《資治通鑒》781丨宮廷戀情暗藏殺機(jī)，竇皇太后與劉暢的隱秘愛(ài)情

續(xù)資治通鑒與資治通鑒相比哪個(gè)好?

當(dāng)然是《資治通鑒》的好，什么東西都是原裝的好

《資治通鑒謀略》和《資治通鑒》有什么不同？

《謀略》只是摘抄了《通鑒》中的一些文字，然后簡(jiǎn)單的翻譯成白話文。

“資治通鑒”的“資”是什么意思？

《老子》曰：“善人者，不善人之師；不善人者，善人之資”。 師是老師，引申為榜樣；資指資源、借鑒。善良的人是不善的人的老師；不善良的人又是善良人的借鑒。這里句話大意是說(shuō)，壞人可以成為好人引以為戒的借鑒，我們不能光學(xué)做好人好事，還要知道壞人壞事會(huì)導(dǎo)致怎樣的惡果。 這里的“資”大致就是借鑒的意思。 《資治通鑒》，原名《通知》即一本貫通全部的史書(shū)，但是司馬光獻(xiàn)給宋神宗，神宗很喜歡，認(rèn)為對(duì)政治很好幫助，說(shuō)“鑒于往事，有資于治道”就給它改名《資治通鑒》，大意是說(shuō)它很好對(duì)治國(guó)有幫助，有借鑒意義。 這里的“資”就是有幫助的意思。

看資治通鑒有什么用？

使人明智 （牧客）

資治通鑒是什么意思？

整體為“鑒于往事，資于治道”。 分開(kāi)為“資，有助于；治，治理；通，通史；鑒，借鑒”。

《資治通鑒》的意思是？

鑒于往事,有資于治道 一樓正解

資治通鑒哪里可以看

“資治通鑒哪里可以看”，這個(gè)問(wèn)題有歧義。 我對(duì)于您想問(wèn)的問(wèn)題有兩種理解： 其一，是想問(wèn)去哪可以獲取到《資治通鑒》這本書(shū)來(lái)讀。我的回答是，您可以花錢去京東、當(dāng)當(dāng)、淘寶等網(wǎng)商去買，或者去某個(gè)圖書(shū)館借閱，或者先或找或買一臺(tái)電腦去網(wǎng)上找電子書(shū)資源。 其二，是想問(wèn)《資治通鑒》這本書(shū)中哪個(gè)章節(jié)或段落讀起來(lái)有現(xiàn)實(shí)意義，值得看。這本書(shū)全書(shū)都是有教育意義的。

資治通鑒成語(yǔ)？

老奸巨滑 讀音: lǎo jiān jù huá 釋義: 形容閱歷深而手段極其奸詐狡猾的人 出處: 宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗開(kāi)元二十四年》：“雖老奸巨滑，無(wú)能逃于其術(shù)者?！? 剖腹藏珠 讀音: pōu fù cáng zhū 釋義: 破開(kāi)肚子藏入珍珠。比喻自秘或惜物過(guò)甚 出處: 宋·司馬光《資治通鑒·唐太宗貞觀元年》：“吾聞西域賈胡得美珠，剖身以藏之，有諸？” 暗弱無(wú)斷 讀音: àn ruò wú duàn 釋義: 愚昧軟弱，沒(méi)有決斷。 出處: 宋·司馬光《資治通鑒·卷九十一·晉元帝太興三年》：“(司馬保)好讀書(shū)而暗弱無(wú)斷，故及于難”。 北門(mén)南牙 讀音: běi mén nán yá 釋義: 北門(mén)：指羽林諸將；南牙：指宰相。指文武重臣。 出處: 宋·司馬光《資治通鑒·唐紀(jì)中宗神龍?jiān)辍罚骸氨遍T(mén)南牙，同心協(xié)力?！? 冰山難靠 讀音: bīng shān nán kào 釋義: 比喻不能長(zhǎng)久的權(quán)勢(shì)，難于依靠。 出處: 宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗天寶十一年》：“君輩倚楊右相如泰山，吾以為冰山耳！若皎日既出，君輩得無(wú)失所恃乎？” 長(zhǎng)枕大被 讀音: cháng zhěn dà bèi 釋義: 比喻兄弟友愛(ài)。 出處: 宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗開(kāi)元二年》：“上素友愛(ài)，近世帝王莫能及；初即位，為長(zhǎng)枕大被，與弟兄同寢?！? 大有人在 讀音: dà yǒu rén zài 釋義: 形容某一種人為數(shù)不少。 出處: 宋·司馬光《資治通鑒·隋煬帝大業(yè)十一年》：“帝至東都，顧眄街衢，謂侍臣曰：‘猶大有人在?！庵^向日平陽(yáng)玄感，殺人尚少故也?！?

兒童看《資治通鑒》好不好

其實(shí)雖然不適合，但看看也沒(méi)有關(guān)系。 就是說(shuō)沒(méi)有什么不好的地方。 畢竟孩子對(duì)那些東西不怎么理解的，估計(jì)也就是當(dāng)故事看而已。

天天酷跑圣斗獅怎么獲得

?圣斗獅是天天酷跑即將上架的坐騎,那么圣斗獅這個(gè)新坐騎怎么獲得,圣斗獅應(yīng)該怎么搭配呢?本期小編給大家?guī)?lái)了關(guān)于天天酷跑圣斗獅的分析。