佛教的故事13-5

悲劇事實回放：還原佛山女童被碾事發(fā)經(jīng)過10月13日下午，2歲女童悅悅在佛山廣佛五...

示例：①下聯(lián)一：呼人間充滿陽光? ②下聯(lián)二：老婆婆永照神州 試題解析：從對聯(lián)的特點考慮，一是字數(shù)要相等；二是詞性相當；三是結構相稱；四是節(jié)奏相應；五是平仄相諧；六是內(nèi)容相關。注意人物及事件的相關性。 考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。

活佛濟公3第13集19：40左右誦經(jīng)時播放的佛教歌曲是什么？

確實是十小咒中的第二個《消災吉祥神咒》下面是具體內(nèi)容，你可以對照著電視看看是不是。 消災吉祥神咒 　　nā mó sān mǎn duō。mǔ tuó nán。ā bō là dǐ。hè duō shě。 　　曩謨?nèi)?滿哆。母馱喃。阿缽啰底。賀多舍。 　　suō láng nán。dá zhí tuō。ōng。qié qié。qié xì。qié xì。hōng hōng。 　　娑曩喃。怛侄他。唵。 佉佉。佉呬。佉呬。吽吽。 　　rù wā là。rù wā là。bō là rù wā là。bō là rù wā là。 　　入嚩啰。入嚩啰。 缽啰入嚩啰。 缽啰入嚩啰。 　　dǐsè chà。dǐsè chà。sèzhì lǐ。sèzhì lǐ。 　　底瑟姹。底瑟姹。瑟致哩。瑟致哩。 　　suō pō zhà。suō pō zhà。shàn dǐ jiā。shì lǐ yì。suō pó hē。 　　娑癹吒。娑癹吒。扇底迦。室哩曳。娑嚩訶

2011年10月13日，廣東佛山兩歲女童小悅悅被兩車...

【答案】C 【答案解析】試題分析：“小悅悅事件”中18名路人看到這一場景視而不見，不救助，是一種缺乏社會責任感的體現(xiàn)，而“最美婆婆”陳賢妹伸出了援助之手，讓我們看到了道德的力量以及強烈的社會責任感，“陳賢妹由此被廣大媒體和公眾親切稱為‘最美婆婆’，并被評選為‘中國網(wǎng)事·感動2011’年度網(wǎng)絡人物”，可以看出承擔責任雖然要付出一定的代價，但是還可以伴隨著獲得一定的回報的權利。責任是每個人必須做的，不能推卸，所以②是錯誤的，答案選C。 考點：本題主要考查承擔責任。

13款哈佛音效怎么設置

13款哈佛扮敏蔽音效設置拿裂方法廳州： 1、先打開默認loud（低音開關），防止聲音干癟。 2、其次將EQ調(diào)的是低音+3或者+4，中音+3，高音+7。 3、最后回到主界面，點設置，再點音量增益，把所有的都調(diào)至12+即可。

2011年10月13日，廣東佛山2歲女童小悅悅在過馬路...

【答案】A 【答案解析】試題分析：世界觀、人生觀和價值觀只能影響（而不是“決定”）人的終身發(fā)展，B不說；世界觀、人生觀和價值觀有正確的和錯誤的之分，所以不能籠統(tǒng)的說它們對人的終身發(fā)展起著（積極）影響；D的說法過于絕對，正確答案是A。 考點：世界觀、人生觀和價值觀一旦形成，會對人的終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響 點評：本題考查考生對基礎知識的識記和理解，因為選項中涉及的都是基礎知識，所以最好用排除法來做，排除和材料無關的，排除說法錯誤的，剩下的就是正確答案了。

10分鐘演講，震撼13億人的24歲哈佛大學女生是誰

許汪畝吉困拿森如敏納

13、14歲的小孩子該聽什么佛經(jīng)

給他講道理，讓他做善事，講佛教的故事也挺好，感覺地藏經(jīng)通俗易懂。

10分鐘演講, 震撼13億人的24歲哈佛大學女生是誰

美女學霸 許吉如

2011年10月13日，廣東佛山兩歲女童小悅悅被兩車先...

【答案】C 【答案解析】試題分析：本題考查學生對于承擔責任相關知識點的認識，材料中的拾荒阿婆陳賢妹以實際行動弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德，積極承擔社會責任，得到了社會的認可。因而①③④的說法是正確的，C選項是正確答案。第②種說法本身是錯誤的，因而應排除。 考點：考查對承擔責任相關知識的理解 點評：本題以引發(fā)公眾廣泛關注的焦點問題入題，考查有關責任與道德的相關知識，體現(xiàn)了思想品德的時效性，具有一定的綜合性，有利于培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。

2011年10月13日，2歲的小悅悅在廣東佛山被兩輛汽...

【答案】 B 【答案解析】試題分析：教育是培養(yǎng)人才的基礎。加強思想道德建設要以誠實守信為重點。故②④項錯誤。本題選B項。加強公民思想道德建設的必要性是因為思想道德建設是文化建設的中心環(huán)節(jié)。思想道德建設是推動社會發(fā)展的精神動力。 考點：本題考查思想道德建設的重要性知識點。 點評：本題出題意圖在于考查學生對于思想道德建設的知識的理解。難度較小。還可從思想道德建設的其他知識出題。復習時要全面把握知識。