3.10部委情景模擬真題點(diǎn)評
班主任情景模擬答題評委點(diǎn)評怎么寫
班主任情景模擬答題寫評委點(diǎn)評具體如下: 1、該塌銀生學(xué)習(xí)認(rèn)真,踏頭,刻苦。忍耐力好,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并外十前列,平時遵規(guī)守紀(jì),老師團(tuán)猜宴比較贊賞的好學(xué)生,望今后能多參加文體活動,在各個方面來培養(yǎng)能力。 2、該生為人踏實(shí),誠懇。學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦。成績能穩(wěn)定干班級的前列,希望以后多參加一此文體活動,使性格更開朗些,以全面的過硬素質(zhì)迎接人生的桃戰(zhàn)。 3、該同學(xué)能把入情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入兆賀了班級的各項(xiàng)活動中,在各個方面都能見才華,大方善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。
高分求情景模擬劇本
會員 社長 干事 說一下社長的職責(zé)…… 社員要表現(xiàn)的強(qiáng)勢一些,剩下的自己補(bǔ)充一下
情景模擬
初次見面說“久仰”; 好久不見說“久違”; 請人批評說“指教”; 請人原諒說“包涵”; 請人幫忙說“勞駕”; 求給方便說“借光”; 麻煩別人說“打擾”; 向人祝賀說“恭喜”; 求人看稿說“斧正”; 求人解答說“請教”。
情景模擬題目
此刻該這般的應(yīng)對,應(yīng)警醒他莫要?dú)q月蹉跎,執(zhí)迷不悟,影響他自己美好的前程。 ? 例如這樣的應(yīng)對: 不錯,你可以蹉跎歲月兩年的光景,以至可以花上千秋萬世的光陰來慢慢考,也可采取任何方式來嘗試為你自己提供再教育的機(jī)會,可是不讓你自己爭取提早完成??频慕Y(jié)業(yè)資格的話,要是這兩年期間內(nèi)出現(xiàn)光輝仕途的機(jī)會,讓你可以看到的或是嘗試登上美好的仕途前程的機(jī)會,只僅僅有一次的機(jī)會,若是你能抓獲只有一次的珍貴機(jī)會,順流而上早日登上仕途,必然會影響到你未來的一生一世,你要明白珍貴的機(jī)會隨著歲月如流氺消逝,大江東去的機(jī)會必然使到美好仕途再不復(fù)還,人生何幾!何不讓少年的你早登仕途,反而讓你自己慢慢考取結(jié)業(yè)資格呢,蹉跎兩年的歲月,虛度光陰,白白地讓可能出現(xiàn)只有僅僅一次的美好晉身仕途機(jī)會流逝了,人生何幾,兩年后人生機(jī)會的變幻可會是帶來百年的遺憾??! ? 所以,希望你莫把歲月蹉跎,莫負(fù)負(fù)青春少年時而執(zhí)迷不悟,荒廢掉自己美好前程的機(jī)會。 ?
面試時的情景模擬題目
請你自我介紹一下你自己, 回答提示:一般人回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗(yàn),這些在簡歷上都有,其實(shí),企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作,包括:最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識領(lǐng)域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事,主要的成就等,這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個性和做事的能力,說得合情合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。 2、你覺得你個性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么? 回答提示:沉著冷靜、條理清楚、立場堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上。 樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。我在北大青鳥經(jīng)過一到兩年的培訓(xùn)及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),加上實(shí)習(xí)工作,使我適合這份工作。我相信我能成功。 3、說說你最大的缺點(diǎn)? 回答提示:這個問題企業(yè)問的概率很大,通常不希望聽到直接回答的缺點(diǎn)是什么等,如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低,企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實(shí)上,他已經(jīng)岌芨可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說起,中間加一些小缺點(diǎn),最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,突出優(yōu)點(diǎn)的部分。企業(yè)喜歡聰明的求職者。 4、你對加班的看法? 回答提示:實(shí)際上好多公司問這個問題,并不證明一定要加班。 只是想測試你是否愿意為公司奉獻(xiàn)。 回答樣本:如果是工作需要我會義不容辭加班。我現(xiàn)在單身,沒有任何家庭負(fù)擔(dān),可以全身心的投入工作。但同時,我也會提高工作效率,減少不必要的加班
情景模擬
初次見面說“久仰”; 好久不見說“久違”; 請人批評說“指教”; 請人原諒說“包涵”; 請人幫忙說“勞駕”; 求給方便說“借光”; 麻煩別人說“打擾”; 向人祝賀說“恭喜”; 求人看稿說“斧正”; 求人解答說“請教”。
情景模擬面試題
情景面試是結(jié)構(gòu)化面試的一種。包含一系列與申請職位或工作相關(guān)聯(lián)的場景問題,這些問題有預(yù)先確定的明確答案,主試者對所有被試者詢問同樣的問題,被試者同樣可以問與工作關(guān)聯(lián)的問題。問題可接受的答案事先由一組專家或主試者共同確定。是信度較高的一種面試方法。 1、題面 從題面來看,情景:你不能理解上司的留言,但是又不能短時間內(nèi)聯(lián)系到他,無法進(jìn)行行動,結(jié)果:可能會完不成上司交代的工作,而受到上司的不認(rèn)可或處罰。 2、解題關(guān)鍵點(diǎn) 情景面試是根據(jù)崗位來設(shè)定的,根據(jù)面試的崗位,提取核心能力,所考察的點(diǎn)就是根據(jù)回答對崗位核心能力的評價。 處理點(diǎn):在聯(lián)系不到上司的情況下,圓滿的完成工作,應(yīng)該怎么去做。 答題點(diǎn):從題面來看,主要考察以下幾個方面的能力。 1)應(yīng)變能力:在緊急情況你應(yīng)該怎么去做,將損失或處罰降到最低; 2)溝通能力:溝通不到上司,是不是可以與其他關(guān)鍵人員進(jìn)行有效溝通,理解便簽的內(nèi)容; 3)團(tuán)隊(duì)合作能力:不能理解便簽的內(nèi)容,是不是可以求助團(tuán)隊(duì)的力量,共同來解答便簽的內(nèi)容; 4)執(zhí)行能力:從《送給加西亞的信》來看,上司的命令就要去執(zhí)行,而且要快速行動,而不是等到聯(lián)系到上司后在進(jìn)行詢問,可能錯過了先機(jī)。 3、回答參考 第一步:我會立即行動,將便簽的內(nèi)容進(jìn)行解讀,將自己所理解的含義進(jìn)行記錄; 第二步:找到上司的上司,闡述我的觀點(diǎn),得到分管上級的支持與觀點(diǎn),確定事件的方向; 第三步:找與內(nèi)容上相關(guān)的人員進(jìn)行溝通,共同制定行動方案或計(jì)劃; 第四步:將制定的行動方案通過郵件的形式發(fā)送給上司,并說明上述的步驟。 第五步:算好上司下飛機(jī)的時間,在方便時候電話與上司溝通并說明發(fā)送了郵件,請上司再次審閱。 4、反饋 在回答完畢后,還需要對上述步驟進(jìn)行闡述做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,以防面試官的追問。
面試情景模擬題
,整理,反饋的日常工作問題具體怎么去執(zhí)行解決,并提出相關(guān)的解決方法,具體的原因是什么,是哪些問題,向業(yè)務(wù)部門詳細(xì)了解情況,報告分總,要人事行政經(jīng)理給出一個完整的方案來而不是僅僅設(shè)置意見箱。2,收集意見箱的具體工作誰來做,問人事行政經(jīng)理
面試情景模擬
1、先熱情地詢問市民辦理什么業(yè)務(wù),如果能夠在網(wǎng)上辦理的,建議在網(wǎng)上辦理,如果有辦理指南的,建議可以先去了解辦理指南。 2、其次,如果事情比較復(fù)雜,可以請更熟悉業(yè)務(wù)的同事來協(xié)助處理,或者向市民反饋你先了解一下情況,然后請市民擇日再來,一定給出滿意回答。 3、最后,說明自己還有其他工作需要緊急處理,望理解。
模擬講課怎樣評價學(xué)生
你要看他的師態(tài),是否親切自然,語言通順流暢,通俗易懂,能否把難題講的透徹,化難為簡,知識點(diǎn)抓的是否準(zhǔn)確; 上課時能否駕馭課堂,處理好突發(fā)事件,營造的課堂氣氛是否和諧融洽,上課是否面向全體學(xué)生; 使用的教學(xué)方法易于同學(xué)的接受。
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