7.3.1　概念標(biāo)準(zhǔn)化

標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防是什么？（概念）

不用謝，我叫雷鋒

單位1是什么,我要最標(biāo)準(zhǔn)的概念!!!

一個(gè)微量 sin1（單位一）=1（單位一） cos1（單位一）=1（數(shù)字一）

標(biāo)準(zhǔn)的帥哥和美女是什么個(gè)概念？

美女,一般解釋為容貌美麗的女子。是從臉蛋比例、體質(zhì)指數(shù)、健康指標(biāo)和發(fā)育程度等方面進(jìn)行要求,更傾重于一種健康的標(biāo)準(zhǔn)。 帥哥,對(duì)面容姣好的男子的統(tǒng)稱。

目標(biāo)的概念

不懂 祝你好運(yùn)

標(biāo)版音樂(lè)的概念是什么？

電視標(biāo)版音樂(lè)-——概念 是電視欄目的標(biāo)志性音樂(lè)，一般出現(xiàn)在片頭或片尾；包括與臺(tái)標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)的臺(tái)標(biāo)音樂(lè)，為頻道包裝的音樂(lè)和欄目的標(biāo)志性片頭、片尾音樂(lè)。 電視標(biāo)版音樂(lè)-特點(diǎn) 時(shí)間：一般只有10秒、15秒或20秒左右； 結(jié)構(gòu)：由一段旋律，或由旋律發(fā)展，構(gòu)成完整的小樂(lè)段； 作用：抽象性、概括性、專有性、形象性，吸引力強(qiáng)，記憶度高 在創(chuàng)作中：易唱易記，富有時(shí)代感，個(gè)性鮮明，情調(diào)配合； 創(chuàng)作的規(guī)律與原則：通俗化、新奇化、本土化 電視標(biāo)版音樂(lè)-相關(guān)詞條 定義一 通常用以表現(xiàn)電視劇主題、塑造電視劇基本形象或情緒，是全劇音樂(lè)的核心，主題歌的旋律常常也是電視劇的主題音樂(lè)，可作為主題音樂(lè)加以貫穿和發(fā)展。主題歌可以重復(fù)出現(xiàn)，也可根據(jù)劇中內(nèi)容的需要，在音樂(lè)或歌詞上作相應(yīng)的變化和處理。 主題歌是音樂(lè)藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的緊密結(jié)合，具有廣泛的群眾性。 定義二 表述影片主題思想或概括影片基本內(nèi)容、人物性格、戲劇矛盾沖突的歌曲。常在影片中反復(fù)出現(xiàn)。有時(shí)，作曲家把主題歌的音調(diào)化為主題音樂(lè)，與主題歌交替出現(xiàn)，貫串發(fā)展，深入刻畫(huà)主要人物形象，加強(qiáng)戲劇矛盾沖突，例如中國(guó)影片《紅色娘子軍》的主題歌《娘子軍連歌》。也有些影片沒(méi)有主題歌。

音標(biāo)的概念

音標(biāo)是指語(yǔ)音學(xué)上用來(lái)標(biāo)音的一套符號(hào)。 音標(biāo)是記錄音素的符號(hào)，也是音素的標(biāo)寫(xiě)符號(hào)，應(yīng)用于語(yǔ)言學(xué)中。音標(biāo)的制定原則是：一個(gè)音標(biāo)由多個(gè)音素組成，由2個(gè)音素構(gòu)成的音標(biāo)我們稱之為雙元音。 音標(biāo)的特點(diǎn) 音標(biāo)的最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是其準(zhǔn)確性，即一音一符，一符一音?？茖W(xué)精確的區(qū)分和記錄語(yǔ)音，一個(gè)音素只用一個(gè)符號(hào)表示，一個(gè)符號(hào)只能代表一個(gè)固定的音素。 使用靈活。國(guó)際音標(biāo)表上的符號(hào)是有限的，在記錄一些語(yǔ)言時(shí)，不免會(huì)碰到一些比較特殊的音素，因此可根據(jù)國(guó)際音標(biāo)制定的原則，創(chuàng)造新的符號(hào)。 學(xué)習(xí)方法 聽(tīng)音訓(xùn)練：學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)需要認(rèn)識(shí)48個(gè)音標(biāo)，通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)力練習(xí)，達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果。如果有條件的話，可以多聽(tīng)老師朗讀音標(biāo)，也可以使用錄音帶反復(fù)聽(tīng)音，本課件中的每個(gè)音素，都可以循環(huán)傾聽(tīng)，強(qiáng)化記憶。 多動(dòng)口，動(dòng)口是加強(qiáng)實(shí)踐的關(guān)鍵，聽(tīng)音也好，模仿也好，比較也好，最終要?dú)w結(jié)到自己發(fā)音這一目標(biāo)上來(lái)，所以勤動(dòng)口是掌握國(guó)際音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。 發(fā)音技巧 首先，要學(xué)會(huì)“超慢速”的英語(yǔ)發(fā)音，就好像騎自行車一樣，誰(shuí)騎得最慢，誰(shuí)的技術(shù)就最高。 其次，在“超慢速”發(fā)音的前提下，學(xué)會(huì)后部發(fā)聲的7字要領(lǐng)，這7字要領(lǐng)也是后部發(fā)聲的7個(gè)方面，英語(yǔ)發(fā)音在這7個(gè)方面與漢語(yǔ)發(fā)音截然相反，它們是：聲、型、氣、力、音、節(jié)、調(diào)。 英語(yǔ)音標(biāo)的介紹 音標(biāo)就是記錄音素的符號(hào)，是音素的標(biāo)寫(xiě)符號(hào)。英語(yǔ)音標(biāo)中有20個(gè)元音，28個(gè)輔音，共48個(gè)。 國(guó)際音標(biāo)的介紹 國(guó)際音標(biāo)主要適用于表注印歐語(yǔ)言、非洲語(yǔ)言和一些少數(shù)民族語(yǔ)言。國(guó)際音標(biāo)，是1888年國(guó)際語(yǔ)音協(xié)會(huì)的語(yǔ)言學(xué)家制定出的一套可國(guó)際通用的語(yǔ)音符號(hào)叫國(guó)際音標(biāo)符號(hào)。一些國(guó)家和地區(qū)的英語(yǔ)教學(xué)課程采用國(guó)際音標(biāo)，例如中國(guó)大陸、中國(guó)臺(tái)灣、俄羅斯。

為什么中式快餐很難標(biāo)準(zhǔn)化？概念是什么？

標(biāo)準(zhǔn)化只是程度的問(wèn)題。 中餐業(yè)有標(biāo)準(zhǔn)化，如你提到的真功夫及一大批模仿者。 小肥羊、孔亮等中餐火鍋的標(biāo)準(zhǔn)化程度也較高，發(fā)展也很快。 中餐標(biāo)準(zhǔn)化，就是選料、用料、工藝程序以及服務(wù)的規(guī)范化，可重復(fù)和比較準(zhǔn)確地再現(xiàn)。反復(fù)使用和重復(fù)使用是標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)。不過(guò)，由于中餐的菜肴制作存在一定程度的人為性，各個(gè)師傅有各個(gè)師傅的特點(diǎn)，所以，祺標(biāo)準(zhǔn)化的程度還是有限的，不能像食品工廠一樣來(lái)生產(chǎn)。 煲仔飯--米飯的生產(chǎn)完全可以標(biāo)準(zhǔn)化，淘洗之后，定米量-定水量，定時(shí)蒸煮，熟了即可。但是菜肴就復(fù)雜一些，但在原料供應(yīng)等方面，還是可以標(biāo)準(zhǔn)化的。 火鍋類容易標(biāo)準(zhǔn)化，因?yàn)橹饕翘峁┰牧稀Ｈ缪蛉?，可以用機(jī)器切，定量供應(yīng)，制作過(guò)程由客人完成，所以對(duì)于商家，把握好了原料的標(biāo)準(zhǔn)化即可。 菜肴的制作，一定程度上也可以標(biāo)準(zhǔn)化，如所有配料的用量可以定量，工藝過(guò)程中，先干什么，多長(zhǎng)時(shí)間，都可以定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可能需要多為大師傅來(lái)討論，最后，某些指標(biāo)不是一個(gè)精確定量，而是允許一個(gè)取值范圍內(nèi)波動(dòng)。

所謂的喜歡與不喜歡的標(biāo)準(zhǔn)是什么概念

這個(gè)從來(lái)都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn) 我覺(jué)得喜歡與不喜歡 很自然的是自己的那當(dāng)時(shí)的感受 所以喜歡都有自己的標(biāo)準(zhǔn) 不用用別人的

何為有為青年？概念是什么？評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么？

青年指滿14周歲不滿26周歲的任何人，其中青年與少年時(shí)期相重合的階段為青少年 　　滿26周歲不滿30周歲的，有種說(shuō)法叫做“大齡青年”，即不同于青年，也不同于中年，介于兩者之間 　　滿30周歲的為中年 　　從出生到滿1周歲（不包括1周歲）為嬰兒；從1（包括1周歲）至6周歲（不包括6周歲）為幼兒；6周歲至12周歲（不包括12周歲）為兒童；12周歲至18周歲（不包括18周歲）為少年；18周歲至40歲（不包括40周歲）為青年；40周歲至65周歲（不包括65周歲）為中年人；65周歲以上為老人年。

新概念英語(yǔ)與新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)

新概念英語(yǔ)是社會(huì)上一直都很流行的英語(yǔ)。 最好是有點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的，并且還想更深入的學(xué)習(xí)的人選擇這個(gè)教材。 新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)應(yīng)該是從小學(xué)一年級(jí)就通用的教材。 比較適合學(xué)校的學(xué)生選用。