的現(xiàn)實(shí)主義者。


藝術(shù)啦,哲學(xué)啦,文學(xué)啦,她完全不認(rèn)可這類東西的價(jià)值。


對她來說,愛好這類玩意兒就是在浪費(fèi)人生。


老媽為我設(shè)計(jì)了一條出路:讀完理科大學(xué),然后去大型企業(yè)就職。


她覺得我不可能有別的出路。


而且,老媽的決定在我家里是沒有商量余地的。


因此,我在考取了明治大學(xué)理工學(xué)部的時(shí)候,腦子里盡想著我就這么太太平平地念完大學(xué),然后去做個(gè)循規(guī)蹈矩的工薪族。

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也就是說,當(dāng)時(shí)的我是被老媽的各種想法所左右的。

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盡管如此,我卻像一只生下來就待在籠子里的小鳥,從來也沒覺得自己有什么不自由,更不會(huì)想到自己的人生受到了母親的束縛。


對母親來說,應(yīng)該也從來不會(huì)去往這方面想。


我這樣做都是為兒子好,她肯定是這么認(rèn)為的。

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再者說,母親是怎樣含辛茹苦地把我撫養(yǎng)大,讓我上了大學(xué),我是再清楚不過了。


我也知道,我哥為我犧牲了自己的學(xué)業(yè)。


所以說,除了母親的決定外還有別的選擇,連我自己都不會(huì)這么去想。

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不過,我現(xiàn)在覺得,當(dāng)時(shí)自己之所以那么怕死,也許歸根結(jié)底就是因?yàn)檫@個(gè)。

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因?yàn)槲冶皇质_地五花大綁著,因?yàn)槲覍ψ约旱娜松鷽]有任何選擇的余地,所以我體會(huì)不到活著的感覺。


而我自己的大腦運(yùn)作方式,也是相當(dāng)理科型的。


我到現(xiàn)在還覺得做數(shù)學(xué)題是一件很開心的事,每當(dāng)聽到別人說起歐拉定理、非歐幾里得幾何學(xué)什么的,我的心里都會(huì)涌起一股莫名的騷動(dòng)。


如果我做了數(shù)學(xué)家,我的人生又會(huì)是怎樣的呢?我常常會(huì)不由自主地做這樣的白日夢。

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干起了以前做夢都沒想到過的電影導(dǎo)演這一行后,我有時(shí)也會(huì)瞎琢磨:那也是因?yàn)槲沂且粋€(gè)典型的理科男啊。


在寫電影臺(tái)詞的時(shí)候,我發(fā)覺自己就像是在無意識地做因式分解題。

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如此說來,我學(xué)理科是完全對路的。

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只不過,對于大學(xué)畢業(yè)后登上固定軌道駛向未來這一點(diǎn),我感覺不到有什么魅力。

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我讀大四是在1970年。從1960年到1970年,正是大學(xué)里的學(xué)生運(yùn)動(dòng)*搞得如火如茶的時(shí)期,運(yùn)動(dòng)的起因是安保問題。


當(dāng)時(shí),各所大學(xué)都遭到了封鎖,授課基本處于停頓狀態(tài)。


只要你交畢業(yè)論文,學(xué)校就會(huì)給你發(fā)一張畢業(yè)證書,當(dāng)時(shí)是這樣的一個(gè)時(shí)代。


*此處指學(xué)生反對締結(jié)日美安全保障條約(簡稱安保條約)的運(yùn)動(dòng)。

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而日本社會(huì)呢,當(dāng)時(shí)正處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展期,音樂、戲劇之類的文化演出開始大量涌現(xiàn)。


于是乎,我基本上不去學(xué)校,取而代之的是整天流連在新宿一帶的爵士樂茶室里。

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說到在爵士樂茶室里聊的那些話題,當(dāng)時(shí)最時(shí)髦的是存在主義、薩特和波伏娃,另外還有科林·威爾遜*,在當(dāng)時(shí)也有很高的人氣。


我記得當(dāng)時(shí)我的書包里也有一本書,是《次郎物語》*,但我沒好意思拿出來。


*科林·威爾遜(1931-2013):英國高產(chǎn)、暢銷作家,共有著作一百多部,代表作為《旁觀者》。


*《次郎物語》:日本作家下村湖人(1884-1955)的長篇成長小說。

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對于一個(gè)理工學(xué)部機(jī)械系的大學(xué)生而言,存在主義什么的簡直就是天方夜譚,但這反而激起了我的向往。


再說了,最關(guān)鍵的是,談?wù)勎膶W(xué)和哲學(xué),聊聊學(xué)生運(yùn)動(dòng),可以搭訕到大把的女孩子。


要說我能夠順順利利聊下來的話題,那無非是本田汽車的引擎如何如何之類,而這樣的話題女生是一點(diǎn)不感興趣的。


說出來很可憐的,我對自己的未來缺乏信心,可能也有這方面的原因。


另外,成為大學(xué)生后,我對這個(gè)社會(huì)的構(gòu)造有了一些朦朦朧朧的認(rèn)識,也明白了接下來如果想事業(yè)有成的話,


就該想辦法進(jìn)入官僚階層,還明白了如果就職于制造業(yè),那今后的收入就堪憂了。

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如果要躋身官僚階層,就必須通過高級國家公務(wù)員考試。


如果自己大學(xué)畢業(yè)后,在某家企業(yè)里做個(gè)工程師什么的,那頂多也就混到個(gè)二把手的位置。


這樣的未來有多大前途呢?我意識到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

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當(dāng)時(shí),還有不少人氣劇團(tuán)(如“狀況劇場”*“天井棧敷”*之類)里的演員也會(huì)經(jīng)常光顧爵士樂茶室。


這幫家伙都是熱情洋溢之人,幾杯老灑下肚后會(huì)為了不同的戲劇觀爭得面紅耳赤,有時(shí)甚至還上演全武行。


*狀況劇場:由日本大演出家唐十郎率領(lǐng)的先鋒實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)。


與寺山修司的天井棧敷、鈴木忠志的甲稻田小劇場、佐藤信的黑帳篷共同被稱為“地下先鋒四天王”。


*天井棧敷:由寺山修司與橫尾忠則等人共同創(chuàng)立的實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)。

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在文化人的世界里,干活從來都不是為了維持生計(jì),但他們居然還會(huì)上演這么轟轟烈烈、你死我活的戲碼,這對我來說實(shí)在算是新鮮事。


當(dāng)時(shí)的我只知道下町區(qū)的生活,只見過與戰(zhàn)后的價(jià)值觀保持一致的、為了謀生而玩命工作的成年人,


看到這樣的場面后,就感覺自己進(jìn)入了高一個(gè)檔次的世界。


那是因?yàn)檫@個(gè)世界有一種令我目眩的文化氣息。

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母親在戰(zhàn)后對我長期灌輸?shù)膬r(jià)值觀是:理工科大學(xué)畢業(yè)后,到大企業(yè)去就職,這是一條人生的成功之路。


但當(dāng)我在爵士樂茶室里閑蕩時(shí),每每會(huì)覺得這樣的想法實(shí)在太老土、太落伍了。

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這么說聽上去很瀟灑,但充其量不過是經(jīng)常去茶室晃晃,去做一些不那么光明正大的臨工,


去搓搓麻將賭賭錢,用賭來的錢去買醉,就這么點(diǎn)破事而已。

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所以我覺得,生活在那個(gè)時(shí)代里的人,總是低著頭走路的。




總是低著頭,總是貪生怕死。

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對文學(xué)、戲劇什么的,我充滿了向往。


但是,我不覺得自己能夠勝任這種行業(yè)。

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那我到底應(yīng)該做什么呢?


我會(huì)不會(huì)這輩子都找不到答案,就這么翹辮子了呢?


當(dāng)時(shí)我腦子里盡是這樣的想法。

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那天,我像平時(shí)一樣朝著歌舞伎叮的爵士樂茶室走去,腦子里還在想著……

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現(xiàn)在的新宿ALTA*,以前是一家叫作“二幸”的食品店,有點(diǎn)像現(xiàn)在的大型超市的前身。


我從新宿站的東出口出來,穿過“二幸”前面的人行橫道,當(dāng)時(shí)我走路的樣子肯定也和平時(shí)一樣:


弓著背、低著頭,往前走。


*新宿ALTA:位于新宿站東出口前的一幢時(shí)尚百貨大樓。


一、二樓多作為舉辦活動(dòng)、人們約見會(huì)合的場所。


七樓曾經(jīng)作為電視節(jié)日錄制室,現(xiàn)在原址上修建了多功能劇場ALTA THEATRE。

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只不過,那天我腦子里的思路和平時(shí)方向不同。

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突然之間,我有了一個(gè)荒唐透頂?shù)南敕ǎ骸皩ρ?,我?yīng)該退學(xué)。”

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我記不清自己的這種想法是打哪兒來的。


就像萬里無云的天空里突然劃過一道閃電,這個(gè)想法就這么突然間閃現(xiàn)在了我的腦海里。


當(dāng)時(shí)我的感覺就像是,站在高樓上準(zhǔn)備跳下去自殺。

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我的思緒仿佛晃晃悠悠地飄到了天上,就像被毒蛇凝視著的一只青蛙,我陶醉在“自殺”這種甜美的想法里。

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我很清楚母親為了能讓我上大學(xué)付出了多少心血。


我也清楚,都已經(jīng)念到了大四,如果這時(shí)提出退學(xué),會(huì)給母親造成多大的打擊。


這樣做,就意味著拋棄了把我撫養(yǎng)成人的母親。




對母親來說,哪怕是突然聽到我猝死的消息,估計(jì)也不會(huì)比這個(gè)更驚訝了吧。


對我自己來說也差不多,如果我不是在心里打定主意自己已經(jīng)是個(gè)死人,這樣的話我是絕說不出口的。


所以說,我這里說的自殺不是什么文字游戲,對我而言,它就等同于真正的自殺。


雖然等同于自殺,但對于當(dāng)時(shí)的我來說,這是唯一明確的答案。

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就這樣,我下定決心要退學(xué)。

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那時(shí)候,我一邊走在橫道線上,一邊抬頭望著新宿的天空,湛藍(lán)的天空一片晴朗,就像我以前從沒見過、今后再無緣見到的那樣。


我感覺眼前的景物全都清澈澄明,就像一陣勁風(fēng)吹散了此前一直盤旋在我頭頂上的那團(tuán)烏云。

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至少在那一刻,我對死的恐懼消失得無影無蹤了。


聽說在狼或狐貍之類的動(dòng)物世界里,母親一旦完成育兒,就會(huì)把自己的孩子趕出巢穴,


而且那架勢簡直就像在和想要侵入地盤的敵人交戰(zhàn)一般。


在這之前,母親會(huì)精心地照料孩子,就像孩子的生命比自己的更寶貴。


可是在那一刻,母親甚至?xí)阂ё约旱暮⒆印?/span>

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我不知道母狼或母狐貍這么做是否是出于對孩子的愛。


如果從人類感情的角度來考慮,那就是為了讓孩子能夠獨(dú)立地走上社會(huì),而狠下心來這么做。


但真相也許沒那么復(fù)雜,也許只是母狼或母狐貍在某個(gè)階段打開了身體里的某個(gè)本能開關(guān),


然后在腦子里自動(dòng)生成了將自己的孩子視作敵人的程序。

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如果理查德·道金斯*的“所有生物都是基因的交通工具”說的沒錯(cuò),那么與其依賴于母愛這種不確定的感情,


還不如建立一套本能的機(jī)制,這樣反倒能夠確保育兒的成功。


因?yàn)橛眠@種方法,遺傳基因的存活概率會(huì)大許多。


*理查德·道金斯(1941-):英國生物學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家和科普作家。其著作《自私的基因》廣受稱譽(yù)。

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不過,對于狼崽子或小狐貍來說,不管真相是哪一種,其差別都不大。


因?yàn)椴还苣囊环N,其結(jié)果都是到昨天為止還在這個(gè)危機(jī)四伏的自然界里保護(hù)它們的母親,今天卻成了最兇狠的敵人向它們撲來。


它們的心里,一定會(huì)感到一種被全世界拒之門外的涼恐。


然后,它們會(huì)明白一個(gè)道理:要活下去只有靠自己。

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遺憾的是,在人類的育兒過程中,這樣的程序已經(jīng)退化掉了。


即便如此,古人還是有行冠禮的儀式的,雖說現(xiàn)在也有取代它的成人禮,但誰都知道它沒有任何用場。

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回頭說我自己吧,我覺得,要不是在那個(gè)階段對死亡那么恐懼,我是不會(huì)做出那種決定的。


那樣的話,也許我這輩子都飛不出我的鳥籠,這輩子都行走在母親為我鋪設(shè)好的軌道上。


我覺得,青春期的孩子所感受到的死亡恐懼,也許就是他獨(dú)立成人的本能開關(guān)。


至少,我的情況正是這樣。

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從根本上說,如果我就這樣走在母親為我設(shè)計(jì)好的人生道路上,其結(jié)果也不一定就是不幸呀。


只不過,這樣的話這世上就會(huì)少了一個(gè)叫作北野武的藝人,只有這一點(diǎn)是明確無誤的。


不過,這是題外話了。




有書君語:這就是今天跟大家分享的文章,不知你是否有所感悟?歡迎你在留言區(qū)抒發(fā)自己的感想,我們明天見~~~



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形容性格沉悶的成語

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我無聊,誰講個(gè)故事給我解解悶啊.....................................................

關(guān)于相信愛情的, 如果你喜歡,也可以記下來 以后說給別人聽。非原創(chuàng)! 60多年前,一個(gè)朋友給我講了一個(gè)笑話,把我笑翻了,后來由于肚子太疼進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給我做手術(shù)前,問我 為什么笑成這樣,我就講給他聽。他聽后狂笑不止,最后竟然笑死了。 我被送上了法庭。法官讓我把那個(gè)笑話講出來,由陪審團(tuán)判定是否與過失殺人的事實(shí)要件符合,我要求簽訂免責(zé)合同。法官宣布休庭,一天后重新開庭,宣布接納我的意見。于是,我當(dāng)庭把那個(gè)笑話講了出來,結(jié)果有人笑得敲桌子,有人笑得在地上打滾。后來,當(dāng)天所有聽到這個(gè)笑話的人都笑死了。 我瞬間成了名人,各路記者紛紛要求采訪我,我知道這笑話講出去可能構(gòu)成公共侵害,于是對著鏡頭,我含糊地說了一番話,大意就是:“理由永遠(yuǎn)是謊言,信仰永遠(yuǎn)是**。節(jié)目播出后,引起巨大反響??蓻]想到,有一天,幾個(gè)神秘便衣闖進(jìn)我的臥室,把我連拖帶拽拉到一個(gè)黑屋子里。過了好久,一束強(qiáng)光照到我臉上。我勉強(qiáng)睜開眼睛,驚呆了,坐在我面前的人是目前惟一與我一樣家喻戶曉的人——總統(tǒng)。 總統(tǒng)大致交待了抓我的目的,很簡單:把這個(gè)笑話錄下來,然后送到中東敵對國家的獨(dú)裁者那兒,笑死他。我只好答應(yīng)他的要求,同時(shí)提出此笑話屬于大規(guī)模殺傷性武器,不可針對平民??偨y(tǒng)答應(yīng)了。 兩星期后,總統(tǒng)宣布已經(jīng)掌握了那個(gè)笑話的關(guān)鍵技術(shù),并且在沙漠地區(qū)試用成功。這在國際間引起軒然大波,很多國家驚慌失措,國際軍事學(xué)家將此命名為“笑威懾”。就在此時(shí),東方一個(gè)國家突然宣布也掌握了該笑話,原來給我講笑話的那哥們投靠了該國。于是,我們之間形成了“笑威懾平衡”。 三年后,4月1日,我終日擔(dān)心的終于發(fā)生了:中東一個(gè)KB組織盜取了那個(gè)笑話的原始技術(shù)。結(jié)果,文明遭到前所未有的破壞,各國go-vern-ment惶惶不可終日。聯(lián)合國只好召開全球首腦大會(huì),最后將4月1日設(shè)定為愚人節(jié)。 60多年過去了,我已經(jīng)風(fēng)燭殘年。在離開世界之前,作為歷史見證人,我想有必要把這個(gè)笑話講給大家。那天,我朋友給我講的這個(gè)笑話很簡單,很短,就3個(gè)字,那就是,,,,我愛你

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教學(xué)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、流暢的聲音唱好歌曲,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。 2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和表演能力。 教學(xué)難點(diǎn): 歌曲第六樂句的節(jié)奏及唱法 教具準(zhǔn)備: 鋼琴、錄音機(jī)、錄音磁帶、實(shí)物投影儀、歌紙 教學(xué)過程: 一、師生問好: 二、導(dǎo)入新課: 1.聽《我愛我的家鄉(xiāng)》,問生:這首歌的歌名是什么?歌中“家鄉(xiāng)”指哪兒?抒發(fā)了什么感情? 2. 抒發(fā)這類感情的歌曲還有很多,同學(xué)們能再列舉一些嗎?你能唱兩句嗎?有一首歌我想同學(xué)們都會(huì)唱,那就是《娃哈哈》,歌中第一句就唱道“我們的祖國是花園”,說明我們的祖國怎么樣? 三、學(xué)習(xí)新歌: 1.下面老師再請同學(xué)們聽一首歌,聽一聽這首歌你們是否熟悉?(錄音播放《我們美麗的祖國》)。這首歌叫做《我們美麗的祖國》,是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲。剛才同學(xué)們聽到的是錄音上唱的,現(xiàn)在老師再將這首歌唱一遍,請同學(xué)們感受一下這首歌的強(qiáng)弱規(guī)律是什么? 2.現(xiàn)在請同學(xué)們和老師一起做一個(gè)小游戲,發(fā)一下“l(fā)v”這個(gè)音,注意發(fā)這個(gè)音時(shí)口腔打開,嘴型要圓,聲音往眉心靠,請同學(xué)們告訴老師,在發(fā)這個(gè)音時(shí),你有什么感覺? 3.請同學(xué)們就用這種感覺這種聲音來哼唱歌曲的旋律。剛才同學(xué)們哼唱了一遍,請你們自己來說一說,還有哪些地方唱得不是太有把握的。(師指正)再哼唱一遍。 4.唱第一段歌詞: 請同學(xué)們把第一段歌詞一起有感情的朗讀一遍。 輕聲唱詞 糾錯(cuò),特別指出第六樂句。 完整唱。 5.唱第二段歌詞: 請同學(xué)們找出這一段中與上一段不同的地方,唱一唱。 唱第二段 6.歌曲處理: 這是一首抒發(fā)愛國之情的歌曲,要唱得優(yōu)美、流暢,為了將這首歌唱的更加動(dòng)聽,第六樂句可以唱得歡快、有彈性一點(diǎn),師示范,生模仿,后完整唱歌。 7.創(chuàng)作: 剛才同學(xué)們用歌聲表達(dá)了自己對祖國的熱愛之情,除此之外,我們還能用什么形式來表現(xiàn)呢? 分組排練。 表演 四、小結(jié): 剛才同學(xué)們用多種形式表達(dá)了對祖國的熱愛之情,表演得非常好。但是光有這份感情還是不夠的,我們還要以實(shí)際行動(dòng)來證明,那就是好好學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識,這樣在將來才能夠有足夠的能力把我們的祖國建設(shè)得更加美麗、更加繁榮富強(qiáng)。 五、下課。

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天下3,基三,劍靈,

我家小鹿犬好像很怕我,每天在家悶悶不樂,老是睡覺。

你平時(shí)多關(guān)心它啦,小鹿犬本身就是一種不甘寂寞的品種。還有,他和之前的主人有著深厚的感情,才到你家一定很不習(xí)慣,感覺自己像是被拋棄了,你還吼他,狗狗是很通人性的,他現(xiàn)在最需要的就是你的愛啦,好好善待它,他會(huì)被你感化的。狗狗淘氣是必須的,我教你一招,他做錯(cuò)事情了你就彈它鼻子,它會(huì)感覺到酸,你在告訴他不許這樣做,這樣做要受到懲罰的,我家小鹿犬就是這樣被訓(xùn)的服服帖帖的。希望我說的對你有所幫助。

沉悶(聲音低沉,不響亮)造句

沉悶造句 (1) 課堂上,老師給大家講了山渣啟個(gè)笑話,一掃教室里沉悶的氣氛。 (2) 祖母的去世,使得爸爸的心情十分沉悶。 (3) 鳥云蔽天,雷聲沉悶,給人梁橡一種壓抑感。 (4) 今兒個(gè)天氣非常沉悶。 (5) 夏天到了,大地在太陽的照射下有些沉悶,人們走在烈日炎炎的街上揮汗如雨,紛紛戴上了太陽帽和墨鏡,躲到濃翠的綠蔭逗如下避暑。 (6) 我媽媽很傷心整天以淚洗臉,爸爸很失望,他覺得英雄氣短,他再風(fēng)光再努力又有什么用?我們家的氣氛因此變得很沉悶。

東北話破悶兒什么意思

破悶兒---猜謎語 破悶兒 作者:李桂霞 現(xiàn)在的孩子們有電子游戲,有布藝娃娃,有電腦,有電動(dòng)玩具,有很多很多我叫不上名字的東西可供他們娛樂、玩耍。我們小時(shí)候,可沒有這些要花錢才能得到的樂趣,但是,我們每天都過得興高采烈的,我們每天除了在外面瘋,捉迷藏、抓壞蛋,玩石子、彈溜溜……外,陰天下雨刮大風(fēng)的時(shí)候,我們在屋子里也有享不盡的樂趣,我們總會(huì)纏著媽媽講故事,媽媽如果說沒有故事講了,我們就會(huì)纏著她給我們“破悶兒”吧?!捌茞瀮骸本褪浅鲋i語,大多都是打一個(gè)物件的。我從小長在林區(qū),我們林場的人大半是從山東闖關(guān)東過來的,我們黑龍江本地的人反而少,特別是滿族人更少。媽媽是滿族,所以,我總覺得我媽媽與別人的媽媽不同,我總認(rèn)為我的媽媽講的故事,破的“悶兒”比別人的媽媽有意思,(真正的原因還是因?yàn)閶寢屪x過六年小學(xué),比別人的媽媽有文化)因此,常常去鄰居家和人家的孩子們比著看誰破的“悶兒”多,看誰能把誰難住。特別是姥姥每年都要來我們家“貓冬”,姥姥比媽媽還有才,除了比媽媽唱歌好聽外,破的“悶兒”更多,而且姥姥破的“悶兒”大多都是農(nóng)村的用具物件,我們要有十分的想象力,才能想得出“碾子”、“苞米”、“辣椒”……的樣子來??晌覀兛偸菢反瞬槐耍灰匆娎牙延袝r(shí)間,就會(huì)纏著她給我們唱歌、“破悶兒”。

為什么女朋友說(怕)給我聊天

那你就打坐思考為什么,帶給她一種“怕”的感覺,一次一次找,一次一次糾正修改,知道不“怕”了。

出書的北野武和拍電影的北野武是同一個(gè)人嗎?

是同一個(gè)人。

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