一名在無數(shù)兇徒中長大的亡命少年,一個人與魔并立的時代,一個可以役使厲鬼、妖靈的大千世界。本書講述了從兇島逃脫的少年柳鳴,機緣巧合之下入蠻鬼宗修煉法術(shù),卻不幸遭遇各種兇險,必須拼盡全力險中求生故事。
一名在無數(shù)兇徒中長大的亡命少年,一個人與魔并立的時代,一個可以役使厲鬼、妖靈的大千世界。本書講述了從兇島逃脫的少年柳鳴,機緣巧合之下入蠻鬼宗修煉法術(shù),卻不幸遭遇各種兇險,必須拼盡全力險中求生故事。
指一個人可以傾盡自己的所有,不遺余力地為他人付出,并且不求回報。傾情的意思是傾注全部情感。奉獻的意思是為別人默默付出,心甘情愿,不求回報。
少說話,付出真心做好手頭的工作,所謂“傾心”即“一見傾心”之“傾心”,就是為自己所做的工作付出感情和努力。
在生活中有很多這樣默默奉獻的人,比如清潔工、交警、醫(yī)護人員和科研工作者等等。 在那漆黑的夜里,人們都在熟睡,是清潔工不怕黑暗,忍受寂寞在路燈的陪伴下,默默打掃。他們的身影在黑暗中若隱若現(xiàn),默默地打掃,又消消地離開,只留下一條條干凈整潔的街道。?這一普普通通的職業(yè),可能在某些人眼里是一個很低的職位,可他們?yōu)槲覀兂擎?zhèn)做出的貢獻是偉大的。 醫(yī)護人員,作為救死扶傷的工作群體,作為默默奉獻的白衣天使,他們的幸福需要我們給予關(guān)注,因為醫(yī)務(wù)人員和人民群眾的身心健康息息相關(guān)。他們長期處于精神緊張的工作狀態(tài),高科技高責(zé)任的工作特點,很容易讓他們產(chǎn)生焦慮、緊張的情緒。 而那些科研工作者為我們貢獻的更多。他們每個人都是名校畢業(yè)的優(yōu)秀人才,可是他們?yōu)榱藝?,選擇奉獻自己的一生,他們駐扎在生存條件十分惡劣的環(huán)境中,然后日復(fù)一日的進行研究,就像燃燒自己的蠟燭,點燃別人的生命。 贊美他人無私奉獻的句子: 1、我沒有別的東西奉獻,唯有辛勞淚水和血汗。 2、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己! 3、生命賜給了我們,我們必須奉獻于生命,才能獲得生命。 4、上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。 5、對人來說,的歡樂,的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。 6、愛情存在于奉獻的欲望之中,并把情人的快樂視作自己的快樂。 7、對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。 8、我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。
1、蠟燭 蠟燭,是一種日常照明工具,主要用石蠟制成,在古代,通常由動物油脂制造??扇紵l(fā)出光亮。蠟燭雖然平凡,卻有著一種默默無聞,無私奉獻的精神。在新世紀(jì),蠟燭精神就是黑暗中的一道希望。燃燒自己照亮別人。 2、春蠶 春蠶是一種生物,是春季飼養(yǎng)的蠶。在詩歌和文學(xué)作品中用春蠶形容教師等樂于奉獻的人,而中國大陸和香港都拍攝了以春蠶為名的電影和電視片,以春蠶為名的歌曲出自好幾個國家。養(yǎng)蠶需要進行消毒和喂養(yǎng)工作,最后生產(chǎn)出蠶繭。 3、太陽 太陽把光和熱奉獻給全世界,奉獻給地球,奉獻給我們?nèi)祟?。太陽哺育了我們?nèi)祟?,如果沒有太陽的光照和熱量,那么等待人類的無疑是滅亡的命運。只因有了太陽,植物才能進行光合作用,才能進行有機物合成等。 4、竹 在荒山野嶺中默默生長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼,一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”。 5、蜜蜂 辛勤釀造的蜂蜜都給了人類。蜜蜂是自然界小精靈,能幫植物傳播花粉,也能給人類提供蜂蜜,蜂蜜大家生活中經(jīng)常見到也經(jīng)常吃到,味道甜美又富有營養(yǎng),生活中大家隨處可見蜂蜜制品,這些都是蜜蜂小精靈所賜。
01.衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴.-----柳永《蝶戀花》 02.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.-----李商隱《無題》 03.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.-----魯迅 04.人生自古誰無死,留取丹心照汗青.-----文天祥的《過零丁洋》, 05.粉身碎骨全不惜,要留清白在人間.-----于謙《石灰吟》 06.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.-----杜甫《春夜喜雨》 07.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜.-----羅隱《蜂》 08.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟.----- 杜甫《蜀相》 09.僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺.-----陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》 10.落紅不是無情物,化作春泥更護花.-----龔自珍《己亥雜詩》 11.捧著一顆心來,不帶半棵草去.-----陶行知 12.欲為圣明除弊事,肯將衰 1、 春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干.(李商隱《無題》) 2、 落紅不是無情物,化作春泥更護花.(龔自珍《己亥雜詩》) 3、 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.(魯迅) 4、 鞠躬盡瘁,死而后已.(諸葛亮) 5、 埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實,卻并不要求什么回報.(泰戈爾) 6、 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺.(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》) 7、 捧著一顆心來,不帶半棵草去.(陶行知) 8、 欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年.(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》) 9、 采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜.(蜜蜂) 10、 我唯一的希望就是多有貢獻.(白求恩) ?盡力做好一件事,實乃人生之首務(wù).作者:富蘭克林 ?人心公則如燭,四方上下,無所不照.作者:薛文清 ?只有努力去減少別人的苦難,你才會快活.作者:芒奇 ?真正高宏之人,必能造福于人類.作者:亞里斯多德 ?只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.作者:歌詞 ?在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活.作者:魯迅 ?擲我們的頭顱,奠筑自由的金字塔,灑我們的鮮血,染成紅旗,萬載飄揚.作者:林基路 ?一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來.作者:愛因斯坦 朽惜殘年.-----韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》
有人說:“團結(jié)就是力量?!眻F結(jié)能夠產(chǎn)生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了這句話的精髓所在。 下午,老師拿著根孫悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,幾個步子就邁上了講臺,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好漢的魄力??吹矫桌蠋熌樕稀凹祼喝绯稹钡哪?,嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的臉?biāo)查g卻“多云轉(zhuǎn)晴”了,說要玩?zhèn)€游戲——“放下去”。 此話一出,大家都松了口氣,立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進教室的同學(xué)乙,一聽到這話,馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高聲叫起來。 當(dāng)然,凡事皆有規(guī)則,這個游戲的規(guī)則是:把手呈對號狀,放上“金箍棒,全組同學(xué)都參加。 老師先讓我們討論一下對策,全班都炸開了鍋,不用說,我們組也開始熱火朝天地討論開了。同學(xué)甲這個“搗蛋鬼”出了個餿主意,把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結(jié)了一條:放松。 在第一關(guān)“小試牛刀”中,我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去,在家的手都擔(dān)在棒上,沒一會兒,這道關(guān),我們就輕松地闖了過去。 到了第三關(guān)“計時挑戰(zhàn)賽”,大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備在這關(guān)大顯身手。自然,老師又給我們一些準(zhǔn)備時間,我們組找不到道具,拿了根豎笛湊合著用,大家配合的不錯,只幾秒鐘就放了下去。 經(jīng)過前幾組的激烈比拼,終于到了我們組,我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來,我多想跑回位上啊,但臨陣脫逃可是不行,因為少了我,就沒法進行了。 我輕輕地托著棒,隨著同學(xué)乙的口號盡可能地快速向下就在我們就要勝利地時候,我這邊卻無緣無故地翹了起來,同學(xué)丙小聲地催促:“往下,往下!”我連忙把手往下,但卻離了棒,同學(xué)甲也往下,可左邊太低了,我根本把持不住,急得我皺起了眉。等到徹底平衡時,老師才喊停,我們自然延誤了時間。 從這次游戲中,我體會到了團結(jié)的重要,也認(rèn)真審視了我們組的不足,我們組有的時候很團結(jié),一下能加十分。有時候不遵守紀(jì)律,被老師扣分。我們還是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,同學(xué)甲沒寫完小本作業(yè),我們組都不能加分了,同學(xué)甲沒寫完小本固然不對,可我們也沒有及時提醒,我們也有責(zé)任。 團結(jié),才能共贏。
蠟筆小勇在喜馬拉雅平臺。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示:喜馬拉雅是中國領(lǐng)先的音頻分享平臺,匯集了有聲小說、兒童故事、相聲評書、京劇戲曲、新聞段子、廣播電臺的聲音內(nèi)容,蠟筆小勇在平臺上分享了有聲小說《斗破蒼穹》《武動乾坤》《魔天記》《傲世九重天》《蛤蟆修仙記》《神典》《史上第一掌門》《李鴻章發(fā)跡史》。故蠟筆小勇在喜馬拉雅平臺。
有老師,清潔工人。老師辛勤澆灌我們;清潔工人起早貪黑的幫我們清掃城市。
竹石 鄭燮 咬定青山不放松,立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
是內(nèi)心最堅定的信仰,讓感動中國的人物可以奮不顧身,勇于犧牲,甘于奉獻