021 第四章?中國在擴張嗎(2)
怎么擴寫文章?
一 明確文章的主題 擴寫文章前,要先吃透原文,讀懂原文。要明確文章的主題是什么。然后根據(jù)中心捕捉“擴寫點”,這樣我們就能清楚地判斷在什么地方進行擴寫。如:“我的爸爸”一定是以前有過類似的事情,媽媽一定是在“熱”上多些筆墨;“媽媽又生氣了”,肯定是以前有過類似的事情,媽媽一定是生過氣,這次也許還是同一件事情。那么,擴寫的時候,就要圍繞原文所表達的中心展開合理想象。 如前面的《我的不倒翁》一文,要突出不倒翁樣子迷人、有趣。那么在擴寫的時候,就要在這方面增加筆墨,重點描繪。這樣,讀者才能清楚不倒翁什么樣子,后面“我”對不倒翁的喜愛之情也就自然了。 二 展開情節(jié),充實原文內容 明確中心主題后,我們就要進行深入的思考,把能突出中心的內容寫具體,可以增加情節(jié),補充細節(jié)。如果是寫人,就要從人物的語言、動作、心理活動等方面展開敘述;如果是寫事,就應該從環(huán)境,從時間發(fā)生、發(fā)展的過程以及事情的結果去充實;如果時狀物,就要把形狀,樣子寫具體;如果是寫景,就要把景物突出的特點驚醒細致地描寫。
怎樣擴寫文章
擴寫作文就是根據(jù)提供的材料,展開豐富的想象,合乎情理地把事情寫完整、寫具體。要寫好擴寫文章,應該注意以下幾個方面: 1、 審清材料。擴寫文章所提供的材料往往有限,因此,每個字都顯得十分重要, 要認真閱讀,分析原文,深刻領悟原文的思想內容。尤其是文章的題目,往往已暗示了文章的重點,所以在擴寫文章時,要抓住題目來展開想象。如《真沒想到》,就要抓住"真"字展開,在寫的過程中,應抓住人物開始做事和最后的結局出乎意料時的心理來重點寫。抓住題眼,擴寫就成功了一半。 2、 挖掘材料。在擴寫文章中,盡管提供的材料有限,但其中有一些線索,向我 們提供了原文的中心(即作者的意圖)。如材料:小栓拿著望遠鏡去商店買皮球。售貨員多找了錢,他拿起錢就往外走。忽然聽到售貨員喊他,他跑得更快了。售貨員終于追上了他。原來他望遠鏡丟在柜臺上了。小栓很受教育,退回了多找的錢。在這份材料中就要抓住"很受教育"這個重點詞,從而使擴寫的內容與原文保持一致,切忌失真和不切愿意的任意拼湊。 3、 大膽想象。擴寫作文的目的是培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。但擴寫時,必須 圍繞原文的要點由此及彼,由小到大,由少到多進行廣泛的想象和聯(lián)想。因此,寫的時候要展開想象的翅膀。如上述材料中,"很受教育"就可以抓住小栓當時的表情、動作、心理,展開大膽的想象,突出人物知錯就改品質。 總之,要寫好擴寫文章,一定要深入挖掘提供的材料,大膽想象,才能使文章有血有肉,吸引讀者。
卞之琳 《斷章》 擴寫
額頭起痘痘的原因
紙嫁衣為什么密碼是021
(原創(chuàng)021小小說)買來的”愛情” 文/孫超
? 表嬸阿玲來到表叔家剛剛18歲,不是明媒正娶的,而是表叔花了2800元“買”來的。 ? 那個混濁的年代,鄉(xiāng)下盛行”買”妻,超婚齡的,家里窮的,身體殘疾的,口碑不好的,兄弟們多的,討不上老婆,只有走這條道,花一大筆錢,”買”個女人熱炕頭,來續(xù)”香火”。 ? 表叔也不例外,坐過大牢,不是因為偷盜和打架,而是表姑和意中人私奔,,表叔氣不過,法盲的他,一怒之下把人家的三間瓦房給砸了,觸犯了刑法,失去了三年的“自由”。 ? 出獄后,表叔便到附近的一家磚廠打工。有一天,磚廠老板的情婦雨夢領來一位個頭不高,奶子挺大的女子,要介紹給表叔。 叔叔自然樂意,不過,要給2800元“介紹費”。 表叔已年過三十歲,早年因家里窮討不上老婆,后因犯法坐年,這輩子不再敢想能成為“新郎”。 ”天下掉下個林妹妹”,表叔一下子走了”桃花運”。 阿玲望著比自己要大上十歲多的我表叔,不依,哭哭啼啼。磚廠老板的情婦雨夢便面露”兇相”,惡狠狠地說要不聽話,就給阿玲介紹東村五十多歲的剛死了老婆的那個長著大胡子的殺豬漢。 人在陌生地,阿玲便身不由己。第二天,阿玲被表叔”抱”上了破三輪車,拉回了家。 一鞭炮竹響后,阿玲穿紅戴花”做”了新娘,表叔也風風光光成了新郎。 是夜,親友散去。表叔想“同房”,阿玲不依,又喊又叫。表叔沒動粗,坐在床上守到了天亮。 一天,兩天,一夜,兩夜如此……一周后,阿玲不鬧了,問我表叔:”不睡覺,困嗎!?” 表叔答道:”家里耗子多,怕驚嚇著你?!? ”你是好人?!?阿玲說:”放我回家吧”。 表叔好像良知有所發(fā)覺說:”可以,明天就送你回家”。 阿玲不語了,她擔心回家后又被父母“包辦”嫁人。 ”你在床上睡會吧,要不,身體也受不了”,阿玲把身子向里靠了靠,細聲地說道。表叔熬不住了,便很香地一覺睡到了天亮。 半月之后,阿玲把自己給了表叔,還是個”處女身”。表叔感動而驚喜地哭了,發(fā)誓要一輩子要對阿玲好下去。阿玲也感到溫暖,真正把表叔看成了自己生命中剛強的男人。 表叔還真是個”中國猛男”,一下子在表嫂阿玲肚子里種下了”好苗”,著著實實地結了兩個胖嘟嘟的”大瓜”,生了一對大胖小子。 多年以后,阿玲和表叔帶著上小學的雙胞胎兄弟回娘家。阿玲的父母由怒轉喜,流著熱淚接納了他們。 而今,雙胞胎兄弟已學業(yè)有成。表嬸阿玲和表叔也步入中老年時光。出門時,阿嬸總愛跟著表叔的背后,形影不離,有時還會在村人面前”秀秀”恩愛”。 村人說表嬸和表叔上輩子有緣,命中注定是一家子人。表叔卻認為”理解和尊重”是表嬸對他的好,也是對他心儀的愛情。 你說呢?。堪?,這世間有些事,真是不可思議……
媽媽寫文章擴句至少擴寫兩處?
闊句的話可以添加一些修飾詞,比如慈祥的媽媽在認真的寫文章。
小朋友在講故事擴句至少擴兩句?
一年級的小朋友圍在一起在講《小紅帽》的故事。幼兒園的小朋在聽老師講故事。
老師講故事 擴句,2處以上 老師講故事 擴句,2處以上
白發(fā)蒼蒼的老師繪聲繪色地講雷鋒的故事
擴句。擴句:
1.她的額頭上刻著一道道皺紋。 2.溫暖的陽光輕輕地撫摸著生機盎然的大地。 3.黑黑的頭發(fā)披到藍色的眼睛上。 4.池塘邊的蘆葦上蓋了松軟的白雪 5.天上的星星閃著迷人的光輝。 6.不滿十二歲的我欣賞過波瀾壯闊的大海、風景如畫的西湖
他在讀書 擴寫句子 要求至少擴寫兩處 急急急
勤奮好學的他在一個燈光昏暗的角落里讀著自己心愛的童話書。 希望對你有幫助 歡迎追問
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