新學(xué)期即將開始，記者從教育部獲悉，今年秋季開學(xué)起，全國小學(xué)和初中啟用新修訂的道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材，首先在起始年級(jí)使用，三年內(nèi)覆蓋義務(wù)教育階段所有年級(jí)。
教育部教材局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2022年3月，教育部印發(fā)了新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確提出每個(gè)學(xué)科要著力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)要突出學(xué)科思想方法和探究方式，強(qiáng)化實(shí)踐，推進(jìn)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。三科統(tǒng)編教材的編寫理念、素材選擇、編排方式等，均以此為依據(jù)進(jìn)行了修訂，進(jìn)一步體現(xiàn)了育人為本、素養(yǎng)導(dǎo)向。新修訂的統(tǒng)編教材體現(xiàn)了幾大變化：
一是全面系統(tǒng)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材。教材修訂堅(jiān)持一體化設(shè)計(jì)，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，細(xì)化具體安排。例如，在道德與法治教材中，全面呈現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容和歷史地位，并結(jié)合相關(guān)學(xué)習(xí)主題介紹習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想、習(xí)近平法治思想、習(xí)近平文化思想、習(xí)近平生態(tài)文明思想、習(xí)近平強(qiáng)軍思想和習(xí)近平外交思想。
二是突出文化育人功能，進(jìn)一步豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：語文教材，從《詩經(jīng)》、諸子散文、漢魏古詩，到唐詩、宋詞、元曲、明清小說等均有涉及，另外也有反映傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代文，全套教材的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化選文共353篇。語文教材還增加了紅色經(jīng)典篇目，新選入了《雷鋒日記二則》《井岡翠竹》《山地回憶》《我是青年》等課文。此外，語文教材增選了體現(xiàn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的篇目，比如，反映黃文秀事跡的《青春之光》，反映新時(shí)代航天員、戍邊英雄、科學(xué)家、教育家、一線勞動(dòng)者事跡和精神的篇目，如《航天員寫給孩子的信》《“蛟龍”探海》《天上有顆“南仁東星”》等，全套教材反映社會(huì)主義先進(jìn)文化的選文共計(jì)54篇。
三是進(jìn)一步推進(jìn)國家安全教育、法治教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育等相關(guān)重大主題教育內(nèi)容進(jìn)教材。例如：歷史教材新增中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)和對(duì)越邊境自衛(wèi)還擊戰(zhàn)等內(nèi)容，讓學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)國家安全是頭等大事、維護(hù)國家安全人人有責(zé)的道理。此外，教材還通過增選篇目、設(shè)置專題等方式，加強(qiáng)勞動(dòng)教育、國防教育、科學(xué)家精神教育、生命安全與健康教育等。
教育部教材局相關(guān)負(fù)責(zé)人還介紹，此次修訂工作還特別注意將社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)問題統(tǒng)籌考慮，比如，在語文教材修訂過程中，注重加強(qiáng)幼小銜接，調(diào)整了一年級(jí)上冊(cè)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)，降低了教材難度。具體有以下幾個(gè)方面：
一是精減教材整體容量。一年級(jí)上冊(cè)的課文從14篇減少到10篇，識(shí)字課從10課縮減至8課，識(shí)字量從300字調(diào)整至280字。
二是延長拼音學(xué)習(xí)時(shí)間。將一個(gè)“閱讀單元”調(diào)整為“拼音單元”，“拼音單元”數(shù)量由原來的2個(gè)增加到3個(gè)；將難度較大的拼音課“i u ü y w”拆分為“i u ü”和“y w”2課。通過調(diào)整，拼音教學(xué)時(shí)間比原來增加1—2周，減緩起始階段的學(xué)習(xí)坡度，以幫助學(xué)生更好地掌握拼音學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三是優(yōu)化識(shí)字寫字編排?？茖W(xué)安排識(shí)字寫字序列，遵循由易到難、由簡入繁的原則，優(yōu)先學(xué)習(xí)字形簡單、構(gòu)詞率高、生活中常用的漢字，例如，先教授字形簡單的獨(dú)體字“口、十”，再教授相對(duì)復(fù)雜的合體字“葉”，幫助學(xué)生逐步掌握漢字基礎(chǔ)知識(shí)，提升識(shí)字能力。
另據(jù)了解，這次義務(wù)教育統(tǒng)編教材的修訂歷時(shí)兩年多時(shí)間，并經(jīng)過550多所學(xué)校10萬多名學(xué)生的試教試用，最終由國家教材委員會(huì)審核通過。2024年秋季學(xué)期首先在全國小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)使用，2025年，小學(xué)一、二、三年級(jí)和初中一、二年級(jí)使用，2026年，義務(wù)教育階段所有年級(jí)全部完成替換。
2018年秋季新學(xué)期的教材有什么變化？
濮陽市市直中小學(xué)全部用的是魯教版5+4教材！六年制油田用人教版的教材五年制
9月份是秋季了嗎？是秋季初還是秋季中旬還是秋季末？
9月份在北溫帶是秋季了，是秋季初。 秋季是春夏秋冬四季之一。從氣象意義上劃分，北溫帶的秋季在8月23日（處暑）~11月20日（小雪）；南溫帶的秋季在2月19日（北半球雨水）~5月21日（北半球小滿）。秋季最明顯的變化在樹木，城市開始清掃大量落葉，山區(qū)則涌進(jìn)不少觀賞楓紅的游客。
新加坡的初中科學(xué)教材
同學(xué)，。。麻煩你補(bǔ)充一下問題，你要初幾的課本，初一初二的是整個(gè)科學(xué)（包括物理化學(xué)生物）初三開始才分物理化學(xué)生物，還有，初三的有combine science 和 pure science 你學(xué)什么的？
兒科秋季腹瀉
指導(dǎo)意見:你好，根據(jù)你的描述結(jié)合孩子的發(fā)病經(jīng)過，建議你最好把孩子的年齡及性別詳細(xì)描述，這種情況多長時(shí)間了？用過什么藥物？是否是母乳喂養(yǎng)，最好是查一下大便常規(guī)，暫時(shí)口服媽咪愛或乳酸菌素顆粒劑，蒙脫石散治療 追問:剛又在醫(yī)院開的蒙脫石散和多潘立酮片，就這兩種能管用？孩子拉肚子，吐都四天了，吃了幾天藥也不管用，，主要吃奶粉，母乳睡覺的時(shí)候吃，也不吃東西，奶粉也不喝，尿也很少。醫(yī)生說脫水了，我想著喝點(diǎn)淡鹽水會(huì)不會(huì)有幫助？ 追答:最好是喝口服補(bǔ)液鹽，建議口服乳酸菌素顆粒劑，霍香正氣液，黃連素治療
立秋后到了給孩子“秋凍”的季節(jié)，如何給孩子穿衣、選衣更科學(xué)？
【文/淺淺媽媽 育兒 經(jīng)】掌握實(shí)用的孕嬰、 育兒 知識(shí)，讓媽媽照顧寶寶更輕松！ 導(dǎo)語：立秋有段時(shí)間了，一換季就牽扯到了寶寶的穿衣問題，家長們就會(huì)想到“秋凍”，那到底該如姿昌何個(gè)“凍”法？如果給孩子穿衣服、選衣服更科學(xué)？ 立秋有段時(shí)間了，天氣時(shí)熱時(shí)冷，不是很穩(wěn)定，到了秋天在給寶寶穿衣服這事上就有一個(gè)重要的詞“秋凍”，到底有沒有必要呢？又該如何給孩子選擇衣服、穿衣服呢？ 如果有拿不準(zhǔn)的家長可以來了解了解。 俗話說得好，春捂秋凍，現(xiàn)在是基冊(cè)差秋天我只說“秋凍”。 秋凍是指天氣剛轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，不要立刻給孩子加厚衣服，多凍一凍，才能更好的抵抗寒冷的天氣，才不容易生病。 這話有一定道理，不要一冷一步到位，一下子給孩子穿得厚厚的了，而應(yīng)該逐漸的給孩子添衣服，讓孩子逐漸適應(yīng)，不過也得看實(shí)際情況。 如果給寶寶穿衣服更科學(xué)？ 1、遵循“秋凍”原則 不要立即給孩子穿上厚衣服，天氣是逐漸變涼的，一下子捂得太厚，會(huì)讓孩子錯(cuò)失適應(yīng)氣溫變化的時(shí)機(jī)，而要一點(diǎn)點(diǎn)的給孩子增加衣服。 2、根據(jù)室內(nèi)外的氣溫增減衣服 雖說遵循“秋凍”的原則，但是不要太死板，畢竟有的時(shí)候氣溫確實(shí)低。 有一天下雨，我們都冷得不行，去幼兒園接孩子，出來之后有個(gè)孩子凍得瑟瑟發(fā)抖，她的媽媽說要秋凍，這樣能增強(qiáng)抵抗力，結(jié)果第二天一早她就跟老師請(qǐng)假說孩子發(fā)燒了。你看，這種不變通的，反而傷到了孩子。 某一天特別冷的話，還是根據(jù)氣溫的實(shí)際情況來穿衣服吧。 3、看寶寶的情況 這里牽扯到一個(gè)問題，如何感知孩子穿多了穿少了？ 有的老人習(xí)慣于去摸孩子的手或者是額頭，這兩個(gè)地方真得是“不靠譜”，切記，感知孩子的溫度，應(yīng)該摸他的后脖頸處。如果摸著溫?zé)嵴茫蝗绻悬c(diǎn)涼，說明穿得少了；如果有點(diǎn)汗，說明穿得多了。 孩子小，心臟小，泵出的到達(dá)四肢的血液量少，手腳冰涼是很正常的現(xiàn)象。這一點(diǎn)深有體會(huì)，寶寶不到一歲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)只要她的手溫?zé)峄蛘呤潜鶝霾耪＃绻悬c(diǎn)燙了，那就是發(fā)燒了。 孩子的額頭溫度會(huì)受到外界的干擾，摸額頭也不管用。 4、考慮寶寶的體質(zhì) 有的寶寶是早產(chǎn)兒，或者是平時(shí)體質(zhì)比較差，也不適合“秋凍”，他們對(duì)天氣很敏感，還是在出門的時(shí)候多穿點(diǎn)吧，防止感冒。 5、家人要統(tǒng)一 有一種冷叫作老人覺得孩子冷，有個(gè)媽媽就說老人在她和老公上班的時(shí)候，奶奶帶孩子出門玩就給孩子穿很多衣服。孩子又愛動(dòng)，每次她回來的時(shí)候，看孩子滿頭大汗，跟老人說過，但是老人嘴上應(yīng)著，她和老公又不能總是盯著孩子。 針對(duì)這一點(diǎn)，家人間一定要統(tǒng)一意見，讓爸爸出面去跟奶奶說這種穿衣方法的害處。不要直接反駁，可以間接的說某某誰的孩子，穿得多中暑住院了…… 稍微的嚇唬下，或許能聽進(jìn)去。 其實(shí)這一點(diǎn)不用分季節(jié)，大同小異。 1、選擇A類服飾 在買孩子的衣服時(shí)，一搏皮定要看看吊牌，是不是A類的，畢竟是貼身穿的衣服。 2、聞聞是否有異味 有的衣服比較劣質(zhì)，聞起來有刺鼻的味道，這一點(diǎn)家長還真是要注意下。 3、看衣服的材質(zhì) 孩子的皮膚比較嬌嫩，要選擇穿棉材質(zhì)、淺色、吸汗性強(qiáng)、面料柔軟的衣服。 4、細(xì)節(jié)問題 （1）如果寶寶小，愛拿手邊的東西吃，不要給孩子買帶扣子、繩子的衣服。 （2）不要給男寶寶穿帶拉鏈的褲子，防止被夾傷。 （3）小姑娘愛美，不過不建議給孩子買帶復(fù)雜裝飾品的衣服，防止劃到寶寶。 我給孩子經(jīng)常買這個(gè)牌子的衣服，現(xiàn)在還有活動(dòng)，挺劃算的。 看了這么多，對(duì)于秋季孩子的穿衣問題，你了解了嗎？
我們相遇在秋,如今已是初夏什么意思??？
從他用秋和夏這兩個(gè)字來看，有可能是指時(shí)間。意思是去年秋天你們認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)到初夏了，都大半年了。 他的意思可能是：你們應(yīng)該可以更進(jìn)一步交往。
初中生秋冬季節(jié)怎樣預(yù)防感冒教案
多喝水，適量運(yùn)動(dòng)
換個(gè)季節(jié)，換種風(fēng)格！初秋如何穿搭才秒變“女神”？
初秋時(shí)節(jié)，也是女孩們開始費(fèi)心穿搭的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，可以說是穿什么的人都有?？墒遣还艽┦裁?，女孩們都想盡辦法，展現(xiàn)自己的魅力。其實(shí)女孩們抱怨說自己沒有衣服穿，并不是毫無根據(jù)的。畢竟上衣和褲子的版型非常的多，而且流行趨勢(shì)是不斷在變化的，所以女孩們不管什么樣的衣服都要擁有一件。這么多的衣服在考慮如何穿搭的時(shí)候也是非常頭疼的。那么該怎么穿才可以做到回頭率超高呢？小編總結(jié)了以下幾點(diǎn)。 第一，上長下短式穿搭。這種穿搭通常是潮流達(dá)人們一定會(huì)選擇的穿搭方式。比如說，衛(wèi)衣配短裙，衛(wèi)衣配短褲，西裝外套配短褲，短袖短褲加襯衫外套…這種穿搭方式其實(shí)也是非常容易選擇的，搭配的時(shí)候也非常簡單。身材高挑的女孩采用這種傳達(dá)方式是非常吸引別人的眼球的，如果再加上一雙馬丁靴，那你簡直是這個(gè)街上最酷的女孩。 第二，上短下長式穿搭。上面的長和短是說衣服的長和短，這里的長和短是說整個(gè)人的身體比例。比如說，上面穿短款的衛(wèi)衣，露臍長袖等特別顯腿長的上衣；下面搭配一款高腰牛仔褲，闊腿褲，工裝褲都是非常好的搭配。這種搭配方式的優(yōu)勢(shì)是超級(jí)無敵顯腿長。 第三，就是非常簡單的穿搭，這種穿搭方式以自己的穿著舒適為主。白色襯衫打底，黑色高腰闊腿褲，外面套一個(gè)駝色的長款風(fēng)衣，再加上一雙黑色高跟鞋，這是非常經(jīng)典的穿搭方式。
9月份是秋季什么時(shí)候？初秋還是中旬還是秋末？
1月:冬末,2月:初春,3月:春季,4月:春末,5月:初夏,6月:夏季,7月:夏末,8月:初秋,9月:秋季,10月:秋末,11月:初冬,12月:冬季 現(xiàn)在是8月，當(dāng)然是初秋哈
我今年要生初三了,可是因?yàn)槌跻?初二各科都讀不好
我和你好像！ 咱倆的初三一定會(huì)過的很緊張．．．．． 至于初一，初二的．．．應(yīng)該和初三有些聯(lián)系 所以你在學(xué)習(xí)初三的同時(shí)要把要學(xué)的這一課與初一，初二有關(guān)系的好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)．然后每天放學(xué)回家要把昨天所學(xué)過的知識(shí)再復(fù)習(xí)一下（人的遺忘規(guī)律）．然后一星期后，再把這一星期所學(xué)的再復(fù)習(xí)一下．．．．．． 今年年前我們應(yīng)該就把初三所要學(xué)的都學(xué)完了，然后明年我們應(yīng)該就要復(fù)習(xí)全部初中所學(xué)的了． 恩，應(yīng)該就是這樣． 你不用太緊張，沒關(guān)系的． 這樣我們比別人勤點(diǎn)，應(yīng)該可以的． 一起努力吧！
