伊米·洛:你在你的伴侶身上尋找理想父母的形象,因?yàn)槟惚贿^(guò)去的經(jīng)歷深深傷害
>伊米·洛:你在你的伴侶身上尋找理想父母的形象,因?yàn)槟惚贿^(guò)去的經(jīng)歷深深傷害
父母對(duì)孩子最深的傷害是什么?
在家庭教育這一方面,雖然我國(guó)古代曾經(jīng)有過(guò)“慈母多敗兒”“養(yǎng)不教,父之過(guò)”之類的警句,但是因?yàn)樾⒌赖挠绊?,很少有人?huì)將自己性格、人格上出現(xiàn)的問(wèn)題,歸咎于父母。 不過(guò)隨著現(xiàn)代心理學(xué),教育學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們也明白了一個(gè)新詞匯,那就是“原生家庭”。 所謂原生家庭,是個(gè)體成長(zhǎng)所在的家庭環(huán)境,包括養(yǎng)育人和兄弟姐妹。如果一個(gè)人有爸爸媽媽,那么他的原生家庭,一般是爸媽為其組建的,如果由養(yǎng)父母帶大,就由養(yǎng)父母組建。 原生家庭一詞提出的意義在哪? 因此,在心理學(xué)上,處理一個(gè)人的某些心理問(wèn)題,最有效的方法,可能是通過(guò)回溯原生家庭的生活找到根源。 但由于原生家庭這個(gè)詞出現(xiàn)得越來(lái)越多,導(dǎo)致許多人都無(wú)法正確看待父母人,也會(huì)因?yàn)樽陨淼囊恍┰蚨购薷改浮?雖然這樣的極端的想法不可取,但我們也不能否認(rèn)父母在子女童年時(shí)期對(duì)他們進(jìn)行的傷害。 如果父母能早點(diǎn)知道該如何減少傷害,那么培養(yǎng)出來(lái)的孩子不僅性格更加完美,也將與父母關(guān)系更親近。 關(guān)于父母對(duì)孩子的傷害,德國(guó)著名心理醫(yī)生斯蒂芬妮·斯蒂爾也給出了回答: “父母對(duì)孩子會(huì)造成傷害,主要是在他們的成長(zhǎng)時(shí)期,沒有滿足四種需求?!?到底是哪四種需求呢? 第一種:關(guān)系需求 人是群居性、社會(huì)性的動(dòng)物,只要我們活著,就需要與生活中的各種人,建立各樣的需求,比如父子,父女、師生、朋友、伴侶等。 但如果一個(gè)孩子從小被父母虐待、忽視、冷落、遺棄,那么他的關(guān)系需求必然是沒得到滿足的,內(nèi)心總是害怕、不安的。 長(zhǎng)大之后很可能變得孤僻,不知該如何與他人相處或過(guò)于依賴他人,又或者缺乏同理心。 因此,在孩子小的時(shí)候,特別是0~3歲的時(shí)候,盡量將他們留在自己身邊照顧,建立依戀關(guān)系,平時(shí)不要吝嗇對(duì)子女的關(guān)愛,給足他們安全感。 第二種:獨(dú)立與掌控需求 孩子到了一兩歲的時(shí)候,就會(huì)開始產(chǎn)生自我意識(shí),渴望掌握一些東西,于是他們不斷探索,充滿了好奇心,喜歡問(wèn)東問(wèn)西,想自己嘗試某些事物。 但如果父母制止了他們的這種需求,比如孩子想挑自己喜歡的衣服時(shí),爸媽替他做了決定,就很容易導(dǎo)致子女將來(lái)過(guò)度依賴父母。 又或者孩子討厭父母的控制,對(duì)獨(dú)立非常渴望,結(jié)果矯枉過(guò)正,不愿信任他人,以及會(huì)通過(guò)攻擊別人來(lái)捍衛(wèi)自己的獨(dú)立與自由。 因此父母在給予孩子必要的感情需求后,對(duì)他們自身的想法喜好,以及可自己完成的事情給予理解和支持。 第三種:快樂需求 所謂快樂需求就是孩子自身的欲望是否得到滿足。比如他們想打游戲,想吃零食以及做其他讓自己高興的事情。 雖然過(guò)于釋放自己的欲望,難以形成自控力,但長(zhǎng)期被壓制欲望、快樂,會(huì)讓孩子成為對(duì)自己他人都非??量痰娜?,覺得享樂花錢休息是錯(cuò)誤的事情。 又或者長(zhǎng)大之后為了滿足小時(shí)候沒被滿足的快樂,變得無(wú)法控制自己,極度缺乏自律,沒有一點(diǎn)自控力,反而更加沉迷于各種短期的快樂,如一天到晚打游戲、看電視、吃零食。 所以父母需要做的事情就是幫孩子平衡他們的快樂與欲望,也就是既要適當(dāng)滿足他們的快樂需求,又要讓他們學(xué)會(huì)自我控制。 第四種:自我價(jià)值與渴望被認(rèn)可的需求 這一需求不只是孩子所需要的,即使是成年人,也會(huì)有這方面的追求。正如馬斯洛需求理論中的第4級(jí)和第5級(jí)分別為尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。 而在孩子性格形成的階段,他們的這一需求是從父母那里得來(lái)的。 美國(guó)心理學(xué)家大衛(wèi)·斯萊曲提到過(guò)鏡像的自我價(jià)值感知這一概念。 它指的是人會(huì)通過(guò)他人行為來(lái)判斷自己是好還是壞,就像照鏡子一樣。 如果一個(gè)小朋友不管做什么事情,取得多好的成績(jī),父母都認(rèn)為他很沒用,那么這個(gè)孩子的自我價(jià)值感是非常低的,也就是說(shuō)他很沒自信、很自卑。 而從小被鼓勵(lì)、被夸獎(jiǎng)、被期待的孩子自我價(jià)值需求被滿足,對(duì)自我的認(rèn)同感更高,他將更加自信。
這個(gè)世界上,傷害你最深的人可能就是你的父母,不是其他人!
是的。最信任最愛的人是自己最沒有防備的人。所以才會(huì)傷害自己最深??!
不成熟的父母,對(duì)孩子的傷害有多深
努力想做到,卻總也做不到,她壓力很大,一點(diǎn)都不快樂。 就是這樣一對(duì)不成熟的父母,他們各自生活在自己的心理世界里,無(wú)視孩子們的訴求和想法,把家庭氣氛弄得很壓抑,很沉悶; 他們讓家里的愛很稀薄,不足以包圍每一個(gè)成員; 他們讓家庭處于一種缺乏耐心,沒有足夠溫柔的境地; 他們讓這個(gè)家像枷鎖一樣,使得每個(gè)成員都想逃離。 在這樣的家庭里,哥哥急于逃跑,莉迪亞壓力巨大,痛苦不已,莉迪亞的妹妹從小被忽略,變得敏感。 不成熟的父母,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),像噩夢(mèng)一般。作者說(shuō)過(guò)一句話,不是每一個(gè)生了孩子的人都能成為父母,只有用愛陪伴孩子,和孩子一
多少媽媽不經(jīng)意間深深傷害了孩子
有時(shí)候一句話就會(huì)傷害孩子,說(shuō)完之后又會(huì)后悔
被深深傷害了
婚姻,相差不會(huì)很多。 個(gè)人素養(yǎng)決定一切。 從開始就會(huì)注定以后的生活。 多想想吧。
深深傷害、怎么?
愛情的真諦! 如果真的不能在一起那就長(zhǎng)痛不如短痛!不必刻意勉強(qiáng)自己!應(yīng)該祝福他! 如果很相愛就盡力挽回!別讓自己后悔!愛:不逃避; 如果真的很相愛。但不能在一起。那不防把這段感情珍藏起來(lái)! 如果愛。就真心愛! 一定要幸福.. 戀愛不是敷衍,愛情一個(gè)人說(shuō)了不算! 愛情你永遠(yuǎn)領(lǐng)銜主演! 祝福你! ′吥;唍美.﹎獨(dú)家贊助!
親愛的、對(duì)不起!我知道自己深深的傷害了你,但是我還是要說(shuō)一句“我愛你”我在等你回來(lái)?。?/h3>
祝福 衷心祝福
父母印象最深刻的老師
父母印象最深刻的老師因人而異,不同的家庭和個(gè)人會(huì)因?yàn)椴煌脑蚨∠笊羁獭? 老師,是一種職業(yè),指教學(xué)生正確知識(shí)的人。老師有各種各樣的教育類型(小學(xué)老師、初中老師、高中老師)。同時(shí)也泛指在某方面值得學(xué)習(xí),和能夠給大家?guī)?lái)正確知識(shí),有能力的人。相關(guān)節(jié)日是9月10日的“教師節(jié)”。 讓父母印象深刻的老師的特點(diǎn)和行為 1、有愛心和耐心:父母通常會(huì)對(duì)那些對(duì)孩子有耐心和關(guān)愛的老師印象深刻,這些老師能夠與孩子建立親密的關(guān)系,幫助孩子克服困難和挫折,贏得他們的信任和尊重。 2、教學(xué)有方:父母通常會(huì)對(duì)那些能夠讓孩子在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步的老師印象深刻。這些老師通常有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠采用不同的教學(xué)方法和策略,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。 3、為人師表:父母通常會(huì)對(duì)那些品德高尚、為人師表的老師印象深刻。這些老師以身作則,言行一致,能夠?qū)⒆悠鸬桨駱拥淖饔?,讓孩子受到積極的影響。 4、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展:父母通常會(huì)對(duì)那些能夠關(guān)注孩子的全面發(fā)展的老師印象深刻。這些老師不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng),幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
彼此深愛的伴侶什么意思
彼此相愛的伴侶, 意思是:兩個(gè)人是互相愛對(duì)方的。 分析: 伴侶之間,應(yīng)該互相尊重,互相信任,互相關(guān)愛,互相包容。兩個(gè)人相處,感情是最重要的。這樣的兩個(gè)人,感情深,彼此相愛,是一種很幸福的體驗(yàn)。 愛是人的一種很重要的需要。兩個(gè)相愛的人在一起,做什么事,都是很快樂的。很普通的日子,如:吃飯,逛街,看電影,因?yàn)閮蓚€(gè)人彼此相愛,會(huì)變成很幸福的事。
傷害你最深的往往是你身邊的人,你身邊傷害你最深的是誰(shuí)?
是我的母親,她是不了解我的,她經(jīng)常的在別人面前貶低我,這樣的話我是非常沒自信的。
- 《她們何以不同》: 生活不應(yīng)該建立在半真半假的基礎(chǔ)上,因?yàn)檫@樣做最終損害的是自己云起讀書會(huì)25305:05
- 你的伴侶決定你的階層霍艷老師560003:49
- 能折磨你的永遠(yuǎn)是你在意的東西冬梅讀書4.8萬(wàn)00:30
- 你在服務(wù)你的角色,還是讓角色服務(wù)你?周梵老師9.1萬(wàn)07:46
- 和你在一起,只因你的美好夜聽頻道9.2萬(wàn)07:47
- 魯米:《給你的禮物》張婉琦丨愛之聲69301:22
- 歸因於你的伴侶聽焉920700:37
- 你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由筑夢(mèng)者85608:05
- 感謝你的陪伴Nj北海3萬(wàn)06:51
- 58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由筑夢(mèng)者5208:05
- 58.58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸4508:05
- 58.58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸3808:05
- 58.58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸4208:05
- 58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由筑夢(mèng)者4808:05
- 【你的故事我的歌】你在就好了夏子墨MusicRadio84603:53
- 58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸1.1萬(wàn)08:05
- 58.58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸19208:05
- 58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸399308:05
- 58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由筑夢(mèng)者4208:05
- 58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由筑夢(mèng)者4408:05
- 58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由筑夢(mèng)者4408:05
- 58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由筑夢(mèng)者3408:05
- 58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由筑夢(mèng)者4208:05
- 58.58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸4408:05
- 58.58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸3708:05
- 58.58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸3108:05
- 58.58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸4608:05
- 58.58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸2808:05
- 58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由筑夢(mèng)者2108:05
- 58.58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸2408:05
- 58你在擁有你的生活還是租賃她?企業(yè)家商學(xué)院2.1萬(wàn)08:05
- 58.58你在擁有你的生活還是租賃她?財(cái)務(wù)自由歐爸7108:05