第238章 無法改變的樣子

升龍道的238章以后的內(nèi)容？

他們倆的內(nèi)容本來就是跳躍式的，一開始沒有接上，后來慢慢的接上了

238歲老人

真有這么長命的老人， 那倒是一個很神奇的事情了。 也許只是一個傳說吧

死神，238

是原創(chuàng)的，動畫已經(jīng)到242集了，講的都是斬魂刀實(shí)體化以后準(zhǔn)備叛變，從230集到現(xiàn)在都是，估計有20多集

關(guān)于誅仙法寶天琊問題，我的天琊買來是成品的，飛升34級，五抗是238-238-238-238-23

如果是成品的話就不用再拉了。因?yàn)橐粋€法寶的容量是有限的。不可能把大攻，小攻，血藍(lán)都拉滿。一般的職業(yè)都是選擇拉滿大攻和一定比例的氣血，犧牲小攻和藍(lán)。當(dāng)然有個別職業(yè)是拉血藍(lán)，犧牲大小攻。 樓森中主的是飛34級238-238-238-238-233的話，基本是一級漲6，7點(diǎn)的樣子（不絕對）。 因?yàn)槊總€法寶的成長不同，我只能給樓主我的法寶的例子。 我的法寶如果按照樓主此備山的算法，飛34級的時候是237-237-237-237-237，然后35級的時候都漲了6點(diǎn)，就是243-243-243-243-243. 36，37都各漲7點(diǎn)。最后37級的時候就是257-257-257-257-257. 樓主的情況來算，好的情況是都漲7點(diǎn)，不好的情況都漲6點(diǎn)。樓主的法寶基本是在256到259之間浮動。 256的可能性不大。我個人認(rèn)滾豎為258的概率是極高的。全抗來看應(yīng)該是258-258-258-258-253 只是預(yù)測哈~基本浮動就是這樣~

請問678一238÷7用道等式計算怎么算？

678-238÷7 =678-34 =644

怎樣改變自己文章

這絕對是套話 就是在訓(xùn)練中增加組織性 增加團(tuán)隊精神 改掉以前自由散漫的習(xí)慣 給個例子 我覺得很幸運(yùn)能撞上這幾個天氣炎熱的日子進(jìn)行軍訓(xùn)，記得三年前在學(xué)校里參加軍訓(xùn)時是陰涼天，可我覺得那樣沒多大意義，今天這一天讓我真實(shí)地感受到了軍人辛苦，軍人的精神，并且感覺到我們這個集體充滿了活力，也發(fā)現(xiàn)自己的意志力還可以更強(qiáng)。 今天的教官們讓我覺得他們的素質(zhì)和涵養(yǎng)都很高，并且很尊重 大家的看法，因此也受到我們的尊敬。這一天下來我真的從教官身上學(xué)到了很多東西，也從同事身上學(xué)到了積極向上的精神，這對于我們以后互相配合工作有莫大的幫助，并且每個人都能克服自己的困難跟上隊伍，不讓自己掉隊，令我印象最深刻的是在烈日下站立30分鐘那么長久，但越接近尾聲時，越感到身上力量源源不斷，再站20分鐘也沒問題，因?yàn)槿艘坏┏^這個極限，就能輕松面對了，體力好像走上坡路般。確實(shí)為自己感到自豪！ 軍訓(xùn)結(jié)束后，大家互相學(xué)習(xí)中午所唱的歌，雖然我們唱得不大好，但是教官教的好，并且教我們唱到他嗓子都啞了，我們當(dāng)然要利用業(yè)余時間學(xué)好它。吃飯時，你看看我，我看看你，每個人都黑了一層，我看來這層金黃膚色像我們鍍了一層金，經(jīng)的起火的考驗(yàn)。 只是軍訓(xùn)中自己還有許多的不足。如 （1）訓(xùn)練中做些小動作，不能做到不動； （2）有幾個動作做得不到位； （3）意志還不夠強(qiáng)； 那么就要看明天怎么把這些缺點(diǎn)改正，并不斷發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。 ——一班學(xué)員：倪燕紅 （二） 經(jīng)過一天的訓(xùn)練，使我學(xué)到了一些部隊正規(guī)動作要領(lǐng)，同時對部隊的紀(jì)律也有一定了解。正如教官所講，我們要對部隊的紀(jì)律有一定了解，要把部隊的紀(jì)律和作風(fēng)，貫徹到我們的工作中去。教官對每個動作都嚴(yán)格要求，務(wù)必讓每個學(xué)員學(xué)會這種對工作嚴(yán)格要求的作風(fēng)，正是我們要學(xué)習(xí)的。我們要把這種作風(fēng)帶到工作中，在加工任何一樣產(chǎn)品時，都要嚴(yán)格要求自己，做到既衛(wèi)生又規(guī)范。 在軍訓(xùn)時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動作協(xié)調(diào)一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團(tuán)隊精神，如果你一人做得不好，就是整個班沒有做好。在工作中也一樣，如果工作中某個環(huán)節(jié)出錯，產(chǎn)品品質(zhì)就會出問題。所以我們只有練好自己的基本功，在工作中嚴(yán)格要求自己，才能讓我們的食品既衛(wèi)生，又安全。教官在教唱歌時，我們總是跑調(diào)。教官總是不厭其煩，耐心地教我們，直到我們學(xué)會為止。這種細(xì)心而又耐心的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)和工作時，也應(yīng)該細(xì)心、耐心。只有耐心的學(xué)習(xí)，細(xì)心地工作，才能提高我們的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。 在上午最后一節(jié)課靜立時，我確實(shí)有支持不住的感覺，我咬咬牙還是堅持到最后。軍訓(xùn)不光是對體能的訓(xùn)練，更是對人意志的鍛煉。一個人只要有堅韌不拔的毅力、堅強(qiáng)的意志，在工作和生活中，遇到挫折時，你才會勇敢地站起來，去迎接更大的挑戰(zhàn)。 ——四班學(xué)員：劉安 （三） 俗話說：“良好的開端，成功的一半”，今天是軍訓(xùn)的第一天，我們每個人都做好了充分的準(zhǔn)備來接受艱苦的挑戰(zhàn)。今天天氣出奇的熱，仿佛老天也要試探一下大家的毅力和斗志，但是當(dāng)英姿勃勃的教官出現(xiàn)在我們面前時，每個人心里想到的不再是炎炎烈日，而是一定要像軍人一樣不怕苦，不怕累，堅決完成訓(xùn)練科目，遞上第一份領(lǐng)導(dǎo)滿意的答卷。 上午訓(xùn)練科目是立正、稍息和停止間轉(zhuǎn)法，雖然簡單，但是我們都很用心，對每個動作都細(xì)心聽講，認(rèn)真揣摩，反復(fù)練習(xí)，直到教官露出滿意的笑容。因?yàn)榇蠹抑?，造房子關(guān)鍵是要把地基打好，而軍訓(xùn)關(guān)鍵也是要把基礎(chǔ)打好，只有這樣才能完成以后再難的科目。下午天氣更熱了，每個人都是汗流浹背，滿臉漲紅，可是誰也不愿作“逃兵”，依舊像上午一樣兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，所以下午的步伐練習(xí)進(jìn)行地非常順利，使我們基本上掌握了要領(lǐng)。 訓(xùn)練結(jié)束后，我們每個人都像水里撈出來一樣，雖然又熱又累，但大家都很開心，因?yàn)槲覀儓A滿地完成了第一天的訓(xùn)練科目！ 在總結(jié)會上，教官說我們在訓(xùn)練中很努力，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊精神，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)了紀(jì)律嚴(yán)明的精神，我想這正是軍人的精神，也是軍人戰(zhàn)無不勝、攻無不克的力量源泉所在！我們?yōu)槭裁匆娪?xùn)？難道是為了皮膚曬黑一點(diǎn)？難道是為了流盡汗水？都不是！我們是要通過體驗(yàn)軍訓(xùn)來領(lǐng)會這些，把他們變成自己、自覺的行動，運(yùn)用到自己的本職工作中去，我們要自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律及規(guī)章制度，努力提高自身的綜合素質(zhì)來為廣大的師生及員工服務(wù)，要發(fā)揚(yáng)組織性、紀(jì)律性，加強(qiáng)合作，把工作做得更好！這應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)安排軍訓(xùn)的初衷吧！ 我對軍訓(xùn)的感言只有無聊和沒用

名人寫詩寫文章時改字的故事

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “推敲”的來歷 相傳唐代詩人賈島進(jìn)京趕考，在驢背上吟了兩句詩：“鳥宿池邊樹，僧推月下門?！焙髞恚X得“推”字不好，想改成“敲”字。一會兒，他又覺得“敲”字不好，又想改回“推”字。究竟用“推”還是用“敲”，一直定不下來。于是，他在驢背上一邊念，手一邊不停地做“推”和“敲”的動作，以至出了神，入了迷。賈島想出了神，一頭撞進(jìn)了韓愈出行的隊伍。賈島連聲道歉，并講明了事由。韓愈聽后并沒有責(zé)怪他，而是跟他一起琢磨。他想了一會兒，對賈島說：“‘敲’字好?。∫?yàn)樯恕谩麻T，更能顯出月的寂靜，而‘推’卻不能產(chǎn)生這樣的效果?！?

名人多次修改文章的故事

王安石寫了一首題名《泊船瓜洲》的詩： 京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又到江南岸， 明月何時照我還？ 寫完后，王安石覺得“春風(fēng)又綠江南岸”的“到”字太死，看不出春風(fēng)一到江南是什么景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把“到”字圈去，改為“過”字。后來細(xì)想一下，又覺得“過”字不妥?！斑^”字雖比“到”字生動一些，寫出了春風(fēng)的一掠而過的動態(tài)，但要用來表達(dá)自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“過”字，改為“入’字、“滿”字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風(fēng)景，讓腦子休息一下。 王安石走到船頭上，眺望江南，春風(fēng)拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機(jī)勃勃，景色如畫。他覺得精神一爽，忽見春草碧綠，這個“綠”字，不正是我要找的那個字嗎？一個“綠”字把整個江南生機(jī)勃勃、春意盎然的動人景象表達(dá)出來了。想到這里，王安石好不高興，連忙奔進(jìn)船艙，另外取出一張紙，把原詩中“春風(fēng)又到江南岸”一句，改為“春風(fēng)又綠江南岸”。 為了突出他反復(fù)推敲來之不易的那個“綠”字，王安石特地把“綠”寫得稍大一些，顯得十分醒目。 一個“綠”字使全詩大為生色，全詩都活了。這個“綠”字就成了后人所說的“詩眼”。后來許多談煉字的文章，都以他為例。 一年初春時節(jié)，詩人王安石從揚(yáng)州到了瓜州渡口，歸心似箭，想早日返回金陵鐘山的寓所——他因變法失敗而被罷相之后，一直住在這里。他打算先坐船橫渡長江，到對岸的京口（今江蘇省鎮(zhèn)江）上岸，然后連夜趕路回鐘山。 漸進(jìn)黃昏，船就要靠近南岸，馬上可以上岸趕路了，詩人不禁往西邊眺望著，只見峰巒重疊，綿延不斷，伸展到遠(yuǎn)方，最后被云霧所遮裹，看不到夕陽外的鐘山。但它并不遙遠(yuǎn)，要知道，從京口到金陵，中間不過隔了幾座山峰而已！船一靠岸，王安石第一個跳上岸，忽然一陣春風(fēng)吹來，夾帶著一陣使人心醉的花香。啊！詩人的腳步正好趕上了春天的腳步，雙腳踏上了江南綠色的地毯?；赝卑?，只有那蒼蒼的暮靄和滾滾的煙波……這時，一輪明月從東方升起，它將伴隨著詩人連夜趕回家中，與親人團(tuán)聚。王安石一時興起，隨口吟出一首絕句： 京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又到江南岸，明月何時照我還？

怎么將文章改寫成劇本

二次創(chuàng)作啊 ，看看別人寫的劇本啊， 一般加入了一些音樂 對話 自白 甚至還要有一些添加段落 這樣看起來完整點(diǎn)

怎樣把文章改寫成話劇

可以參照一些古典故事改成現(xiàn)代劇的范本, 抓住特點(diǎn)就可以了. 另外現(xiàn)代劇得具有一定的意義, 或筆者想把自己的一些想法通過劇本反映出來, 如果能夠得到大家的共鳴, 該是受歡迎的.