做一個(gè)真正的修行人

教師怎樣愛崗敬業(yè)

愛崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，實(shí)施新課程改革，無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在： 一、樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念 在實(shí)施新課程的過程中，愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個(gè)關(guān)健因素。 “以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識(shí)，是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是：關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個(gè)性持長(zhǎng)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動(dòng)的發(fā)展。 二、學(xué)習(xí)新課程，了解新課程，領(lǐng)悟新課程 面對(duì)基礎(chǔ)教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導(dǎo)下，加快對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、理解，明白新課程的要求，轉(zhuǎn)變自己的角色，提高實(shí)施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以，今天的愛崗敬的應(yīng)答。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程，以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。 教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有：1.學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo)：2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點(diǎn);3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過程與評(píng)價(jià)體系的變化特點(diǎn);4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。 三、不唯教材與教參，積極開發(fā)和利用課程資源 新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級(jí)課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開發(fā)的責(zé)權(quán)，成為課程資源的積極開發(fā)者和建設(shè)者。 在教學(xué)過程中，教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);2、積極開展課外活動(dòng)，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì);3、各門課程的選材要取舍得當(dāng)。4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù)，說明他在群體中的位置，而是為了幫助學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步。 四、不怕困難，樂于奉獻(xiàn)，努力實(shí)施新課程。 新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式，的確是件非常痛苦的事情，必然會(huì)遇到種種困難和阻力。面對(duì)困難和阻力，教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避，也不能坐等，而應(yīng)不怕困難，敢于正視困難，勇于戰(zhàn)勝困難，積極主動(dòng)地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。 新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當(dāng)前，“私”字當(dāng)頭，不肯奉獻(xiàn)，只講索取的人，是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然，講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動(dòng)謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。 總之，新課程對(duì)教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。

摩客怎么樣

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尼桑軒逸

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鼠字怎么寫

鼠字筆畫順序：ノ（撇）、丨（豎）、一（橫）、?（橫折）、一（橫）、 一（橫）、し（豎提）、 丶（點(diǎn)）、丶（點(diǎn)）、 し（豎提）、丶（點(diǎn)）、 丶（點(diǎn)）、?（斜鉤）總筆畫13筆。 第1筆：?ノ（撇），第2筆：丨（豎），第3筆： 一（橫），第4筆：（橫折），第5筆：一（橫），第6筆： 一（橫），第7筆： し（豎提），第8筆：丶（點(diǎn)），第9筆：丶（點(diǎn)），第10筆：し（豎提），第11筆： 丶（點(diǎn)），第12筆：丶（點(diǎn)），第13筆：?（斜鉤）。 漢字筆畫順序的規(guī)則： 由于漢字古今筆順及各地區(qū)間筆順皆存差異，嚴(yán)格來講，漢字并無(wú)絕對(duì)正確、統(tǒng)一的筆順，只能是某一地區(qū)一時(shí)間內(nèi)規(guī)定的“相對(duì)正確”的筆順。一般漢字的筆順規(guī)則有先橫后豎，先撇后捺，從上到下，從左到右，先進(jìn)后關(guān)，先中間后兩邊，從外到內(nèi)等。

面試前準(zhǔn)備事項(xiàng)有哪些

01簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備 在去面試前，我們做好還是準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷，這樣的簡(jiǎn)歷可以和我們?cè)诰W(wǎng)站上面的簡(jiǎn)歷排版有些出入，其次自己準(zhǔn)備的這份簡(jiǎn)歷盡可能的寫的詳細(xì)一些。 ?02對(duì)所面試的公司大概了解 我們需要對(duì)我們即將面試的公司具體是什么類型的，生產(chǎn)什么的，主要的業(yè)務(wù)是什么，都需要有一定的了解，一般面試官也會(huì)問我們一些這種問題。 ?03所面試的崗位職責(zé) 面試的崗位職責(zé)有哪些，我們需要提前知道，因?yàn)槊嬖嚬偻矔?huì)問我們這樣的問題，確認(rèn)我們對(duì)這個(gè)崗位是否了解，從而判斷我們能否勝任此工作。 ?04工作經(jīng)歷的大致口述 我們需要對(duì)我們的工作經(jīng)歷能夠大致的口述，可以事先在家里面多看幾遍自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容，到時(shí)候在面試官要求我們對(duì)我們以前工作經(jīng)歷大致說一下的時(shí)候，能夠有條不紊的說出來。我們可以對(duì)著鏡子進(jìn)行練習(xí)。 ?05儀表的整理 我們盡可能的還是要穿的正式一些，畢竟是面試，如果是高管的話，盡可能的還是穿西服去面試比較合適。 ?06去面試的路線 確定去面試前，我們需要明確自己去的路線，確保能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)，遲到會(huì)給面試官帶來很壞的印象，所以路線一定要明確。? 07面試前調(diào)整心態(tài) 在面試前，我們盡可能的將我們的心態(tài)調(diào)整到位，不要過度緊張，那樣容易影響我們的發(fā)揮，我們可以選擇深呼吸一口氣，或者在內(nèi)心中告訴自己，自己肯定可以的等。

沈陽(yáng)工程學(xué)院宿舍環(huán)境怎么樣

沈陽(yáng)工程學(xué)院學(xué)生宿舍實(shí)行公寓化管理，設(shè)施完善，實(shí)行規(guī)范化管理。 1、宿舍內(nèi)部 學(xué)校宿舍有八人間、六人間和四人間，所有宿舍均為上下鋪。設(shè)有洗衣機(jī)，部分宿舍樓有兩個(gè)寢室共用衛(wèi)生間。 2、宿舍配套設(shè)施 學(xué)校宿舍樓一般有六層樓，每層有十來個(gè)門廳。每一個(gè)門廳里兩個(gè)屋，一個(gè)水房(兩個(gè)面盆)，一個(gè)廁所(兩個(gè)位置)。一樓水房還有洗衣機(jī)和打熱水的機(jī)器。一般大一八人寢大二之后六人寢屋里面積不算大按專業(yè)分。 ? ? ? ? ??

有范是什么意思？

北京話"范兒"就是"勁頭""派頭"的意思，就是指在外貌、行為、或是在某種風(fēng)格中特別不錯(cuò)的意思，有點(diǎn)相近于“氣質(zhì)”、“有情調(diào)”的意思，來源： 北京方言。 “范兒”，就是派頭兒、做派的意思。 “范兒”來自天賦，后天勤奮。 “范兒”的定義表述起來很抽象，決定于每個(gè)人的直覺和感官，是同個(gè)人真實(shí)有關(guān)，外表和內(nèi)心同時(shí)都掛上一點(diǎn)綜合之后的真實(shí)表現(xiàn)。不加粉飾的突出自我個(gè)性，甚至夸張得強(qiáng)化這個(gè)性。他（她）天生自然生成的優(yōu)點(diǎn)加后天一絲清醒的刻意，凸現(xiàn)了個(gè)人特質(zhì)，有著表里一致的完整感和自信力。

起凡群雄逐鹿里面的名將，破敵是什么意思？

破敵和名將都是戰(zhàn)績(jī)的體現(xiàn)，正如55中的“勝率”。每局10V10（無(wú)電腦）結(jié)束后有10種名將：大MVP（勝利方獲得MVP值最多者），名將值加5；中MVP（勝利方獲得MVP值第二者），名將值加3；小MVP（勝利方獲得MVP值第三），名將值加1；軍醫(yī)（對(duì)外治療最多者），名將值加1；破軍（對(duì)建筑傷害最多者），名將值加1；偏將（助攻最多者），名將值加1；富豪（得到金錢最多者），名將值加1；犧牲（承受傷害最多者），名將值加1；英魂（失敗方MVP得分最高者），名將值加1；破敵（勝利方殺人最多者），名將值加1。『純手打』

高一物理平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)題

14.? 圖12 A B C x/cm y/cm O 在研究小球平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點(diǎn)(?A不是拋出點(diǎn))，建立了如圖12所示的坐標(biāo)系，平拋軌跡上的三點(diǎn)坐標(biāo)值：A點(diǎn)的坐標(biāo)為（5，5），B點(diǎn)的坐標(biāo)為（15，20），C點(diǎn)的坐標(biāo)為（25，45）。取g=10m/s2，則小球平拋的初速度為___________m/s；小球拋出點(diǎn)的坐標(biāo)x=_____________cm，y=____________?cm。 ? 圖12 A B C x/cm y/cm O

科密c 838碎紙機(jī)

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