第9章 訓(xùn)練寶寶“坐”及模仿動(dòng)作訓(xùn)練

怎么樣訓(xùn)練孩子的模仿能力？

寶寶本身模仿能力就強(qiáng)，只要稍微在他面前重復(fù)兩遍就能學(xué)會(huì)。復(fù)雜點(diǎn)的可以手把手教下。

口才訓(xùn)練之模仿訓(xùn)練方法

　　下面是我為大家整理的一些有關(guān)學(xué)習(xí)口才的方法，供你參考。 　　有人說(shuō)，模仿是妨礙進(jìn)步的。我支援這種說(shuō)法，但是我不完全贊同這樣的說(shuō)法。我們都知道，我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿，模仿大人做事，模仿大人說(shuō)話。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話是向爸爸、媽媽及周?chē)娜藢W(xué)習(xí)，向周?chē)娜四７隆Ｄ敲次覀兙毧诓乓部梢岳媚７路?，向這方面有專長(zhǎng)的人模仿。這樣天長(zhǎng)日久，我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就能得到提高。其實(shí)，模仿也是可以提高口才的。 　　當(dāng)然，也不是讓你一味的模仿，口才培訓(xùn)網(wǎng)之前也有說(shuō)過(guò)，一味的模仿，你只是在幫著別人宣傳，并且是無(wú)償?shù)男麄?，?duì)你來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何的好處。所以，你要在模仿的過(guò)程中加入一些屬于自己的元素，這樣別人才能更好的記住你。下面我就與大家伙一起來(lái)看看，模仿的方法有哪些。 　　 學(xué)習(xí)口才的模仿方法一：隨時(shí)模仿 　　我們每天都聽(tīng)廣播，看電視、電影，那么你就可以隨時(shí)跟著播音員、演播員、演員進(jìn)行模仿，注意他的聲音、語(yǔ)調(diào)，他的神態(tài)、動(dòng)作，邊聽(tīng)邊模仿，邊看邊模仿，天長(zhǎng)日久，你的口語(yǔ)能力就得到了提高。而且會(huì)增加你的詞匯，增長(zhǎng)你的文學(xué)知識(shí)。這里要求要盡量模仿得像，要從模仿物件的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行模仿，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭(zhēng)在模仿中超過(guò)對(duì)方。在進(jìn)行這種練習(xí)時(shí)，一要注意選擇適合自己的物件進(jìn)行模仿。要選擇那些對(duì)自己身心有好處的語(yǔ)言動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們有些同學(xué)模仿力很強(qiáng)，可是在模仿時(shí)都不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，專揀一些臟話進(jìn)行模仿，久而久之，就形成了一種低階的趣味，我們反對(duì)這種模仿方法。 　　模仿法是一種簡(jiǎn)單易學(xué)、娛樂(lè)性強(qiáng)、見(jiàn)效快的方法，尤其適合我們這個(gè)年齡的同學(xué)們練習(xí)，希望大家能勤學(xué)苦練，早日見(jiàn)效。 　　學(xué)習(xí)口才的模仿方法一：模仿專人 　　在生活中找一位口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的人，請(qǐng)他講幾段最精彩的話，錄下來(lái)，供你進(jìn)行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來(lái)，然后進(jìn)行模仿。你也可以到網(wǎng)上去找一些你比較喜歡的演講家的視訊來(lái)進(jìn)行模仿，他們都是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的人，對(duì)演講的把握都比較的到位，所以，你可以試著去模仿他們。模仿是進(jìn)步的基礎(chǔ)。 　　學(xué)習(xí)口才的模仿方法一：專題模仿 　　幾個(gè)好友在一起，請(qǐng)一個(gè)人先講一段小故事、小幽默，然后大家輪流模仿，看誰(shuí)模仿的最像。為了 *** 積極性，也可以采用打分的形式，大家一起來(lái)評(píng)分，表?yè)P(yáng)模仿最成功的一位。這個(gè)方法簡(jiǎn)單易行，且有娛樂(lè)性。課上、課間、課后都可進(jìn)行。只要有三四個(gè)人就能進(jìn)行。所要注意的是，每個(gè)人講的小故事、小幽默，一定要新鮮有趣，大家愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)。而且在講以前一定要進(jìn)行一些準(zhǔn)備，一定要講準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，千萬(wàn)不要把一些錯(cuò)誤的東西帶去，否則模仿的人了跟著錯(cuò)了，害人害己。 　　這就是我們常說(shuō)的，在生活中慢慢的學(xué)習(xí)技能。我們可以把每一次的活動(dòng)都當(dāng)成是一場(chǎng)學(xué)習(xí)，可以從中學(xué)習(xí)到很多的東西。

怎樣訓(xùn)練寶寶坐？

將他雙腿分開(kāi)坐在你的膝上，活動(dòng)你的膝，使他輕輕向一邊傾斜，鼓勵(lì)他穩(wěn)住自己?；蛳蛳聣鹤∷捏y部幫助他坐起，將他傾向另一邊。從后方握住其髖部，輕輕將他推向一邊，讓他把握自己，向不同方向轉(zhuǎn)身坐。將他向另一邊傾斜，向一邊側(cè)坐。鼓勵(lì)他用一只手向不同方向伸。幫助其另一只手伸直，使他能支撐自己。

可以訓(xùn)練口才的文章

冷漠的人類，是不會(huì)回答的。

特工都訓(xùn)練些什么，是如何訓(xùn)練的

問(wèn)我哥,他是特工!

什么叫模擬訓(xùn)練法

模擬訓(xùn)練法就是利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段創(chuàng)設(shè)出的虛幻情景或某些特別條件進(jìn)行訓(xùn)練的方法。它的出現(xiàn)為現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展提供了良好的條件 模擬訓(xùn)練法是體育訓(xùn)練方法之一。運(yùn)動(dòng)員針對(duì)比賽中可能出現(xiàn)的情況反復(fù)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性練習(xí)，并在與比賽條件相似的環(huán)境下安排訓(xùn)練．故又稱為適應(yīng)性訓(xùn)練或靈敏訓(xùn)練。目的在于提高運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽中的臨場(chǎng)適應(yīng)性，習(xí)慣比賽環(huán)境，在頭腦中建立起合理的動(dòng)力定型結(jié)構(gòu)，以便正常發(fā)揮技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。目前，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)行模擬訓(xùn)練．以便在國(guó)際大賽中爭(zhēng)取心理優(yōu)勢(shì)。常見(jiàn)的有實(shí)景模擬、語(yǔ)言圖像模擬兩種模式．常用方法是：提高身體負(fù)荷水平的超量模擬，克服各種技術(shù)障礙的模擬．與假對(duì)手比賽模擬．觀眾情緒影響的模擬。 模擬訓(xùn)練法特點(diǎn)是設(shè)備仿真度高，針對(duì)性強(qiáng)，安全性好，訓(xùn)練快速簡(jiǎn)捷，因此效率比較高。在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，它發(fā)揮了越來(lái)越大的作用。比如進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行航天飛行，進(jìn)行軍隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練，空戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，導(dǎo)彈發(fā)射阻截訓(xùn)練等等，日常生活中也可以看到一些模擬的游戲。運(yùn)用模擬訓(xùn)練法，使一些高難度，高危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)變得安全，減少了實(shí)驗(yàn)損失，使一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)變得簡(jiǎn)單，擴(kuò)大了傳播的空間。此外模擬訓(xùn)練提高了效率，取得了很好的成果。

如何正確訓(xùn)練寶寶坐便盆？訓(xùn)練孩子坐便盆有什么要注意的嗎？

你好，這個(gè)是要慢慢鍛煉一下才可以的，要有這個(gè)耐心要多哄哄這樣應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題了

寶寶的語(yǔ)言訓(xùn)練內(nèi)容有哪些？具體訓(xùn)練什么？

首 先 是 學(xué)習(xí) 母 語(yǔ)，其次 是 學(xué) 習(xí)外 語(yǔ) ， 在孩 子 的開(kāi) 發(fā) 期學(xué) 習(xí) 語(yǔ)言， 效 果 很好

視覺(jué)訓(xùn)練的圖書(shū)《視覺(jué)訓(xùn)練》

出版社: 安徽少年兒童出版社; 第1版 叢書(shū)名: 寶寶全腦開(kāi)發(fā)親子書(shū) 平裝 讀者對(duì)象: 0-2歲 尺寸: 27.8 x 27.8 x 0.6 cm 重量: 522 g 視覺(jué)故事 孤獨(dú)的游泳圈 考記憶力 錯(cuò)覺(jué)空間 有趣的臉 旋轉(zhuǎn)的螺旋 量一量 視覺(jué)搜圖 火山噴發(fā)了 真好吃 大霧天氣 化石 下雨啦 探月 能力比拼 找不同 藍(lán)色花布 牛奶動(dòng)物 不是一伙的 安全帶的用處 探險(xiǎn)家 馬路上

聽(tīng)障兒童語(yǔ)言訓(xùn)練不包括()A、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練B、視覺(jué)訓(xùn)練C、觸覺(jué)訓(xùn)練D、發(fā)音訓(xùn)練E、語(yǔ)言理解訓(xùn)練

參考答案：BC