溝通絕技·絕對(duì)成交05

孩子拒絕溝通是什么心理

孩子拒絕溝通是一種自我封閉的心理，他不愿意和外界外人溝通，把自己的內(nèi)心說(shuō)出來(lái)，讓大家知道是有一點(diǎn)自閉的心理。

當(dāng)孩子拒絕和你溝通，你應(yīng)該咋辦?。?/h3>

像他們這樣大的孩子最怕說(shuō)教，他們往往認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們也有自己的思想，他們很不愿意大人們把他們當(dāng)成小孩子。 我認(rèn)為對(duì)待他們應(yīng)該和他們平等相處，和他們做朋友，多聽(tīng)、少說(shuō)。只要他們把你當(dāng)成了朋友，那自然有什么事就會(huì)和你說(shuō)了。

拒絕的孩子，如何打開(kāi)溝通的頻道

你都拒絕了，那么接下來(lái)要做的就是安撫他的心了，只要讓他心里的自卑感消失后，你們才有機(jī)會(huì)繼續(xù)溝通下去，孩子的心靈是純潔的，你可以不同意，但一定要婉轉(zhuǎn)的去決絕，否則會(huì)傷他心的！

女生說(shuō)自己不太會(huì)講話(huà)，感覺(jué)溝通不下去，不要我天天發(fā)信息，是拒絕嗎

問(wèn)題截圖 女生說(shuō)己不太會(huì)講話(huà)，感覺(jué)溝通不下去，不要我天天發(fā)信息，是拒絕嗎 僅供參考的 1，有些事情不是絕對(duì)的， 要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)發(fā)信息，適當(dāng)?shù)仃P(guān)心， 2，要看女生的性格和平時(shí)為人處世態(tài)度 3，如果她是個(gè)很實(shí)誠(chéng)，說(shuō)話(huà)直直去的 女生，有可能是在打退堂鼓，在拒絕， 4，建議，如果真心喜歡她，勇敢地 去嘗試追求一次，努力營(yíng)造氣氛，創(chuàng)造有趣話(huà)題 和她對(duì)話(huà)，愉快聊天，溝通盡量放輕松， 不要有壓力， 祝你好運(yùn)

孩子拒絕和父母溝通怎么辦

孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通的原因是：孩子根本沒(méi)有溝通的機(jī)會(huì)、父母的雙標(biāo)行為、父母不太會(huì)好好說(shuō)話(huà)。 1、孩子根本沒(méi)有溝通的機(jī)會(huì) 親子之間溝通是雙向的，但有些父母和孩子溝通時(shí)，往往處于高高在上的態(tài)度。讓孩子閉嘴，打斷孩子說(shuō)話(huà)。不是孩子不想溝通，而是沒(méi)被家長(zhǎng)允許。 2、父母的雙標(biāo)行為 家長(zhǎng)總抱怨孩子不聽(tīng)話(huà)，不拿自己的管教當(dāng)回事。那就要看看平時(shí)父母是否有雙標(biāo)行為。例如家長(zhǎng)可以抱著手機(jī)玩，卻告訴孩子快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)去。當(dāng)孩子反問(wèn)，為什么你可以看手機(jī)，家長(zhǎng)給出的理由：“我是大人，你是孩子”。 這種解釋在孩子心中是蒼白無(wú)力的，這就會(huì)產(chǎn)生一種“憑什么”的心理，覺(jué)得父母說(shuō)的話(huà)沒(méi)有權(quán)威，才會(huì)產(chǎn)生溝通無(wú)效的結(jié)果。 3、父母不太會(huì)好好說(shuō)話(huà) 有的孩子剛開(kāi)始是很愿意和父母交流的，這真的是一件再好不過(guò)的事情了，一來(lái)可以知道孩子的所思所想，二來(lái)說(shuō)明家庭的氛圍很好，孩子是把父母當(dāng)作朋友了?？墒?，有些父母不太會(huì)好好說(shuō)話(huà)，聊過(guò)幾次之后，孩子基本就不愿意再說(shuō)了。 如何與孩子有效溝通？ 1、尊重孩子的感情 嬰兒時(shí)期的孩子通過(guò)換尿布時(shí)踢腿來(lái)表達(dá)不想換尿布的愿望，八個(gè)月時(shí)會(huì)直接把玩具扔出去。作為家長(zhǎng)，很多人會(huì)直接說(shuō)：“別動(dòng)了”、“不許扔玩具”等嚴(yán)厲的詞語(yǔ)。這樣的回答讓孩子感到無(wú)法與父母分享他們的感情。適當(dāng)給孩子一個(gè)釋放負(fù)面情緒的空間，會(huì)讓情緒消失得更快。 2、建立孩子的成功感 我們不能在本應(yīng)入睡的時(shí)間帶孩子去吃晚餐，還要求她表現(xiàn)很好，也不應(yīng)該把一個(gè)水晶擺設(shè)放在孩子可以夠得著的地方而指望孩子不去玩它，更不要因?yàn)楹⒆釉诔粤艘獯罄婧笈K衣服而生氣。 3、讓孩子感到自己被了解 當(dāng)孩子們的感覺(jué)很好的時(shí)候，他們就會(huì)做得很好。如果孩子們能感受到自己被了解、關(guān)心和尊重，他們就會(huì)更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)、與人合作和關(guān)愛(ài)他人。

孩子叛逆期，拒絕溝通怎么辦？

父母在這個(gè)時(shí)期跟孩子的溝通很重要，具體這樣做： 1、“叛逆期”是孩子在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，父母絕對(duì)不能用“熬”的心態(tài)，消極被動(dòng)的等待時(shí)間自然過(guò)去，反而應(yīng)當(dāng)積極參與，幫助和引導(dǎo)孩子，使孩子在這一階段能夠?qū)W到更多，成長(zhǎng)更快。 2、孩子還不知道哪些東西是對(duì)是錯(cuò)，都會(huì)去嘗試，父母應(yīng)該幫助孩子建立正確認(rèn)識(shí)“我”的概念，“我的”東西“我”有決定權(quán)，“我的”事情“我”自己做;“我”有權(quán)利提要求，但可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。明確生活中的行為規(guī)范，規(guī)范必須遵從，不講條件。無(wú)條件接受孩子的負(fù)面情緒，幫助孩子認(rèn)識(shí)傷心、快樂(lè)、嫉妒、害怕等各種情緒，用正確的方式表達(dá)宣泄。給孩子創(chuàng)造穩(wěn)定的生活環(huán)境;理解孩子，尊重孩子的意愿和想法，鼓勵(lì)孩子按照自己的想法行事，以平等的姿態(tài)和孩子交流?！?3、了解孩子逆反行為的原因與動(dòng)機(jī)，要想了解孩子的需求，父母無(wú)法假手他人，只有平時(shí)注意觀察，多學(xué)習(xí)兒童教育的知識(shí)，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己嘗試、獨(dú)立表現(xiàn)的要求，盡量多創(chuàng)造一些條件，使孩子的要求得到適當(dāng)?shù)幕虺浞值臐M(mǎn)足。 4、原則問(wèn)題不遷就，叛逆期的孩子一方面不斷挑戰(zhàn)規(guī)則，另一方面又不斷追求規(guī)則。父母在制定規(guī)則時(shí)要慎重科學(xué)，規(guī)則一旦制定，就必須遵守.抓大放小，要有重點(diǎn)。除危及生命、健康的堅(jiān)決不能做之外，其余鼓勵(lì)孩子嘗試，多數(shù)時(shí)候?qū)捤桑搰?yán)格的地方說(shuō)不就不。 5、孩子的負(fù)面情緒平靜耐心對(duì)待，孩子情緒激動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子講道理。靜靜的聽(tīng)孩子哭一會(huì)，讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。對(duì)孩子表示同情和理解，等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉(zhuǎn)移注意力。 6、無(wú)論何種情況下，父母都不應(yīng)該對(duì)孩子打罵，以暴制暴，只會(huì)適得其反。也不能語(yǔ)言威脅孩子，不要老拿孩子跟其他人作比較，“你看看，隔壁的妹妹都會(huì)XX了，你怎么還不會(huì)”的比較行為。

孩子叛逆期，拒絕溝通怎么辦？

青春期的孩子，有他的叛逆性，但并不是就沒(méi)有辦法。他再也不是從前那個(gè)對(duì)父母無(wú)限崇拜，無(wú)限信任的小寶寶，而是有了自己獨(dú)立的人格，意識(shí)，和思想。所以，用從前父母教育孩子的那一套溝通方式，效果肯定大打折扣。 如果父母了解青春期的子女真正的想法，就可以有針對(duì)性的去溝通，站在和孩子同等的地位交流。 在溝通中，要有對(duì)對(duì)方一個(gè)清晰的身份定位。溝通時(shí)，你的內(nèi)心認(rèn)定對(duì)方的身份是什么，決定了你對(duì)他的態(tài)度和說(shuō)法方式。比如，你和顧客溝通時(shí)，你把他的身份定位為“一個(gè)給我制造麻煩的人”還是“最能幫助我有效提升的人？” 和伴侶溝通時(shí)，把對(duì)方定義為一個(gè)“總是不理解我的人”還是“深?lèi)?ài)著我的人”？，你和孩子溝通時(shí)，是把他的身份定義為一個(gè)“就該什么都聽(tīng)父母的，他生命屬于我的”人還是”一個(gè)獨(dú)立的有著自己人格的生命”的人？你對(duì)他的身份定位，直接就決定了你對(duì)他的態(tài)度和溝通方式。 而你的溝通對(duì)象很容易就從你的態(tài)度和說(shuō)法方式中感知到你是什么態(tài)度。 當(dāng)你把孩子真正當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體生命，你會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重他，孩子自然會(huì)感受到你的尊重，會(huì)愿意去傾聽(tīng)你的關(guān)心，你的指導(dǎo)。 溝通有很多技巧，但都抵不過(guò)，你對(duì)談話(huà)對(duì)象的一個(gè)清晰的身份定位。在這里，提供幾點(diǎn)有效溝通的啟示： 1??、有效的雙向溝通的先決條件是和諧氣氛；2、沒(méi)有兩個(gè)人時(shí)一樣的，沒(méi)有一個(gè)人在前后兩分鐘里是一樣的，因此，溝通的方式不能一成不變；3、一個(gè)人不能控制另一個(gè)人，也因此不能推動(dòng)另一個(gè)人，每個(gè)人都只能自己推動(dòng)自己，所以，應(yīng)給別人一些空間；4、溝通的意義取決于對(duì)方的應(yīng)，強(qiáng)調(diào)說(shuō)得對(duì)不對(duì)沒(méi)有意義，說(shuō)得有效果才重要；5、對(duì)方是否是這個(gè)意思或者是否已經(jīng)明白你的心意，只有對(duì)方才能決定，不要假設(shè)，若不肯定，找他談?wù)劊?、可以直接談的不要經(jīng)由第三者。帶著坦白、誠(chéng)懇、關(guān)懷的心，什么都可以談； 7、兩人之間的共同信念與共同價(jià)值越多，溝通會(huì)越有效果； 8、凡事至少有三個(gè)解決辦法。若已知的方法不可用，總可以找出變化和突破。???? 最后，祝福你們親子關(guān)系和諧，家庭幸福美滿(mǎn)。 ??

小孩厭學(xué)情緒，拒絕溝通。

病情分析：從你說(shuō)的情況看，肯定是有什么變故啊，這是抑郁癥的癥狀啊指導(dǎo)意見(jiàn)：你好，建議你放松思想，帶孩子去專(zhuān)業(yè)的精神類(lèi)醫(yī)院檢查治療吧，就說(shuō)陪你去看病嘛，不要和她說(shuō)給她看病或說(shuō)去逛商店嘛，這樣就可以帶她去看病了啊，不要再耽誤時(shí)間了

當(dāng)孩子拒絕和你溝通，你應(yīng)該咋辦啊？拜托了各位 謝謝

要記住孩子不是在拒絕你，而是在拒絕你說(shuō)的話(huà)，你沒(méi)有站在孩子的角度思考問(wèn)題，要做到與孩子平視．多聽(tīng)他說(shuō)話(huà)還有給他贊美．沒(méi)有教肓不好的孩子只有教肓不好的家長(zhǎng)．別用你的思維去衡量孩子．

小孩厭學(xué)情緒拒絕溝通

從你說(shuō)的情況看，肯定是有什么變故啊，這是抑郁癥的癥狀啊指導(dǎo)意見(jiàn)你好，建議你放松思想，帶孩子去專(zhuān)業(yè)的精神類(lèi)醫(yī)院檢查治療吧，就說(shuō)陪你去看病嘛，不要和她說(shuō)給她看病或說(shuō)去逛商店嘛，這樣就可以帶她去看病了啊，不要再耽誤時(shí)間了