1946送禮與禮儀

2024-11-03 10:29:00齊心文化03:22 36
聲音簡介

送禮禮儀以及送禮的禁忌

  送禮忌諱送的九種物品   送禮,幾乎是中國人對中國禮儀之邦的的另一種注解。   禮尚往來要送禮,逢年過節(jié)要送禮,生了孩子要送禮,孩子滿月、百歲、生日也要送禮,考上學校要送禮,男婚女嫁也要送禮,升官了要送禮,為升官當然更要送禮,老人過壽要送禮,去世后也要送禮,……親朋好友之間要送禮,下級要向上級送禮,學生、家長要給老師送禮,同學、同事之間也要送禮,……簡直就是一篇小燕子版的“送禮篇”。    送禮,就這樣貫穿著人生的'眾多環(huán)節(jié)。   送禮的目的,自然是希望接收禮物的一方感受到自己的心意。但如果因為不懂送禮中的禁忌習俗,觸犯了某些忌諱,這可就適得其反了。有個著名的相聲段子,說的就是關于這方面事情。說有人給老人做壽送禮卻送了一個鐘表,老人認為這是對他的詛咒,送終讓他早死,險些沒把老人給氣死。王浩驊今天給大家總結一下送禮中的習俗禁忌,供大家做一參考。    一、送禮忌諱哪些物品?    1、鐘表   “鐘”與“終”諧音,表與婊同音;特別是“送鐘”更會讓老人們聯(lián)想到“送終”,很不吉利。    2、梨   水果是走親訪友時候的最常見的禮物之一。但有些水果卻不宜,尤其是梨,因為“梨”與“離”諧音,給夫妻、戀人不能送就很不適合。    3、鞋   “鞋”與“邪”同音,而且鞋被踩在腳下,所以除了自己家人,一般不要給別人送鞋。但是也有一些例外,有些地方習俗認為,風水先生為自己家選擇風水寶地,就需要好好踩地,以便取其好彩頭的寓意,所以是要專門送給風水先生一雙“踩地鞋”的。   4、傘   “傘”音同“散”,散意離散,為人們所不喜歡,所以傘被視為不吉利的禮物。    5、扇子   扇子因為只用于夏天,一到秋涼天即被拋之不用,有絕情之意,俗稱“送扇無相見”,所以不受歡迎。   6、刀、劍等利器   刀劍等利器,容易傷人,且俗話有“一刀兩斷”之說,用于送人恐有割斷關系雙方的不好聯(lián)想,所以一般不作為禮品送人。但也有例外,比如說可送給練武之人,投其所好。    7、帽子   俗話中有“愁帽子”之說,老人去世孝子要頭戴孝帽,所以忌諱將帽子送給別人。特別是綠色的帽子,更是送禮的大忌。   戴綠帽子指的是妻子不貞,送人綠帽子是對人最大的侮辱。    8、菊花   菊花常用于紀念逝者,不可以作為禮物送出。   9、鏡子   “鏡子”與“禁子”諧音,且鏡子易破易碎,所以也屬于屬送禮的忌諱之物。   二、送禮數(shù)量上的忌諱   “4”聽起來就像是“死”,歷來為人們所忌諱。近年來,隨著中西方文化的融合,13也成為了人們不喜歡的數(shù)字。在送禮中以避開這兩個數(shù)字為佳。   三、送禮顏色上的忌諱   傳統(tǒng)習俗中認為紅色寓意喜慶,卻將白色、黑色視為不吉利。在喜事中多用紅色,把白色、黑色用在喪事中。所以,禮物的色彩的選擇上最好避開白色、黑色。   以上關于在送人禮物時,切記不可犯的錯誤,你們學會了嗎?

禮儀是什么?為什么要禮儀?都有哪些禮儀?

禮儀是內涵,風度來自禮儀,禮儀未必風度,但風度一定需要禮儀,

送客禮儀有沒有故事

  禮儀的概念   禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。   禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的為準則和規(guī)范的總和??偠灾?,禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。   從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。   從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交 往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。   從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。   [編輯本段]禮儀的含義   說實話,對于只在維護森嚴的封建等級制度的禮儀制度,尤其是那些落后的繁文縟節(jié),新的社會制度和價值體系非但無法接納,而且必須堅決予以拋棄。自辛亥革命徹底否定了幾千年的封建制度之后,伴隨著社會價值觀的根本改變,禮也被賦予了全新的現(xiàn)代意義。   如果說傳統(tǒng)意義上的禮是一種涵蓋一切制度、法律和道德的社會行為規(guī)范的話,今天的所謂禮則僅僅是對禮貌和相關活動的禮儀形式而言的,這也是我這一組話題所要討論的主要范疇。   禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。 從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類,可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,因為禮儀是門綜合性的學科,所以又是相對而言。各分支禮儀內容都是相互交融的,大部分禮儀內容都大體相同。

禮儀故事、禮儀諺語、禮儀名言

子日“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動” 來自《論語·顏淵》 不符合禮制規(guī)定的,不能看、不能聽、不能說,不能動 ---------------孔子的《論語》 卷六 顏淵第十二 顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目?!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請事斯語矣?!? 非禮勿視 孔子的《論語》 卷六 顏淵第十二 顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目?!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣。”

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樂經禮記禮儀打一成語

史記》中《禮書》的“禮”不完全指的是禮儀。 《禮書》是司馬遷的《史記》八書之一,專門探討有關禮的若干理論。禮,就是維系世間萬物等級、秩序的規(guī)定或制度。司馬遷列為八書之首,反映了他對社會等級、秩序重要性的認識。 《史記·禮書》的內容: 本篇以“禮由人起”為界,分為二部分,以前為序錄,簡述禮的特征、功能和沿革。以下是詳說,是刪截《荀子》“禮論”、“議兵”二篇文字而成。又可分為七個層次:序論二,詳說五。前二個自然段為第一層,論“沿人情而制禮”?!把厝饲椤钡囊馑及ā绊樔饲椤薄ⅰ肮?jié)人欲”二個方面。第三、四、五自然段為第二層,述禮制沿革。第六、七、八自然段載自“禮論”,是第三層,內容是第一層的深化,惟把“順人情”概括為“養(yǎng)”人情,“節(jié)人欲”概括為“禮之辨”。進而指出后者是儒、墨兩家理論的分界線,即認為墨家主張“一之于情性”,儒者則主張人欲按等級加以節(jié)制。第四層包括九、十兩個自然段,是“議兵”篇中文字,內容是以實例證明禮的重要性。以下至篇末均出自“禮論”,其中第十一、十二、十三自然段為第五層,論禮的另一特征是“貴本親用”。先述“禮有三本”:天地、先祖和君師。次以實例說明辨尊卑大小是“貴本”的具體表現(xiàn)。末述“貴本親用”是禮的最高形式。第十四自然段為第六層,是以上內容的綜述。余為第七層,是太史公評語(也是載取“禮論”中文字而成),重申了禮的重要性,提出“禮為人道之極”、禮貴適中的觀點。 展開

形容禮節(jié)禮儀的成語

禮讓三先;仁者愛人;父慈子孝;謙和好禮;推心置腹;與人為善;虛席以待;禮尚往來;彬彬有禮;平易近人。誠信知理,程門立雪。相敬如賓,禮賢下士,來而不往非禮也。非禮無言,非禮無視,舉案齊眉。

什么是禮儀?為什么要學禮儀?

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