10月23日，國新辦舉行新聞發(fā)布會，介紹今年前三季度工業(yè)和信息化發(fā)展情況。記者從發(fā)布會上獲悉，我國將新啟動一批公共領(lǐng)域車輛全面電動化試點。
根據(jù)官方定義，公共領(lǐng)域車輛包括公務(wù)用車、城市公交、出租、環(huán)衛(wèi)、郵政快遞、城市物流配送、機場等領(lǐng)域用車。
2023年1月，工信部、交通運輸部、國家發(fā)改委等八部門印發(fā)通知，在全國范圍內(nèi)啟動公共領(lǐng)域車輛全面電動化先行區(qū)試點工作，試點期為2023年至2025年。
當(dāng)年11月，經(jīng)過自愿申報、審核推薦，北京、深圳、重慶、成都、鄭州、寧波、廈門、濟南、石家莊、唐山、柳州、?？?、長春、銀川、鄂爾多斯15個城市被確定為首批試點城市。根據(jù)預(yù)期目標(biāo)，此輪試點中，新能源汽車推廣數(shù)量預(yù)計超過60萬輛；建成超過70萬臺充電樁和0.78萬座換電站。
在今天的發(fā)布會上，工業(yè)和信息化部新聞發(fā)言人、總工程師趙志國表示，我國將新啟動一批公共領(lǐng)域車輛全面電動化試點，研究制定新能源汽車換電模式指導(dǎo)意見，積極擴大汽車消費。
當(dāng)前，我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好。前三季度，新能源汽車產(chǎn)銷分別完成831.6萬輛和832萬輛，同比分別增長31.7%和32.5%，近3個月新能源乘用車銷售占比均在50%以上，實現(xiàn)新突破。新能源汽車出口92.8萬輛，同比增長12.5%。
從汽車工業(yè)整體來看，前三季度我國汽車工業(yè)運行整體良好，但同時也面臨國內(nèi)有效需求不足、海外出口不確定不穩(wěn)定因素增多等挑戰(zhàn)。
趙志國表示，下一步將多舉措擴大汽車消費，優(yōu)化汽車生產(chǎn)準(zhǔn)入管理政策，支持技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展，同時更好服務(wù)企業(yè)國際化發(fā)展，積極應(yīng)對反補貼調(diào)查、高額關(guān)稅等貿(mào)易壁壘，加強自動駕駛、碳核算等標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)通和規(guī)則對接。
今年前三季度，我國汽車產(chǎn)業(yè)增加值同比增長7.9%，產(chǎn)銷分別完成2147萬輛和2157.1萬輛，同比分別增長1.9%和2.4%。累計出口整車431.2萬輛，同比增長27.3%。1-8月，汽車產(chǎn)業(yè)營業(yè)收入、利潤總額同比分別增長3.2%和3%。
中班《我自己》的主題活動圍繞五大領(lǐng)域
健康： ?。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)解本人的心情。扶植獨立進餐和自我辦事的能力。 2、了解需要的衛(wèi)生保健學(xué)問和安定常識，學(xué)會掩護本人。 3、積極參加體育運動，熬煉向上拋接球，雙腳攀爬，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，實驗用種種質(zhì)料做種種行動游戲，繼續(xù)熬煉拍球。 （二）具體措施： 1、繼續(xù)扶植幼兒的自理能力，開端養(yǎng)成良好的進餐習(xí)，為添加幼兒食欲，進行興奮進餐，對付胃口欠好的孩子，接納少盛多添、表揚脹勵等要領(lǐng)；開端扶植良好的晝寢通例，請求幼兒將脫下的衣服折好并放正在指定的地位，及時進睡，醒來后維持平靜不說話，起床時將本人的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，正在多照顧的同時，也要多脹勵幼兒本人的事情本人做，讓他們領(lǐng)會成功的開心。 2、進行開真?zhèn)€安定教育，經(jīng)過童謠、故事、游戲、情景演出等方式讓幼兒了解不克玩危害物，不克離開集體，不克跟陌生人走；賣身體不適時主動報告老師；經(jīng)過表揚、脹勵的方式教育幼兒玩種種玩具互相推辭、不爭搶；游戲時學(xué)會自我掩護。 3、科學(xué)、滑稽地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用種種質(zhì)料添加幼兒參與運動的喜歡，如提供圈、繩、舊報紙、棍等；加強幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動用具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀爬等基本行動，經(jīng)過熬煉，促進幼兒身體的健康發(fā)展。 語言： ?。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo) 1、能用普通話大膽、明確地說出本人想說的事。 2、扶植幼兒能口齒明確地與老師、伙伴交換；理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣；會仿編童謠。 3、學(xué)習(xí)有順序地瞧圖書，開心愿意與伙伴交換圖書的主要內(nèi)容，喜歡瞧電看、聽廣播。 （二）具體措施 1、正在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要脹勵幼兒大膽、明確地表達本人的想法。 2、正在班內(nèi)建立言語區(qū)，脹勵幼兒非通常膽量小的孩子主動與老師和伙伴交換，使用故事閱讀、童謠朗誦、說話等方式，扶植幼兒的言語能力；脹勵幼兒正確發(fā)音，口齒明確地表達愿瞧，回應(yīng)標(biāo)題。 3、正在熱和書屋提供多種文體的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的喜歡，并能將滑稽的情節(jié)簡略講述出來。多脹勵個別幼兒克服畏怯心理，正在老師的援助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。 社會： ?。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo) 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與伙伴合作活動扶植解決題手法能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)了解關(guān)心別人的要領(lǐng)，并適賣體現(xiàn)，繼續(xù)領(lǐng)會與人分享的快樂。 2、關(guān)愛尊長，接觸與本人生活相關(guān)的社會勞動職員，了解與本人的關(guān)系，尊重他們的勞動。 3、開端辨別是非，遵照集體生活中的基本規(guī)則。 4、對本人能做的事有信心。 5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景瞧，喜歡參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。 （二）具體措施 1、正在一日活動中，注重扶植幼兒的人際交往技能，正在班內(nèi)創(chuàng)造娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，脹勵幼兒喜歡和伙伴游戲，有熟悉地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、守候、合作。指示幼兒正在與伙伴和交往的過程中，學(xué)會基本的禮貌用語，扶植幼兒講禮貌的習(xí)。讓幼兒明白平靜聆聽的作用，能學(xué)會尊重別人。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們正在集體活動時學(xué)習(xí)控制本人的心情，穩(wěn)定發(fā)脾氣。 2、聯(lián)合主題活動，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動后果。 3、組織一系列參瞧活動，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景瞧。 4、及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會肯定本人、欣賞本人。 5、經(jīng)過全園大活動、平行班活動和班級活動，使幼兒開心愿意參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒興奮的心情。脹勵幼兒表達本人的愿瞧和請求，扶植組成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個。 科學(xué)： ?。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo) 1、嘗摸索索動、動物和人的特，讓幼兒使用多種感官走感知相近環(huán)境及景象。喜歡發(fā)問，愿意收集感喜歡的消息。 2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡略的數(shù)、形、時空等觀點。學(xué)習(xí)使用相比、分類、排序、丈量等要領(lǐng)。 ?。ǘ┚唧w措施 1、聯(lián)合主題正在活動區(qū)中開展感慨體驗區(qū)活動，讓幼兒繼續(xù)感知相近事物明確特，發(fā)展瞧察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育資源，組織幼兒參瞧活動，富余幼兒生活經(jīng)驗。 2、富余自然角，按季節(jié)改變種植花卉、豢養(yǎng)小動物，指示幼兒瞧察其明確特，學(xué)會掩護小動物，扶植愛心；經(jīng)過春游和溜達發(fā)覺自然環(huán)境的明確改變，感知天氣和季節(jié)的突出特 ；經(jīng)過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然景象感喜歡。 3、開辟數(shù)學(xué)區(qū)，利用游戲、作等活動，讓幼兒學(xué)會相比物體的色彩、巨細、外形和數(shù)目進行分類和排序并學(xué)習(xí)簡略的丈量。 4、學(xué)習(xí)瞧察生活，能進行簡略的統(tǒng)計。對個別數(shù)字觀點較差的幼兒，多單獨指示，激發(fā)喜歡。 藝術(shù)： ?。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo) 1、學(xué)慣用自然的聲響大膽的有心情的唱歌（合唱和獨唱），喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和行動。喜歡隨音樂的節(jié)奏和心情做模仿行動、舞蹈和游戲。 2、能發(fā)覺相近環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并實驗本人創(chuàng)造美，學(xué)會體現(xiàn)物體的基本部分和主要特，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。 ?。ǘ┚唧w措施 1、創(chuàng)造音樂演出區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，扶植幼兒對音樂活動的喜歡，經(jīng)過唱歌、舞蹈來激發(fā)幼兒自我體現(xiàn)的欲瞧。 2、利用零星光（晨間、飯前、進餐時、晝寢起床時）給幼兒欣賞音樂，扶植幼兒對美的感覺力和欣賞力，開端能借助行動、心情、言語等，表達對音樂作品的感覺。 3、經(jīng)過欣賞種種百般的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的喜歡。正在繪畫技能技術(shù)的扶植基礎(chǔ)上，繼續(xù)實驗使用多種東西和質(zhì)料，如印章、手掌、色彩、紙團、積木等，經(jīng)過畫、折、粘帖等要領(lǐng)來完成美術(shù)作品。 4、充分利用幼兒的作品安排教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽體現(xiàn)的能力。 5、創(chuàng)造美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒大膽設(shè)想、挑選和創(chuàng)造。 6、建立建筑區(qū)，讓幼兒利用積塑、積木等質(zhì)料體現(xiàn)日常瞧察到的美。
圍城是不是僅指婚姻？在其他領(lǐng)域是否也存在著圍城這種現(xiàn)象？試舉例分析。
是呀，圍城其實是可以引申開來，比喻很多社會現(xiàn)象的。比如對好學(xué)校的選擇，費盡心思為孩子選擇了一所小學(xué)（或者中學(xué)、大學(xué)），讀了一些日子感覺不如相像的好，沒有達到自己的內(nèi)心期待值，于是又想離開，可是就像圍城一樣不是說離開就可以輕易離開的了，當(dāng)然也像婚姻；再比如對好工作的選擇，通過投遞簡歷、面試等層層選拔進入一個看起來不錯的外資企業(yè)，進入后遇到經(jīng)濟蕭條，企業(yè)效益大幅下滑，于是又羨慕進入了公務(wù)員隊伍的大學(xué)同學(xué)，可是這個選擇也像圍城和婚姻一樣不是可以輕易更改的了。。。。。。這些現(xiàn)象都可以解釋為圍城現(xiàn)象。呵呵，暫時舉例到這兒吧。有時間再來探討。
一個有創(chuàng)造力的人會對周圍很多事情都感興趣,從別的領(lǐng)域受到啟發(fā)借鑒。()
參考答案：√
幼師面試試講中的游戲?qū)儆谖宕箢I(lǐng)域中的哪一個
健康。我國幼兒前咐園一般根據(jù)五大領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)主題課程，該五大領(lǐng)域包括：藝術(shù)、健康、社會、科學(xué)、語言。純悔攔幼做胡師面試試講中的游戲?qū)儆谖宕箢I(lǐng)域中的健康。幼兒園的五大領(lǐng)域之間相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。
圍棋算幼兒園五大領(lǐng)域里面的哪個？
應(yīng)該屬于智力游戲
寫歷史書是學(xué)術(shù)領(lǐng)域范圍嗎？
學(xué)術(shù)其實就是指的專業(yè)的研究，是有一定深度的。各個學(xué)科只要是潛心研究到版一定程度就可以說是做學(xué)術(shù)了權(quán)。 比如碩士研究生，分為專業(yè)性碩士和學(xué)術(shù)性碩士。學(xué)術(shù)型碩士就是培養(yǎng)教學(xué)和科研人才。 寫歷史書，如果寫得很膚淺，談不上什么學(xué)術(shù)，如果是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C，就屬于學(xué)術(shù)。
五大領(lǐng)域大班面試教案？
五大領(lǐng)域包括語言、科學(xué)、社會、健康、藝術(shù)（美術(shù)、音樂）。 面試過程中會抽取教案，所選教案一般是從當(dāng)?shù)毓k幼兒園所使用的教材中抽取，書本上關(guān)于五大領(lǐng)域的教案有很多，可以參考書本找一找需要的教案。
幼兒園教師試講教案要四個不同領(lǐng)域嗎
現(xiàn)在都要求高端了，得拿出些條條框框的規(guī)矩來。
幼兒園教師試講教案要四個不同領(lǐng)域嗎？
幼兒園教師教育內(nèi)容五大領(lǐng)域:健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù).面試一般是從前4個領(lǐng)域來出題，基本是中班大班的內(nèi)容。報考藝術(shù)領(lǐng)域的教師才會從藝術(shù)領(lǐng)域出題，也是從中大班的音樂和美術(shù)中選題?？荚嚮疽猿楹灋橹?，選到什么題講什么題。和朋友借本大班或者中班的幼兒園教案書相對會容易一些。
老師批評同學(xué)擴句
原句：老師批評同學(xué)。 擴句：嚴(yán)厲的老師批評犯了錯誤的同學(xué)。
