毛澤東傳奇【擴展】顏子簞瓢、范公畫粥、車胤囊螢、孫康映雪

車胤囊螢的故事 和孫康映雪的故事

車胤抓螢火蟲看書；孫康借雪地反射看書

囊螢映雪的主人公是誰 車胤/孫康囊螢映雪的故事

古代的心靈雞湯也是非常濃郁的，像是懸梁刺股、韋編三絕、囊螢映雪等，那么囊螢映雪的主人公是誰呢？其實囊螢映雪的故事是兩個人的，不過兩人在同一時期有著相似的經(jīng)歷，當(dāng)然前提是兩人都成功了，才會有后來的故事，下面我們一起看看囊螢映世笑雪的故事到底是怎么樣的。 一、囊螢映雪的主人公是車胤和孫康 囊螢是用囊袋將螢火蟲裝起來當(dāng)燈照明，而映雪則是利用雪搜孝含的反光來讀書。因為同一時期的兩個成功人士，所以合起來成為囊螢映雪的故事。那么囊螢映雪的主人公是誰呢？囊螢的主人公是慎棚晉代車胤，而映雪的主人公是晉代孫康。 二、囊螢映雪的故事 囊螢映雪的主人公是誰？晉朝時候的車胤和孫康。車胤字武子，家住南平。車胤從小就非常熱愛學(xué)習(xí)，可是家里又很貧窮，沒有錢購買燈油，所以一到晚上就沒有辦法讀書，所以只能在心里干著急。一個夏天的晚上，車胤突然注意到尾部發(fā)出亮光的螢火蟲，雖然一只的亮光有限，但是如果很多螢火蟲都放在一起，那亮度還是非常高的，讀書肯定是夠用的。 想到就去做，車胤便回家做了一個紗囊，然后就去抓螢火蟲，捉了數(shù)十只，覺得亮度挺不錯的，就帶回家。每天晚上，車胤就借用螢火蟲發(fā)出的亮光讀書。后來車胤成為一個飽學(xué)之士，官至吏部尚書，可是沒有人知道，當(dāng)初車胤還有囊螢這么一個艱難的過程，所以囊螢映雪的主人公是誰？車胤就是其中一位，而另一位則是孫康，囊螢映雪的故事還沒有完。 上一頁 0 /2 下一頁

車胤孫康囊螢映雪的故事

車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強不息。 車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己；然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點燈，有什么辦法可以突破客觀條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書本內(nèi)容，直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點點螢光在黑夜中閃動。于是，他想出了一個好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋子吊起來，就成了一盞照明燈。 車胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者，后來還成了一名深得人心的官員；那時候，每逢舉行甚么集會或慶?；顒?，如果車胤沒有到場，大家就覺得掃興。 晉朝人孫康從小喜歡讀書，貧窮。為了維持生計家人不得不在白天干活，孫康年紀(jì)小也不例外。白天沒有時間，晚上家里沒有油燈不能讀書。孫康問父親：“為什么別人家里有油燈，而我們沒有呢？”父親回答說：“油燈很貴，咱們要買油燈全家都要餓肚子?！毙O康很懂事，從此就不再提此事。 　　 孫康讀的書都是借的，他很講信譽，到時間一定要還，常常因為沒有時間看書而發(fā)愁。他曾經(jīng)嘗試在月光下讀書，但是太暗，眼睛疲勞。 　　 有一年冬天，下大雪，月光皎潔。他忽然發(fā)現(xiàn)，書上的字在雪地里看得很清楚，孫康非常高興，就坐在雪地里看書，坐累了就躺在雪地里，映著雪的反射光線讀書。此后，每到下雪天，孫康不顧嚴(yán)寒，躺在雪地里讀書，時間長了手腳都長滿凍瘡，但是通過這種方法他讀了很多的書，終于成為飽學(xué)之士，最后官拜御史大夫。許多人知道這個故事之后，感動得淚流滿面。

車胤囊螢的故事 和孫康映雪的故事

車胤囊螢 車胤，字武子，晉代南平（今湖北公安市）人，他的祖父車浚，三國時期作過東吳的會稽太守。因災(zāi)荒請求賑濟百姓，被昏庸的吳主孫皓處死，此后車胤的家境就一貧如洗了。車胤立志苦讀，廣泛涉獵各種知識，太守王胡之曾對他的父親車育說：“此兒當(dāng)大興卿門，可使專學(xué)”。因家中貧寒，晚上看書沒錢點燈。一個夏天的晚上，他正坐在院子里默默背書，見到許多螢火蟲在空中飛舞，象許多小燈在夜空中閃動，心中不由一亮，他立刻捉上一些螢火蟲，把他們裝在一個絹做的口袋里，螢光就照射出來。車胤借著螢火蟲發(fā)出的微弱燈光，夜以繼日地苦讀。 在他父親的指導(dǎo)下，車胤終于成了一個很有學(xué)問的人，一生中做過吳興太守、輔國將軍、戶部尚書等官職。唐朝楊弘貞、楊番、蔣防都著有《熒光照學(xué)賦》，均是談車胤之事。 孫康映雪 晉朝人孫康從小喜歡讀書，貧窮。為了維持生計家人不得不在白天都干活，孫康年紀(jì)小，但是不例外。白天沒有時間，晚上家里沒有燈不能讀書。孫康問父親：“為什么別人家里有油燈，而我們沒有呢？”父親回答說：“油燈很貴，咱們要買油燈全家都要餓肚子?！毙O康很懂事，從此就不再提此事。 　　讀的書都是 借的，又很講信譽，到時間一定要還，常常因為沒有時間看書而發(fā)愁。他曾經(jīng)嘗試在月光下讀書，但是太暗，眼睛疲勞。 　　有一年冬天，下大雪。月光皎潔。他忽然發(fā)現(xiàn)，書上的字在雪地里看得很清楚，孫康非常高興，忙坐雪地里看書，坐累了就躺在雪地里，映著雪的反射光線讀書。此后，每遇到下雪，孫康不顧嚴(yán)寒，躺在雪地里讀書，時間長了手腳都長滿凍瘡，但是通過這種方法他讀了很多的書。最后官拜御史大夫。 許多人知道這個故事之后，感動得淚流滿面。

車胤囊螢讀書，孫康映雪讀書

車胤把螢火蟲裝在袋子里借光看書，孫康借下雪時月光在雪上的反光讀書。

車胤囊螢讀書，孫康映雪讀書。

【審題立意】 　　“囊螢映雪”向來是克服物質(zhì)條件的艱苦，發(fā)奮苦讀的代名詞。而《笑林》中的這則笑話，屬于“故事新編”。在傳統(tǒng)典故中添加了新元素，從而煥發(fā)出新意。笑話十分傳神地表現(xiàn)了那種一味追求外在形式，從而忽視本質(zhì)意義的可笑行為，情感傾向也由傳統(tǒng)的肯定贊許轉(zhuǎn)變?yōu)橹S刺否定。 　　這是一則理想的作文材料，它具有現(xiàn)實性、開放性和思辨性的特點。 　　與往往揭示蘊含意義的寓言故事不同，“笑話”純?yōu)閿⑹鲂晕淖?，它追求言外之意、文外之趣。提供的“笑話”顯然是一則反面材料，可作為靶子供讀者審視批判和內(nèi)省反思?！靶υ挕敝卸说摹翱尚χ帯北愠蔀樽魑膶忣}立意的依據(jù)： 　　1.一味追求形式，忽視本質(zhì)意義; 　　2.拘泥于成法習(xí)慣，不知道靈活變通; 　　3.刻意作秀，失卻本真。

囊螢映雪 車胤的拼音

腌（YAN ）蛋：一聲把魚、肉、蛋、蔬菜、果品等加上鹽、糖、醬酒等.例：一盤腌好的黃瓜. 絡(luò)（ LAO ）子：四聲.1網(wǎng)狀小袋子2繞線繞紗的器具.例：茶杯外面套了一個絡(luò)子. 車胤（ YIN ）四聲.后代,子嗣.車胤,人名.車胤用口袋裝螢火蟲照明用來讀書. 囊（NANG ）螢映雪：二聲.1口袋2像口袋的東西3用袋子裝.囊螢映雪原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事.后形容刻苦攻讀.

囊螢映雪的囊是什么意思

全部；布袋子的意思。 漢字解釋： 一、[ náng ] 1、袋子：布～。 2、像袋子的東西：膽～。 3、用袋子裝：～沙。 二、[ nāng ] 〔囊膪〕豬胸腹部又肥又松的肉。膪（chuài）。 囊（náng）螢映雪的典故： 古時候，有兩個窮苦人家的孩子，一個叫車胤（yìn），一個叫孫康。他倆都非常好學(xué)。 白天他們要下地勞動，晚上才有空讀書?？墒且驗樗麄兊募叶继F，常常買不起燈油。 夏天，車胤看見螢火蟲在空中飛，一亮一亮的，心想，把許多螢火蟲放在一起，也許能頂?shù)蒙弦槐K燈呢。他就找來一塊薄（báo）紗，縫了個小口袋，提了許多螢火蟲放在里面。看書的時候，就用這個口袋照著。 一個冬天的晚上，剛下過一場大雪。孫康站在門口，覺得雪地里亮堂堂的。他想，雪地這么亮，也許能看清書上的字呢。他拿出一本書，映著雪一看，果然看得清。于是他顧不得天寒，就蹲在雪地上看起書來。 車胤和孫康后來都成了有學(xué)問的人。

囊螢夜讀的擴展怎么寫？

晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。 “夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。 他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。 從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。

你從祖遜聞雞起舞車胤孫康囊螢映雪中學(xué)到了什么？

學(xué)到了 　　我們要抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)。如果能養(yǎng)成刻苦讀書的好習(xí)慣，這將終生受益。 只有不斷努力，才有可能獲得成功。不經(jīng)過努力奮斗，就不能成就事業(yè)。