6個(gè)寢室全員考研成功上岸!“研霸寢室”們究竟有何考研秘訣?

2024-06-27 18:30:02封面新聞08:22 53
聲音簡(jiǎn)介

近日,記者從西南石油大學(xué)獲悉,該校地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院共有6個(gè)寢室全員成功上岸,35名學(xué)子全部獲得研究生錄取資格,成為了名副其實(shí)的“研霸寢室”。

據(jù)了解,截至6月26日,該校地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院410名2024屆本科畢業(yè)生中已有218人被錄取為研究生,深造率達(dá)53.17%。其中被北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川大學(xué)、中南大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、西南石油大學(xué)等雙一流高校錄取比例達(dá) 96.79%?!把邪詫嬍摇眰兙烤褂泻慰佳忻卦E?讓我們來(lái)一探究竟。

本科導(dǎo)師展新途,學(xué)研橋梁引才俊

地質(zhì)工作平均每天十幾個(gè)小時(shí)的野外時(shí)間,時(shí)常伴隨頭暈、惡心、缺氧的高原反應(yīng)持續(xù)發(fā)作,面對(duì)身體的不適和心理的疲憊該怎么辦?要繼續(xù)留在本校深造嗎?潘廣宇迎來(lái)兩難的選擇。

2022年8月,進(jìn)課題組不到一年的潘廣宇迎來(lái)了第一次登上羌塘盆地的機(jī)會(huì),面對(duì)從未料想過(guò)的困難,他一度想要放棄,但他的學(xué)業(yè)導(dǎo)師付修根老師和師兄師姐用他們的行動(dòng)在他面前生動(dòng)詮釋了“艱苦奮斗、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的羌塘精神,而潘廣宇也在課題組的帶動(dòng)下,在保研的時(shí)候毅然決然的選擇了西南石油大學(xué),立志踐行羌塘精神。

21棟A116寢室 左起:潘廣宇、戚俊、薛俊杰、沈旭康、隋博雨、李虹印

地科院注重發(fā)揮本科導(dǎo)師在人才培養(yǎng)中的重要作用。通過(guò)搭建教研室課題組等平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生從大二開(kāi)始參與實(shí)驗(yàn)科研工作,激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)熱情、堅(jiān)定專業(yè)學(xué)習(xí)自信。目前,地科院超過(guò)一半的學(xué)生從大二開(kāi)始進(jìn)入教研室課題組參與實(shí)驗(yàn)科研工作,激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)熱情、堅(jiān)定專業(yè)學(xué)習(xí)自信。

考研學(xué)子在前方披荊斬棘、跋山涉水,地科院老師在后方保駕護(hù)航、暖心幫扶。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員凝聚工作合力,形成“五方聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制,建好“逐夢(mèng)研途”黨建賦能微社區(qū)。依托學(xué)業(yè)導(dǎo)師、科研導(dǎo)師項(xiàng)目提升學(xué)生專業(yè)自信、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,報(bào)考本校的學(xué)生逐步增加。

21棟A205寢室 左起:黃玉聰、王晨熹、姜松、楊隆坤、謝中政、藍(lán)浩

多方協(xié)作助考研,輔導(dǎo)關(guān)懷筑基石

回憶起考研的時(shí)光,21棟A205的6名同學(xué)都非常感念地科院老師一路的支持和幫助。地科院有一套完整的學(xué)風(fēng)建設(shè)制度,開(kāi)展了考研送祝福、地學(xué)解憂鋪等系列考研暖心行動(dòng),在確定院校、調(diào)劑、面試等環(huán)節(jié)老師們更是給予了大量寶貴支持??佳胁皇呛?jiǎn)單的考試,而更像是學(xué)院、老師和同學(xué)們共同完成一項(xiàng)奔赴夢(mèng)想工程,老師溫暖的建議、誠(chéng)摯的鼓勵(lì),無(wú)疑增添了研途學(xué)子前行的力量。考研期間,學(xué)院開(kāi)設(shè)深造自習(xí)室、考研茶水吧,加強(qiáng)自習(xí)文化建設(shè)。設(shè)置的“拾光”傳承書柜,用于存放個(gè)人書籍用品或借閱、共享復(fù)習(xí)資料,為復(fù)習(xí)的同學(xué)們提供最大的便利。

勘查專業(yè)的王晨熹說(shuō):“增設(shè)考研自習(xí)室對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助很多。圖書館往往人滿為患,有了專門的自習(xí)室就節(jié)省了找教室的時(shí)間。這里沒(méi)有外部干擾,更能集中注意力,從而更高效地學(xué)習(xí)。”

21棟A104寢室 左起:曾鵬、蔣林池、向忠強(qiáng)、盧坤杰、李青洋、羅楊翔

在談到全員上岸重點(diǎn)院校的“秘訣”時(shí),被西南石油大學(xué)錄取的學(xué)生蔣林池說(shuō):“回顧考研之路,有過(guò)辛酸、坎坷,但幸運(yùn)的是有一群志同道合的人陪在身邊。一個(gè)人可以走得很快,但一群人可以走得更遠(yuǎn)?!庇龅綇?fù)習(xí)瓶頸時(shí),室友會(huì)一起交流討論,解決問(wèn)題;情緒焦慮緊張時(shí),一頓簡(jiǎn)單的宿舍聚餐就是最有效的治愈良藥。大家相互勉勵(lì),共同進(jìn)步,不僅收獲了滿滿的友情,還并肩到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸??佳兄?,道阻且長(zhǎng),彼此攜手鼓勵(lì)照亮前行之路。21棟A104宿舍的6個(gè)男生對(duì)于考研之路有深刻的心得體會(huì)。當(dāng)談起考研遇到困難時(shí),被中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院錄取的盧坤杰的回答是堅(jiān)持。剛開(kāi)始,盧坤杰做政治真題時(shí)分?jǐn)?shù)很低,是寢室同學(xué)的陪伴和深夜幫他抽查政治題讓他慢慢重拾信心?!皥?jiān)持就會(huì)有回報(bào),這是人生路上永恒的真理。”盧坤杰說(shuō)道。

老師悉心關(guān)懷,助力深造初心。“大一剛進(jìn)校的時(shí)候,有的同學(xué)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)還不夠,學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)思想教育,輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師還有學(xué)院其他老師會(huì)定期召開(kāi)班會(huì),幫助我們了解油氣行業(yè)現(xiàn)狀和專業(yè)就業(yè)方向,充分了解專業(yè)之后,我們更加熱愛(ài)自己的專業(yè)了。也就是在那個(gè)時(shí)候,我們10棟107寢室共同定下了考研目標(biāo)?!辟Y勘專業(yè)龔嘉欣說(shuō)道。她們從大一就開(kāi)始準(zhǔn)備:查閱資料和咨詢,確定報(bào)考學(xué)校和專業(yè),制定考研計(jì)劃。

10棟107寢室 左起:楊文琪、王銀梅、李思瑤、龔嘉欣、劉向雨、李瀅

保研北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)碩博連讀的龐艷超感嘆道:在地科院的四年積淀沒(méi)有消磨棱角,反而讓自己底氣更足,敢走出去闖出一片天,展示石大學(xué)子“為祖國(guó)加油,為民族爭(zhēng)氣”的青春風(fēng)采。地科院通過(guò)輔導(dǎo)員進(jìn)課堂、進(jìn)寢室,教師聯(lián)系卡、學(xué)業(yè)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)座談會(huì)等方式加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),開(kāi)展“地科人物”“研途星光”“逐夢(mèng)研途”“最美筆記”“最美工位”等評(píng)選活動(dòng),宣傳榜樣力量,營(yíng)造“學(xué)習(xí)榜樣、向榜樣看齊”的良好氛圍,讓學(xué)生的“研”途一直都有師生陪伴。

地科院院長(zhǎng)黃旭日表示:地科院作為四川省黨建標(biāo)桿院系、四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系、四川省課程思政標(biāo)桿院系,歷來(lái)高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),堅(jiān)持“全員、全過(guò)程、全方位”育人,以“目標(biāo)精準(zhǔn)、方法精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn)”四個(gè)精準(zhǔn),用心用情用智慧里護(hù)航地科學(xué)子的“研”途之路,為培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年貢獻(xiàn)智慧和力量。

室友死在寢室其他人會(huì)不會(huì)被保研

死在宿舍的肯定是不能住人了,至于是否保研,那是另外一回事兒了

大學(xué)期間寢室有人死亡,其他室友被保研

大學(xué)期間寢室有人死亡其他人可以被保研這種說(shuō)法是在以前但是現(xiàn)在是肯定不可以的。

我是今年大一的新生,學(xué)校卻安排我和三個(gè)大四畢業(yè)生同寢室,其中兩個(gè)還要考研。

個(gè)人認(rèn)為你還是和自己的同年級(jí)同學(xué)住在一起比較好 一來(lái),方便集體活動(dòng);再者,同齡乃至同年級(jí)的同學(xué)共同語(yǔ)言更多納升鎮(zhèn)一些 不過(guò),如果學(xué)校實(shí)在不愿笑陵意為你調(diào)換寢室,那你只好接受現(xiàn)實(shí),畢竟大家洞粗都是大學(xué)生,共同語(yǔ)言還是有一些的,況且,跟“前輩”在一起,確實(shí)能學(xué)到很多呢

在學(xué)校寢室,如果有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)秘密(全寢室人都聽(tīng)到),被某個(gè)同學(xué)說(shuō)了出去,而這個(gè)同學(xué)卻誤會(huì)了另

一定要冷靜處理,定要當(dāng)面說(shuō)明,你不說(shuō)別人怎么會(huì)知道。^_^

你有一個(gè)朋友,她最好的朋友是一個(gè)外寢的,某天在寢室說(shuō)話,結(jié)果她一不小心說(shuō)了她朋友的秘密,她室友就討

其實(shí),這件事確實(shí)是你朋友做錯(cuò)了。能分享秘密的朋友肯定是交心的了,她居然說(shuō)出去了。。。你別說(shuō)什么‘不小心’,這是不可能的。因?yàn)樗齻儾辉谕瑢嬍?,她的室友不可能主?dòng)提到她朋友,所以只能是她自己講的。你要繼續(xù)跟她來(lái)往,那是你自己的事,自己的決定不要因?yàn)閯e人而動(dòng)搖。另外,留個(gè)心眼,這種口風(fēng)不緊的人,不要說(shuō)秘密!

研究生女生寢室關(guān)系處理

建議你畢竟是同寢室的,還是包容吧,和她保持距離。找一個(gè)志同道合合得來(lái)的好朋友吧,不一定在同一個(gè)寢室才會(huì)是緩山好朋友。你的時(shí)間應(yīng)該做更有價(jià)值的事裂旦情,不該著這樣的肆哪擾事浪費(fèi)時(shí)間。相信你是個(gè)聰明的人。

誰(shuí)不想寢室有這樣一個(gè)最美學(xué)霸,大聲說(shuō)出來(lái)

如果寢室里都是女孩 誰(shuí)美不美不會(huì)有人注意 但是如果曬照片到朋友圈 男生倒是會(huì)關(guān)注很多

寢室文化大賽,求一個(gè)寢室名。有詩(shī)意的和霸氣的都行。最好有出處,要是配上一副對(duì)聯(lián)我也不介意哈。謝謝!

聊齋。。。。。。。。

有誰(shuí)看完了 恐怖小說(shuō) 女生寢室 究竟是怎么回事

女生寢室一共五部!第五部未出。第一部是一個(gè)女生的電腦里好像有一個(gè)可以迷惑精神的玉石,兇手好像喜歡其中的一個(gè)女生(病態(tài)的)然后把那幾個(gè)女生利用玉石加強(qiáng)催眠的力量導(dǎo)致她們自殺! 第一部 學(xué)生:方媛、蘇雅、徐招娣、秦妍屏、陶冰兒、程麗、許艷、唐天宇、李融、章明 老師:秦月、蕭靜 其他:何劍輝(秦月男友) 動(dòng)物:黑貓,變異老鼠 死者及兇手:程麗(自殺)、秦妍屏,陶冰兒(何劍輝、秦月)、李融(萬(wàn)海)、許艷,萬(wàn)海(自殺) 第二部:靈異校園 學(xué)生:方媛、蘇雅、黃嘉雯、陳安琪、韓軍、梅干、徐天(何劍輝)、柳玉香、程曉雪 老師:秦月、蕭靜、何偉、曾國(guó)勇、謝飛、葉馨婷 刑警:蕭強(qiáng)、馮婧、王亮、李鐵 死者及兇手:蕭靜(食人魚)、黃嘉雯,陳安琪,柳玉香,程曉雪(葉馨婷)、謝飛(程曉雪男友的保鏢)、梅干(韓軍)、韓軍,王亮(中毒) 第三部:詭鈴 學(xué)生:蘇雅、蘇舒、星星、小妖、沈嘉月、陳婉慧、丁恩河、秦漁、戴曉夢(mèng)、趙怡婷、張語(yǔ)萱、周蕊蕊、大海 老師:秦清巖、林老師、張老師 刑警:蕭強(qiáng)、馮婧 其他:江逸風(fēng)、娜娜、蘇志鵬、小飛、黃建斌、李憂塵、萬(wàn)阿姨、莫可欣 死者及兇手:沈嘉月,娜娜(江逸風(fēng))、趙怡婷,張語(yǔ)萱(周蕊蕊)、周蕊蕊,戴曉夢(mèng)(丁恩河)、陳婉慧(被萬(wàn)阿姨鏟到脖子,生死未知)、莫可欣(車禍) 第四部:玉魂 學(xué)生:方媛、蘇雅、蘇舒、吳小倩、陳楓(陳奇)、曾英杰、萬(wàn)寥海、周光明、秋水、紫蝶、秦雪曼、凌雁玉、柳月琪、柳雪怡、仙兒、楊浩宇、程靈寒、香草、芳芳、思婷、高佳、小敏、小芹、雅麗、楚煜城、謝于春、吉振軒、林美萱、陳欣妍、范思哲、周濤 老師:秦月 刑警:蕭強(qiáng)、馮婧、董曉雯 月神族:紫蝶、秦雪曼、吳小倩、香草、楚煜城、呂聰、秦爺爺、章校長(zhǎng)、芳芳 其他:李憂塵、方振衣、沈輕裳、何劍輝、趙啟明 死者及兇手:陳楓(陳奇),曾英杰,萬(wàn)寥海,周光明,秋水(紫蝶)、紫蝶(被蠱反噬)、趙啟明(吳小倩)、秦月,何劍輝(呂聰)、楚煜城,謝于春(中蠱)、思婷,小敏,小芹(香草)、仙兒(呂聰),呂聰(自燃反噬)、柳月琪(凍死)、林美萱(陳欣妍、范思哲)

川大同寢室六人集體保研,好的學(xué)習(xí)環(huán)境究竟有多重要?

對(duì)于被動(dòng)學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)環(huán)境是重中之重。可能本來(lái)并不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,看到別人學(xué)習(xí)也會(huì)開(kāi)始自我反省,再加上舍友、同學(xué)的好心勸說(shuō),很快就會(huì)開(kāi)始試著學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí)也讓人更容易堅(jiān)持下去,看看別人還在學(xué),自己怎么也不能落下太多才對(duì)。

接下來(lái)播放