232創(chuàng)造接納溝通的心理氛圍

如何創(chuàng)造閱讀氛圍

如何創(chuàng)造閱讀氛圍 你們知不知道如何創(chuàng)造閱讀氛圍嗎？孩子是否喜歡讀書，其實在很大程度上，取決于家庭的學(xué)習(xí)氛圍，那么如何創(chuàng)造閱讀氛圍呢？下面就和我們一起來看一看了解一下如何去創(chuàng)造閱讀氛圍吧。 如何創(chuàng)造閱讀氛圍1 1、高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們很多人都認(rèn)同多閱讀課外書可以汲取課外知識，豐富寶寶對外界的認(rèn)知，拓展寶寶的視野，開闊他們的胸襟，所以在家中專門為寶寶留了一間小房間當(dāng)她的書房。里面準(zhǔn)備了為她量身定做的書桌和小椅子，小書柜，還有她自己挑選的卡通小臺燈。一張全家福放在小書桌上，幾個小玩具放在小書柜旁，家庭特有的溫暖氣息就會悄悄溢出，這樣，就為寶寶提供了一個安靜，舒適可閱讀的環(huán)境，寶寶也就能在屬于自己的閱讀小天地中自由的享受閱讀的快樂。 2、小書柜的第一層為寶寶準(zhǔn)備了一些現(xiàn)階段適合寶寶閱讀的故事書，動物故事書，連環(huán)畫，寓言，注音版的中外名著，例如《格林童話》，《安徒生童話》，《一千零一夜》等，這些書放在她觸手可及的地方，這樣有助于寶寶自主的選擇圖書。第二層放了一些工具書，有《成語大字典》，《新華字典》等，第三層則擺放了一些名人傳記，例如《假如給我三天光明》等勵志讀物，雖然目前她可能無法獨立閱讀，但相信不久的將來她就可以自己閱讀，并且有自己的思考及認(rèn)知。在每次讀完書的時候，讓寶寶及時將書物歸原處，養(yǎng)成愛護(hù)圖書和看完圖書后物歸原處的良好習(xí)慣。 3、一家三口一起讀書，是最好的創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍的方法之一，這樣做不僅有助于寶寶的語言表達(dá)能力，認(rèn)知能力的發(fā)展，更重要的是為爸爸媽媽創(chuàng)造了與寶寶溝通的機(jī)會，使寶寶的心靈得到更多關(guān)愛，讓彼此的情感更加親密。因此每天再忙，我都會抽出一些時間陪寶寶一起閱讀。在閱讀活動中，需要培養(yǎng)寶寶一些好的閱讀習(xí)慣和閱讀規(guī)則，爸爸媽媽自身良好的閱讀習(xí)慣對寶寶有潛移默化的影響，你自身的行為比你的言語更有說服力。如果寶寶看見你總是在讀書看報，他們也很快就會效仿你。在陪伴寶寶讀書的過程中，我會讓寶寶圈點一些好詞好句。隨著寶寶年齡的增長，我還會讓寶寶寫一些摘錄讀后感，讓寶寶有自己的感受。 如何創(chuàng)造閱讀氛圍2 一、注重言傳身教。 家長如果想讓自己的孩子愛上讀書，那么，首先就是要給孩子做出良好的示范，這種示范作用是非常有效果的，孩子會效仿大人多讀書。 二、減少不良因素干擾。 孩子在閱讀的時候，一定要保證孩子的閱讀環(huán)境，讓孩子能夠在一個安靜的環(huán)境中進(jìn)行閱讀，增強(qiáng)孩子抗干擾的能力，提高攝取知識的`能力。 三、善于溝通交流。 在看完一本書以后，家長可以領(lǐng)著孩子坐下來消化一下，分析一下書中的情節(jié)和人物特征，總結(jié)一下書中講述的道理，有利于我們成長和進(jìn)步。 四、獨立的閱讀空間。 如果家庭條件允許的情況下，我們盡量給孩子布置一個獨立的閱讀空間，盡量遠(yuǎn)離嘈雜的地方，盡量讓孩子免受一些噪音的干擾才行。 五、讓家庭成員平等相待。 學(xué)會和孩子做朋友，學(xué)會和孩子良好溝通，這樣才能營造出和諧的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。不要讓孩子在壓迫之下讀書，而是在一種平等的環(huán)境下讀書。 六、讓孩子體會讀書的快樂。 讀書本身就是一種樂事，孩子可以在讀書的過程中找到靈感，學(xué)習(xí)知識，獲得快樂，所以，不讓把讀書變成一種負(fù)擔(dān)，這樣才能和諧進(jìn)步。 七、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 每天應(yīng)該定時閱讀，比如，我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天堅持閱讀半個小時或者一個小時，持之以恒，養(yǎng)成好習(xí)慣，時間長了就會自主閱讀，再不用督促。

打造氛圍對不對？

建議改成營造仔芹氛圍更為妥當(dāng)。氛圍是一種氣氛環(huán)境。打造一般搭配，打造品牌，打造精品戚陵，打造精神等。 打造是一個漢語詞語，讀音是dǎ zào，即制造、創(chuàng)造高戚戚的意思。出自宋 吳自牧 《夢粱錄·嫁娶》。進(jìn)行打造的可以是具體的事物，如金銀、首飾、兵器等，也可以是抽象的概念，如精神、文化、品牌等。

童話創(chuàng)造了一種什么氣氛

簡單化的氣氛，著重突出主題

怎樣走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界 真誠接納尊重溝通

你的問題很好，絕大多數(shù)家長的問題和孩子溝通是一門學(xué)問和藝術(shù)，還有成長環(huán)境………我們家長多看看有關(guān)孩子的書，我也不懂太多，也的學(xué)習(xí)一下了????

良好的家庭氛圍讓孩子更優(yōu)秀，如何創(chuàng)造好的氛圍？

應(yīng)該每天都讓孩子感覺到父母的愛，而且家庭里面一定要經(jīng)常和孩子進(jìn)行各方面的溝通，這樣才能夠保證在這個過程中孩子能夠健康的成長，而且家庭氛圍很重要。

大家都在說的“氛圍感”，究竟是個什么東西？氛圍感如何創(chuàng)造？

簡茄橋數(shù)單來顫首說就是氣氛吧。氛圍感如消游何制造：1.運用光影、2.彌散漸變、3.虛化模糊、4.酸性金屬、5.毛玻璃。

父母應(yīng)該怎樣做，才能夠給孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍？

和諧。首先，父母應(yīng)該深深地愛著對方，和睦相處。如果父母經(jīng)常吵架或打冷戰(zhàn)，家庭的環(huán)境氣氛肯定會降到冰點，孩子們也不會感受到家庭的溫暖。因此，父母應(yīng)該以身作則，互相尊重關(guān)愛，使孩子有一個和睦的良好家庭氛圍。 禮貌。父母應(yīng)該更有禮貌，即使是對整個家庭，常見的禮貌用語也應(yīng)該經(jīng)常說！只有這樣，孩子們才能聽到，他們變得更有禮貌。這將有助于他今后的學(xué)習(xí)和生活。 家庭是孩子學(xué)習(xí)成長的重要場所，家庭環(huán)境的好壞直接關(guān)乎著兒童的身體心理健康發(fā)展。因此，家長需要懂得一些家庭教育，注重家庭中關(guān)于心理的環(huán)境維護(hù)，因此，家長需要懂得一些家庭教育，注重家庭中關(guān)于心理的環(huán)境維護(hù)，幫助孩子成長，幫助家庭幸福，幫助孩子扣上人生的“第一顆紐扣”。

如何為孩子營造閱讀氛圍

　　●由淺入深。多多重復(fù)，孩子能讀出前半句，讓孩子填充后半句。不要性急。不要挑選太難的書給孩子。如果10個字里就有兩三個生字，那建議你找一本容易的書，也別介意他盯著一本書讀，老是讀一本書能增加他的自信，滿足孩子的表演欲。 　　●和他一起念?？梢赃x一個大家熟悉的故事和孩子一起念，你的聲音可以幫他克服對于他而言比較困難的那些章節(jié)。大聲念出來需要集中注意力，也較費神，你也可以跟孩子輪流念一段，讓他有時間休息一下。 　　●指出重點的字詞。孩子剛開始閱讀時，用你的手指指著字詞，逐字逐句，強(qiáng)調(diào)從文字去理解故事，不要從畫面去理解。 　　●進(jìn)行排練。孩子常常不朗讀新書，因為怕在父母面前出洋相。孩子在大聲朗讀新讀本之前會無原則熟悉讀本。同他一起參照圖片通讀一遍，讓他猜猜大致內(nèi)容，教他一些生字的讀音。 　　●經(jīng)常談?wù)勯喿x內(nèi)容。有研究表明經(jīng)常同孩子聊聊他讀過的故事有助于提高孩子的詞匯量、理解力和相關(guān)知識。孩子會很樂意與你談?wù)勛x過的故事。在閱讀進(jìn)行中你可以讓他猜猜結(jié)局，問問他對這個故事的看法。 　　●幫他攻克生僻字。如果孩子老是在一個字上卡殼，不要老逼著他念出來。建議先跳過它，一直往下念，再返回去。如果他因之而有太強(qiáng)烈的`失敗感，那就直接告訴他，讓他仍然有朗讀的動力。 　　●不要讓孩子分心。最理想的做法是每天陪孩子一起閱讀半個小時。其中必須有十分鐘是專心的，不能分心，不隨意打斷的。

如何營造家庭讀書氛圍？

都知道父母的言傳身教對孩子特別重要，尤其是在閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)上。那作為家長，我們該如何營造家庭讀書氛圍呢？以下是我的建議： 首先，父母自己成為愛讀書的人。很多家長看到孩子不讀書非常生氣，但自己卻每天刷手機(jī)，這不是很諷刺嗎？想讓孩子成為什么樣的人，最簡單的方法就是自己帶頭成為那樣的人。從今天起，除了必要的工作處理之外，學(xué)會放下手機(jī)。拿起久違的書本，細(xì)細(xì)的讀下去。孩子看到爸爸媽媽對閱讀這么感興趣，也一定會躍躍欲試的。 其次，在家里開辟舒適的閱讀空間。閱讀是需要儀式感的，最好在家里布置一個小小的讀書角。配上舒適的桌椅和柔和的燈光。孩子和大人在一天的忙碌之后，一起抽出一塊時間坐下來享受閱讀的樂趣。閱讀間隙，還可以和孩子一起討論看的書籍。在這個空間里，有書香的陪伴，也有高質(zhì)量的親子時光。 另外，可以多帶孩子去和書有關(guān)的地方逛逛。書店，圖書館，書吧等等，這些書籍林立的地方，可以為孩子打開閱讀的大門?？吹揭慌排诺臅?，遇到一個個愛讀書的小伙伴，都可以激發(fā)孩子的閱讀積極性?，F(xiàn)在很多圖書館還會邀請作家來介紹自己的作品，多帶孩子參與一下，一定可以極大的提高他們的閱讀動力。 最后，讓孩子有選擇書籍的自主權(quán)。很多時候，孩子不喜歡讀書，是不喜歡爸爸媽媽逼著自己讀書。而如果讓他們自己決定看書的種類，則會讓他們重新找到讀書的興趣。所以，可以規(guī)定一個范圍，找到適合孩子閱讀的一系列書，然后把最后的選擇權(quán)交給他們，讓他們自己選。 希望每個孩子都能在書香中健康快樂的長大！

如何營造家庭讀書氛圍

都知道父母的言傳身教對孩子特別重要，尤其是在閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)上。那作為家長，我們該如何營造家庭讀書氛圍呢？以下是我的建議： 首先，父母自己成為愛讀書的人。很多家長看到孩子不讀書非常生氣，但自己卻每天刷手機(jī)，這不是很諷刺嗎？想讓孩子成為什么樣的人，最簡單的方法就是自己帶頭成為那樣的人。從今天起，除了必要的工作處理之外，學(xué)會放下手機(jī)。拿起久違的書本，細(xì)細(xì)的讀下去。孩子看到爸爸媽媽對閱讀這么感興趣，也一定會躍躍欲試的。 其次，在家里開辟舒適的閱讀空間。閱讀是需要儀式感的，最好在家里布置一個小小的讀書角。配上舒適的桌椅和柔和的燈光。孩子和大人在一天的忙碌之后，一起抽出一塊時間坐下來享受閱讀的樂趣。閱讀間隙，還可以和孩子一起討論看的書籍。在這個空間里，有書香的陪伴，也有高質(zhì)量的親子時光。 另外，可以多帶孩子去和書有關(guān)的地方逛逛。書店，圖書館，書吧等等，這些書籍林立的地方，可以為孩子打開閱讀的大門。看到一排排的書籍，遇到一個個愛讀書的小伙伴，都可以激發(fā)孩子的閱讀積極性?，F(xiàn)在很多圖書館還會邀請作家來介紹自己的作品，多帶孩子參與一下，一定可以極大的提高他們的閱讀動力。 最后，讓孩子有選擇書籍的自主權(quán)。很多時候，孩子不喜歡讀書，是不喜歡爸爸媽媽逼著自己讀書。而如果讓他們自己決定看書的種類，則會讓他們重新找到讀書的興趣。所以，可以規(guī)定一個范圍，找到適合孩子閱讀的一系列書，然后把最后的選擇權(quán)交給他們，讓他們自己選。 希望每個孩子都能在書香中健康快樂的長大！