第九章 木偶屋著火

木偶奇遇記第九章概括？

第九章敘述了一位老木匠用一塊會說話的木頭雕刻成了一個木偶——皮諾曹。

求一部電影，電影名似乎不是木偶奇遇記，真人演的，木偶是一個小男孩，上小學時候看的，九幾年的時候

不是鯊魚是奇跡

木偶奇遇記第二章的讀后感。

人物：紅鼻子老木匠 黃頭發(fā)老木匠 大體過程:黃頭發(fā)老木匠向紅鼻子老木匠去要那塊木頭,紅鼻子老木匠給了他，他要做一個木偶，但他做的時候，那塊會說話的木頭卻很淘氣。

木偶奇遇記——第四章

　 好，小朋友們，現(xiàn)在我來告訴大家，當可憐的杰佩托平白無辜地給送進監(jiān)獄的時候，皮諾喬這小壞蛋看見自己逃脫了警察的手，馬上撒腿就跑，穿過田野，抄近路回家。他拼命地跑啊跑啊，跳過一個個很高很高的土墩和荊棘叢，跳過一條條水溝，像只被獵人追趕的小山羊余賀或者小野兔。 他跑到房子前而，看見朝街的門半掩著，就推門進去，他放下門臼，卜通坐到地上，得意洋洋地吐了一口長氣。 可他得意了也只有一眨眼的工夫，因為他聽見屋子里有聲音叫： “唧唧，唧唧！” “誰在叫我??？”皮諾喬嚇壞了說。 “是我！” 皮諾喬轉過臉，看見一只大蟋蟀在墻上，正慢騰騰地往上爬。 “告訴我，蟋蟀，你是誰?！? “我是會說話的蟋蟀，在這屋子里已經(jīng)住了百把年啦?！? “這屋子今天是我的了，”木偶說，“如果您真肯行行好，讓我高興高興，就請頭也別回，馬上走吧?！? “要讓我走中鋒，”蟋蟀回答說，“可得讓我在走以前先告訴你一個大道理?！? “那就說吧，快點，” “孩子不聽父母的話，任意離開家，到頭來決不會有好結果！他們在這個世界上要倒霉，遲早會后悔的，” “您高興唱就下去吧，我的蟋蟀，可我明天天不亮，一準就離開這里，我要是呆在這里，就逃不出所有孩子都會遇到的事情：把我送去上學，不是軟騙就是硬來，逼著我讀書。跟您說句心里話，我一點不想讀書，我更愛追蝴蝶，爬樹掏鳥窩。” “可憐的小傻瓜！可你不知道嗎，這樣你會變成一頭大蠢驢，所有的人都要拿你開玩笑的？” “閉口吧你，你這不吉利的壞蟋蟀！”皮諾喬叫道。 可蟋蟀又耐心又有智慧，木偶這樣粗暴無禮，它一點不生氣、還是用它原來的聲調(diào)說： “你要是不愛上學，那為什么不學個什么行當，好正正直直地給自己掙塊面包呢？” “你要我告訴你嗎？”皮諾喬開始不耐煩了，回答說，“世界上所有的行當當中，只有—個行當真正合我的心意?！? “什么行當？” “就是吃、喝、睡覺，玩兒，從早逛到晚?！? “告訴你，”會說話的蟋蟀還是那么心平行和地說，“凡是賣毀晌干這種行當?shù)模詈髱缀醪皇沁M醫(yī)院就是進監(jiān)牢。” “當心點，不吉利的壞蟋蟀！……你惹我生氣了可要倒霉！” “可憐的皮諾喬！你真叫我可憐！……” “我為什么叫你可憐？” “因為你是—個木偶，更糟的是，因為你有一個木頭腦袋?！? 聽了最后這句話，皮諾喬火冒三丈，猛地跳起來，打工作臺上抓一個木頭槌子，就向會說話的蟋蟀扔過去。 他也許根本不想打中它，可是真不巧，正好打中了它的頭，可憐的蟋蟀只來得及叫一聲唧唧，就給打死了，貼在墻上。

木偶奇遇記讀后感九百字

我看了一本意大利作家科洛迪寫的童話故事《木偶奇遇記》，真是太精彩了。這部童話講述了老木匠杰佩托用木匠師傅送他的一段木頭雕刻了一個木偶，起名為“皮諾喬”。皮諾喬生來擁有一個淘氣小男孩的所有特征：天真無邪，又淘氣又任性；正直勇敢，又軟弱懶惰；喜歡冒險，又害怕孤獨；渴望得到父母和老師的贊許，渴望變成一個真正的小男孩，卻又經(jīng)不起壞朋友的慫恿和誘惑，他屢次逃學出走，屢次上當受騙還不知悔改；因為撒謊，他長出了讓他出不了門長鼻子；因為整天逃學玩樂，他變成了驢子，最后被沉入大海，準備剝下他的驢皮做一面大鼓。 經(jīng)歷了一系列的磨難，皮諾喬終于汲取教訓，痛改前非，變成了一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作，孝敬父母的好孩子。這本書情節(jié)曲折離奇，語言詼諧幽默，用看似簡單的道理，告訴了我們成長中所要經(jīng)歷的一些挫折，并給我們前進的動力。看了這本書，我懂得了，在我們的成長過程中，我們要克服惰性、識別朋友、勇于承擔責任。 ?

概括木偶戲這篇文章的主要內(nèi)容

第一段寫海潮的雄偉壯觀,第二段寫水軍演習的精彩場面,第三段寫弄潮健兒的英姿,第四段寫觀潮人涌如潮.概括起來就是：潮來之狀——雄偉壯觀,演習之形——精彩動人,弄潮之勢——勇敢矯健,觀潮之盛——盛況空前.

《大森林里的小木屋》每個章節(jié)的梗概，至少五句，急！

《大森林里的小木屋》這是一本質(zhì)樸的書，非常質(zhì)樸的故事。它是很多年之前的。寫這質(zhì)樸的書質(zhì)樸故事的人那時就住在這小木屋里。它開始在大森林里，后來在草原上。那是一種寧靜和滿足的生活。那時的勞作和收獲也寧靜、滿足。那時的一切都像油燈擦得锃亮的玻璃罩子里的那團火，跳動著，可是溫和。那時的幸福是這一團火似的幸福。寫出這質(zhì)樸故事的人說，她小時候最喜歡看這樣的油燈這樣的一團火。這也是一個真正的美國故事，所以帶篷的馬車就出現(xiàn)了。還有一條英勇的狗。還有一個最像男人的父親。還有很多危險。因為故事到了遷徙的路途上。但是那些危險在一盞油燈的基調(diào)下，都只像一片樹葉，紛紛落在地上，聲音很輕。遷徙的路上咖啡還煮得滾燙、噴香，有烤面包和雞蛋糕，還有肉湯，一天三餐也是系上了餐巾開始，孩子們穿著的衣服母親都用熨斗用心地燙過！他們是那么知道自己是一個人！知道生命要詩意地安頓。在他們走過的路途上，把威風樹立了，又都是有精致的氣息和布置。它們就成了后來的美國！最為質(zhì)樸之中，從頭到尾是詩。這是一個女人到了六十五歲以后開始寫出來的小說。她叫勞拉。這個老了以后開始寫作的婆婆成了美國人的驕傲。她寫出來的全部小說在美國的文學里每一部都有耀眼的光亮！它們的光亮當然超過很小的油燈了?？墒菙R在記憶里的感覺，最好的比喻，還是油燈，它亮亮的，不會灼傷；想起來溫暖，不熱。

九零后的孩子都是誰的牽線木偶

準確的說是環(huán)境…他們很容易受到環(huán)境的影響！但是要知道90后的孩子都是相當聰明的，一旦這些孩子想明白了他們生存的價值的時候他們會毫不猶豫的去實現(xiàn)他們想要做的事…他們會很出色…但一定要有一個合適的環(huán)境，創(chuàng)造這個環(huán)境很難！幾率很小…孩子也是有想法的…一點薄見…

木偶探海記和海燕戒的文章中心和主要內(nèi)容

??主要內(nèi)容???? ? 當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，于是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正的男孩，他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進一只大奇跡的腹中，意外與皮帕諾相逢……經(jīng)過這次歷險，皮諾曹長大了，他變得誠實、勤勞、善良，終于成為了一個真正的男孩。 ????木偶探海記文章中心??? 這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，并能幫助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聰明、善良、頑皮而又任性，他的故事給孩子們以有益的教誨和藝術的感染。作品被譯成多種文字，深受各國小讀者們的喜愛。?海燕戒主要內(nèi)容他沒見過大海，相信了海市蜃樓，文章中心不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應該追求物質(zhì)享受，??

木偶奇遇記第二章主要內(nèi)容概括？

木偶奇遇記第二章主要內(nèi)容概括： 第二章 賣掉課本去看戲 第二天一早，匹諾曹就夾著課本上學去了。他一路走著，小腦袋瓜里浮現(xiàn)出成千上萬個幻想，他自言自語道：“我今天就要學會讀書，明天就要學會寫字，后天就要學會計算。以后憑著我的本領，我要掙許許多多的錢。等我賺到錢就馬上給爸爸買一件漂亮的衣服?！?