6月17日，中國(guó)作家協(xié)會(huì)發(fā)布訃告稱，中國(guó)作家協(xié)會(huì)原黨組書記、副主席，十二屆全國(guó)政協(xié)文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)副主任李冰同志，因病醫(yī)治無(wú)效，于2024年6月17日17時(shí)54分在北京逝世，享年75歲。
公開(kāi)資料顯示，李冰，男，漢族，1949年11月出生于黑龍江安達(dá)，1969年12月參加工作，1972年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，系十八屆中央候補(bǔ)委員。他先后在吉林大學(xué)經(jīng)管學(xué)院國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃和管理專業(yè)在職學(xué)習(xí)，獲碩士學(xué)位；在吉林大學(xué)行政學(xué)院政治理論學(xué)專業(yè)在職學(xué)習(xí)，獲博士學(xué)位。
李冰于1969年12月起在大慶油田井下作業(yè)指揮部工作，后任團(tuán)委副書記；1978年11月至1989年12月歷任團(tuán)中央辦公廳干事、副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)、研究室副主任、工農(nóng)青年部部長(zhǎng)、青工部部長(zhǎng)；1989年12月至1993年3月任中央辦公廳調(diào)研室政治組調(diào)研員、組長(zhǎng)。
1993年3月，李冰履新中宣部副秘書長(zhǎng)、中央宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組長(zhǎng)，后于次年1月轉(zhuǎn)任中央對(duì)外宣傳辦公室、國(guó)務(wù)院新聞辦公室副主任。2008年12月，李冰履新中國(guó)作協(xié)黨組書記，并于次年2月獲增補(bǔ)為中國(guó)作協(xié)副主席。
2015年3月，李冰獲增補(bǔ)為十二屆全國(guó)政協(xié)委員、文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)副主任，至2018年3月期滿卸任。
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童活主題分享會(huì)的副標(biāo)題怎么寫
童活主題分享會(huì)的副標(biāo)題可以是“讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的秘訣”。 這個(gè)副標(biāo)題能夠體現(xiàn)童活的核心理念，即通過(guò)創(chuàng)造性、有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子的興趣和想象力，幫助他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。同時(shí)，這個(gè)副標(biāo)題也能夠吸引家長(zhǎng)和教育工作者的注意，讓他們更加關(guān)注童活，并參與到其中來(lái)。 童活作為一種新型的教育方式，與傳統(tǒng)的教育方法有很大差異。傳統(tǒng)的教育方式注重知識(shí)的灌輸和考核，而童活則更注重培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓他們通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)探索和學(xué)習(xí)。這種教育方式更加符合孩子的天性，能夠讓他們更快樂(lè)地成長(zhǎng)。 要讓童活真正成為孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的秘訣，我們需要注意以下幾點(diǎn)： 1. 需要根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到成功和成就感。 2. 童活最好是由家長(zhǎng)和教育工作者一起來(lái)進(jìn)行，這樣可以更好地引導(dǎo)孩子，讓他們學(xué)到正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。 3. 童活需要營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的氛圍，讓孩子感受到家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和支持。 最后，我們相信童活不僅能夠讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，也能夠?yàn)樗麄兊奈磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起來(lái)探索、實(shí)踐童活，讓孩子的成長(zhǎng)之路更加充滿樂(lè)趣和可能。
