044辯業(yè)品第四之十二015

經(jīng)典繪本推薦015《阿虎開(kāi)竅了》

經(jīng)典繪本推薦015《阿虎開(kāi)竅了》，講述的是這樣一個(gè)小故事：阿虎似乎有些笨，不會(huì)讀書，不會(huì)寫字，不會(huì)畫畫，什么事情都做不好。 爸爸媽媽很著急，天天在觀察，日日盼，夜夜盼，希望阿虎早點(diǎn)開(kāi)竅，但總是失望。 后來(lái)有一天，阿虎突然開(kāi)竅了，會(huì)讀書了，會(huì)寫字了，會(huì)說(shuō)話了，什么事情都會(huì)做了。 這本書雖是給娃娃看的，也帶給了我們父母一點(diǎn)的思考，那就是依舊要學(xué)會(huì)等待。 每朵花都有自己的花期，每個(gè)孩子也都有他自己生命的節(jié)奏。 該繪本畫面鮮艷，且充滿友愛(ài)與溫情，好看。

請(qǐng)問(wèn)什么叫一辯，二辯，三辯，謝謝

一般四對(duì)四辯論賽，分一辯，二辯，三辯和四辯。一辯最先發(fā)言，開(kāi)場(chǎng)陳詞，陳述你方主要觀點(diǎn)。氣質(zhì)要求沉穩(wěn)，能hold住全場(chǎng)。重點(diǎn)在于全面。二辯和三辯要求反應(yīng)快，應(yīng)變能力強(qiáng)，主要用于和對(duì)手一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié)。能很快揪出對(duì)方的漏洞，要咄咄逼人。四辯也要求沉穩(wěn)，能總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)和對(duì)方的所有缺點(diǎn)，要求在場(chǎng)上能注意力集中，收集對(duì)方的缺點(diǎn)，能在比賽時(shí)間內(nèi)總結(jié)出對(duì)方的所有的漏洞。 下面再給你寫個(gè)詳細(xì)的，是我之前寫過(guò)的。一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間三分鐘，要把你方觀點(diǎn)明確提出，理論更多事例可以少些，另外一辯還要在攻辯結(jié)束后進(jìn)行一分半鐘的攻辯小結(jié)，主要以挑出對(duì)方錯(cuò)誤為主，場(chǎng)上總結(jié)一部分，場(chǎng)下準(zhǔn)備一部分。二辯和三辯主要進(jìn)行攻辯，正方二辯先選反方二辯或三辯任意辯手攻辯，問(wèn)者只能問(wèn)不能答，答者一樣，提問(wèn)時(shí)間一共30秒，回答時(shí)間一共一分三十秒。然后反方二辯選正方二三辯回答，正方三辯選反方二三辯回答，反方三辯選正方二三辯回答。然后是前面提過(guò)的攻辯小結(jié)，接下來(lái)是自由辯環(huán)節(jié)，4位辯手均可作答，由正方先開(kāi)始，雙方各有5分鐘。此時(shí)4辯應(yīng)多發(fā)言。觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，觀眾可向雙方各提兩個(gè)問(wèn)題，先向反方1個(gè)，再向正方1個(gè)，再反方，再正方。除四辯外任一辯手作答，回答時(shí)間為1分鐘。最后總結(jié)陳詞，由反方先開(kāi)始，時(shí)間4分鐘。一四辯要求沉穩(wěn)一些，二三辯要求反應(yīng)快，臨場(chǎng)發(fā)揮好。

是非難辯的辯是哪個(gè)辯？

是非難辨是這樣寫

辯論賽中的一辯、二辯、三辯有什么不同

一辯是先鋒，可以看作旗手，首先為己方樹立一個(gè)論點(diǎn)（鮮明的旗幟），此后的辯論都要以次為出發(fā)點(diǎn)，此外他還要負(fù)責(zé)攻辯階段的小結(jié)，跟二、三辯必須密切配合； 二辯和三辯是主攻手，通常有思維最敏捷口才最好的人擔(dān)任，除了在提問(wèn)中捍衛(wèi)己方觀點(diǎn)外還要打擊對(duì)手的破綻，撕開(kāi)對(duì)手的防線（批駁對(duì)手的觀點(diǎn)），兩人的提問(wèn)有多種戰(zhàn)術(shù)配合可以自己研究； 簡(jiǎn)單的說(shuō)，一辯：表明觀點(diǎn) 陳述理由； 二辯：進(jìn)一步陳述理由此時(shí)會(huì)與對(duì)方進(jìn)行攻辯，需要很強(qiáng)的反應(yīng)能力和邏輯組織能力； 三辯：負(fù)責(zé)調(diào)整方向，彌補(bǔ)二辯產(chǎn)生的漏洞！ 而四辯可以說(shuō)最輕松也可以說(shuō)最難做，基本上只負(fù)責(zé)最后的總結(jié)，但還要注意支援隊(duì)友，總結(jié)要出彩也很困難。 四個(gè)人在自由辯論中要配合得當(dāng)，既要有突出的人又要注重平衡性。

主辯，一辯，二辯與三辯有什么區(qū)別？

一辯主要是立論，充分闡述你方觀點(diǎn)。立論范圍最好有廣度。攻辯小結(jié)，指出某種意義環(huán)節(jié)對(duì)方漏洞，簡(jiǎn)單敘述我方觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)一下即可。 二辯，三辯在攻辯環(huán)節(jié)準(zhǔn)備好的攻辯問(wèn)題緊緊圍繞立論展開(kāi)。讓立論的含義生動(dòng)化，理解更進(jìn)一步。 四辯，是進(jìn)一步鞏固本方觀點(diǎn)，指出對(duì)方的漏洞?？偨Y(jié)陳詞語(yǔ)言要優(yōu)美。 其實(shí)一場(chǎng)辯論賽就是一幢建筑，一辯是打基石。二，三辯是建房子主體部分。一辯的攻辯小結(jié)是進(jìn)一步鞏固這個(gè)建筑框架。四辯則是裝飾這個(gè)建筑。

兩小兒辯日中兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯的問(wèn)題是什么

　　兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們近，什么時(shí)候離我們遠(yuǎn)的問(wèn)題。 　　一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)大得像車蓋一樣，到了正午（中午）時(shí)太陽(yáng)就像盤子碗口那樣小，這不是離人近的大，而遠(yuǎn)的小嗎?” 　　另一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)讓人感覺(jué)清涼而略帶寒意，到了正午（中午）時(shí)就感覺(jué)像把手伸進(jìn)熱水里一樣溫暖，這不是距離人近時(shí)得熱，而距離人遠(yuǎn)時(shí)得涼嗎?” 　　孔子不能回答的原因，當(dāng)時(shí)科學(xué)不夠發(fā)達(dá)。

《兩小兒辯日》選自 ，“辯日”是指 ，一個(gè)小孩的理由是 ，一個(gè)小孩的理由是

《列子·湯問(wèn)》爭(zhēng)辯太陽(yáng)什么時(shí)候離人遠(yuǎn)，什么時(shí)候離人近。一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候離人近，而到正午的時(shí)候離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)，而到中午時(shí)離人近。

關(guān)于愛(ài)的辯題怎樣辯論

其實(shí)我覺(jué)得這辯題，愛(ài)很簡(jiǎn)單的理由有可能也會(huì)成為愛(ài)不簡(jiǎn)單的理由正是因?yàn)閻?ài)很簡(jiǎn)單，所以愛(ài)不簡(jiǎn)單 到爭(zhēng)鳴辯論網(wǎng)網(wǎng)站查看回答詳情>>

辯論賽一辯辯詞

只給點(diǎn)提示 辯詞肯定得你自己寫哈 一、解釋痛苦、幸福、眼淚、珍貴，最重要的是強(qiáng)調(diào)是“比”（第一段） 二、強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)：痛苦的眼淚來(lái)源是什么，能夠給人帶來(lái)什么改變或者好處，所以他比幸福的眼淚珍貴。（第二段） 三、重復(fù)你的論點(diǎn)，一優(yōu)美的語(yǔ)句結(jié)束論證（第三段） 一般就是三段的格式 論點(diǎn)的第二段是重點(diǎn)

穿著熊特性哪個(gè)比較好

《上古卷軸5》中，在穿著熊特性時(shí)，有幾種不同的選擇： 1. 熊皮衣：熊皮衣是一件輕甲，可以通過(guò)制造或在游戲中找到。穿著熊皮衣時(shí)，你將獲得額外的防御力和熊的感知能力。這讓你更容易發(fā)現(xiàn)附近的動(dòng)物和敵人。 2. 熊頭盔：熊頭盔是一件重甲，可以通過(guò)制造或在游戲中找到。它具有與熊相似的外觀和特性，并提供額外的保護(hù)。 3. 熊掌手套：熊掌手套是一種裝備，也可以通過(guò)制造或在游戲中找到。它可以增加你的近戰(zhàn)攻擊力，同時(shí)還有一些與熊有關(guān)的特性。 總的來(lái)說(shuō)，穿著熊特性可以提供一些有用的特性和額外的防御力。你可以根據(jù)自己的喜好和需要來(lái)選擇合適的裝備，或者嘗試將多種熊特性裝備組合在一起，以讓自己更加強(qiáng)大和有趣。