本期解盤聚焦短期股市動向。近期大盤出現(xiàn)反彈跡象，尤其是在房地產(chǎn)和科技版塊。投資者期待的中線行情將如何演變？其中，房地產(chǎn)板塊可能迎來政策利好，科技股，則應繼續(xù)關注半導體與人工智能的表現(xiàn)。短期而言，兩周內(nèi)市場看漲，但合理控制倉位，注重風險管理依舊至關重要。深度分析這輪市場反彈的可行性與投資策略，以助您把握投資先機。
00:02:01:短期兩周趨勢看漲，逢押回站在買房，控制倉位放大倉位機會！
00:04:02:半導體、人工智能、汽車等方向表現(xiàn)機會？觀察全面行情
00:06:03:房地產(chǎn)、人工智能算力和華為汽車：引領市場的三大熱門主題
00:08:04:金融消費者的投資之道：如何在操作中控制風險？
在早期教育活動評價中，評價可從目標的達成度、過程的節(jié)奏感和參與者的滿足感三個方面進行評價。 （1）目標的達成度是指嬰幼兒及其教養(yǎng)人在教師設計的活動中各自所獲發(fā)展的程度。 （2）評價活動過程是否具有節(jié)奏感，早教教師主要應分析整個活動過程是否一環(huán)扣一環(huán)，緊湊又不匆忙，舒適又不無聊。 （3）早教教師還可以通過分析參與者的滿足感來評價活動的適宜性。另外，要確?；顒釉u價實施的科學性，教師一方面需要掌握嬰幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，同時也需要對教養(yǎng)人心理和需求進行一定的摸底和調(diào)查。
幼兒園小朋友每周簡短評語摘抄如下： 1、你誠實善良，有愛心，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。 2、你是個乖巧能干的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現(xiàn)都很出色，相信你升入中班后，表現(xiàn)會好。 3、你是個聰明有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結(jié)友愛，一定會更出色。 4、你是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，升入中班后，老師希望你是個聰明懂事的好孩子。 5、你是個內(nèi)向的孩子，誠實善良永遠是你的優(yōu)點，如果你大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn)。 6、洋洋是個調(diào)皮好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現(xiàn)。 7、你是個誠實善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，看著你一天天進步，老師真高興，愿你今后能有更大的進步。 8、丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學習愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。
最好是愛情事業(yè)兩不誤，現(xiàn)在頭條上好多征婚交友的，你可以多留意下，可以發(fā)自己的個人信息，有心儀你的人，再接觸聊聊。保持好心態(tài)，你再焦慮也沒必要，焦慮過多反而容易顯老。
周一又是新的一周，一切從今天開始，一天進步一點點，一周就有很大的進步，加油！
比歐洲早了一千多年。
A、1808年，英國科學家道爾頓提出了原子論．他認為物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的；原子是一個實心球體，不可再分割．故A錯誤； B、1897年，英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子．電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小單元．故B正確； C、1911年英國科學家盧瑟福進行了α粒子散射實驗，發(fā)現(xiàn)了原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的．故C正確； D、近代波蘭科學家哥白尼提出以太陽為中心的宇宙模型，簡稱“日心說”．把人們從“地球是宇宙中心”的錯誤認識中解脫出來．故D正確． 故選A．
1、確立主題 編寫故事之前，應該用幾句話寫出故事的主題或中心思想，作為整個作品的講述方向。如果這時已經(jīng)有了一個創(chuàng)意，換句話說就是為你的創(chuàng)意定性。 有時候一句話就足夠了，例如：這個故事要表現(xiàn)在當今的社會環(huán)境下人與人之間的冷漠，或這個故事要表現(xiàn)人在利益誘惑下的軟弱和妥協(xié)。更簡單一點的主題描述也可以是：這是一個凱啟數(shù)表現(xiàn)愛情的故事；這是一個歌訟友誼的故事；這是一個有關快樂的故事。等等。 . .如果抓不住故事講的是什盯首么，很難指望讓考官喜歡。這就是主題的重要性。在旁模確立了故事主題之后，也就是確立了整個故事的大方向，之后的所有情節(jié)的編寫都會按照這個方向而發(fā)展。這對于一個故事或是作品來說，是很重要的。 . 當主題問題考慮清楚了，也就可以開始寫作了。 【范例】 . .現(xiàn)在以一個考場上的命題《爸爸》為例，編講一個情節(jié)簡單的故事：首先要確立影片的主題： . .這是一部關于家庭親情的短片，故事將表現(xiàn)在單親的家庭環(huán)境下如何對孩子進行健康的心理教育；這個故事的主要目的是為了表現(xiàn)一種單親家庭的社會現(xiàn)象，引起社會各界共鳴。 2、 故事大綱 . . 在確立了故事的主題之后，就要構(gòu)思故事大綱了。按照故事敘事的發(fā)展過程，每一個故事一般都要有一個開始、發(fā)展和結(jié)尾的線索。任何事件也要有一個發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的過程。在三個部分當中引出故事，轉(zhuǎn)折故事與升華故事。 在故事發(fā)展部分中還有一個中間點，起著承上啟下的作用，于是四者便構(gòu)成了傳統(tǒng)劇作中所說的：‘起、承、轉(zhuǎn)、合”。 (1)故事怎樣開始?是否要在一開始就要讓觀眾清楚地知道這部影像作品的內(nèi)容是什么?故事的開場很重要，如果能在一開始就能抓住考官，夸張一點來說，這個故事就成功一半了。最好在故事的開端就有一個事件發(fā)生，或交待一個事件，讓這個事件轉(zhuǎn)入另一方向。 （2）故事要如何發(fā)展?這一部分是展開劇情，產(chǎn)生矛盾和沖突的階段。這一段是故事的主體部分。稱為故事的對抗部分，是因為一切戲劇的基礎都是“沖突”。一旦給自己的人物規(guī)定出“需求”，也就是在故事中他想要達到什么目的，他的目標是什么，那么我們就可以為這一需求設置障礙，這樣就產(chǎn)生了沖突。 . 這一部分往往是故事從發(fā)展到高潮的部分，事件發(fā)生了之后的展開，各個人物的反應，由此又產(chǎn)生新的矛盾和沖突，將事件引向矛盾的終結(jié)．這一部分可以是沿著開始時的單一事件的發(fā)展脈絡繼續(xù)深入，也可以是由這一事件引發(fā)出新的事件。 . 而就一個幾分鐘的考場命題故事來說，單一事件的發(fā)展會更清晰，更容易突出主題。 （3）故事要怎樣結(jié)束?結(jié)尾一般是一個故事主題被強調(diào)的部分，需要有一個畫龍點睛的結(jié)尾來總結(jié)故事，升華人物，提煉影片思想。這是作者要傳達的意圖被重復或最后揭示的時候，是否要圓滿解決或解釋還是要留有懸念或后續(xù)線索? . 故事結(jié)束形式有兩種，一種是封閉式的，一種是開放式的，所謂封閉式結(jié)局是指開頭所引發(fā)的故事得到了解決，疑問都有了合理的解釋，有明顯的終結(jié)感。而開放式結(jié)尾，顧名思議，是故事在影片中沒有完滿地交待問題得以解決的答案和結(jié)果，留給觀眾自己去猜測和回味，即留有懸念式后續(xù)線索。 當整個故事線都整理清楚之后，一個較完整的故事大綱也就形成了。
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來，具體如下： 風起云動，暗浪洶涌，花開花謝，日月之行，是自然界的規(guī)律在支配：價漲價跌，市場供求，產(chǎn)需動態(tài)，經(jīng)濟異況，是商品價值規(guī)律在支配，我們生存的世界，在規(guī)律的作用下井然有序，豐富絢麗，生命的靈動與獨特才得以彰顯。請尊重規(guī)律。 自古以來，中國歷史上的不少先賢哲人便提出尊重規(guī)律的主張：“順應天意”，敬畏自然等。這對于當代仍有很大的借鑒意義。種樹專家郭橐駝給了我們一個很好的范例，郭橐駝種樹為業(yè)，鄰人閭里，達官貴人都驚羨于他高超的種植手段。 當被問及如何做到時，他回答說自己沒有什么方法，只是順應了樹木的生長規(guī)律而已。種植時像兒女一樣呵護，不換培土，不損根本，待其生長之時，又要像拋棄了一樣不去顧念。而其他種樹人有的愛之過深，甚至拿指甲劃破樹皮去測其死生，有的則是換土過勤，傷其根本。 因而都影響了樹木的蕃息。假如沒有對樹木生長規(guī)律的虔誠尊重，又怎能成就郭橐駝的盛名呢？解牛能手庖丁同樣也給我們深刻的啟迪?！白邂以赂丁保叶〉牡兑呀?jīng)十九年未換了，仍鋒利若新發(fā)于硎，庖丁如此闡釋自己的成功：“披大隙，導大款”，順應牛天然的生理結(jié)構(gòu)，游刃有余，終于練就了目無全牛的本領。 倘若沒有充分挖掘并尊重牛的生理結(jié)構(gòu)，庖丁又如何能夠達到如此爐火純青的地步？尊重規(guī)律，不僅僅體現(xiàn)在對自然界的規(guī)律的尊重，同時也應體現(xiàn)在人類社會的發(fā)展歷程當中。 一如教育子女。父母對子女的教育同樣應該尊重人的生長規(guī)律，教育方式和手段應該適應兒童成長的不同階段的需要。切不可盲目冒進或遲延。 又如官員治理地方事務也應尊重規(guī)律，傳統(tǒng)上，春秋戰(zhàn)國，戰(zhàn)爭頻仍的年代傾向于法家的專制強權(quán)，漢文帝時期，國家剛剛統(tǒng)一安定，則實行黃道之術，主張修養(yǎng)生息，而在和平安裕的朝代則多尊崇儒家的思想，對于我們當代社會，也同樣應尊重規(guī)律，尋求順應時代要求的管制手段。
有的放矢 持之以恒 堅持不懈 精衛(wèi)填海 始終如一 始終不渝 水滴石穿 鍥而不舍 孜孜不倦 堅忍不拔 世上無難事,只怕有心人 勇往直前 磨杵成針
道爾頓的原子學說曾經(jīng)起了很大作用。他的學說中，包含有下述三個論點：①原子是不能再分的粒子；②同一類原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同；③原子是微小的實心球體。
