談談近期對市場和幾個重點行業(yè)的走勢看法

談談網購這趨勢

　　兩天前，我跟同事在金華總部的小會議室里等大BOSS。我們這次去的目的在于，跟大BOSS匯報在接下來的十月份我們的對網站的整體運營思路，尤其是推廣方向。還在去金華之前，我們已經討論過多次，也拿出了不少方案和思路，但很多方案，限于人力尤其是投資成本，這些方案基本上都處于擱置狀態(tài)。于是，新的方案新鮮出爐。按照我們的設想，新的運營推廣方式將是沿用傳統(tǒng)超市的推廣思路——大規(guī)模大面積的宣傳單頁、手冊等。當然，這些個宣傳單頁和手冊等都只會圍繞我們現(xiàn)有的21家母嬰超市展開。也就是說，在拓展新市場的新會員的時候我們所有的推廣思路都將圍繞現(xiàn)有超市周邊做文章。按照我們的想法，這個推廣不僅僅涉及電商網站，還涉及到了實體店。 　　當大BOSS看過這個方案之后，只撂下一句話，這個方向肯定是錯的。原因是，他認為如果采用這種方案，那么將會完全或者說很大程度上將蠶食我們現(xiàn)有門店的生意。但我們強調一點，在我們的門店旁邊，都有很多我們的競爭對手。我們現(xiàn)在所做的不僅僅是為電商在做這樣的事情，事實上也包括了實體店。同樣的群體無論是在實體店消費或者是在電商網站消費，其目的和意義是一樣的，那就是，他們都成為了雅布力的會員。無外乎的是，我們只是告知我們的客戶，我們除了門店銷售之外還提供線上訂購，將我們的服務延伸的更寬一些而已。但無論如何，我們無法說服大BOSS接受這樣一個思路。

小孩走丟了后來又找到了談談心情

這種就是人生的一種一大幸福的感覺啊，失而復得，所以當一個小孩找到了又丟失了，或者是丟失了的孩子找到了你一定要謹慎不要把自己的孩子走丟了，因為一個孩子是自己一生的情感寄托，如果孩子走丟了，假設沒有找到，那么一輩子可能都會活在一個愧疚的心里面，所以以后一定要小心再小心要保護好自己的孩子，因為自己的孩子呢，其實你把它養(yǎng)下來也要對他有一個責任，所以不管怎么樣一定要好好的看住，他人多的時候也一定要把它拴好，不要讓他走丟了，孩子永遠是我們的心頭肉。

談如何走進學生情感世界

情感教學是指教師運用一定的教學手段，通過激發(fā)、調動和滿足學生的情感需要，促進教學活動積極化的過程。情感作為人類生存的必要條件，學生精神生活的主宰，是學生學好各種知識的催化劑，不容忽視。教師在課堂教學中應合理調節(jié)和充分利用情感，努力調動學生的非智力因素，提高課堂教學效率。

談談《寵物小精靈日月》小智與小精靈走過的這么多年?

我覺得小智作為一個10歲的少年，活出超過年齡的精彩，但依然能保持少年的風采。他永遠年輕，送走了一批批的少年伙伴，繼續(xù)他的奮斗，即使無數次折戟于決賽，但他是活在旅途上的人，他有歸宿，很好，我們替他由衷落淚，他沒有歸宿，那新的世界就是他的歸宿。他注定是傳說，但他并不孤獨。他和皮卡丘，也已經成了世界聞名的標志 換個角度，精靈世界，是一個童話世界，這里的精靈，是真正的人的朋友，人們愛精靈的同時受到精靈的保護，危害世界的人會受到神獸的懲罰。沒有人因為精靈的力量而懼怕，沒有火影的掌握世界，柯南的正邪扯皮，精靈們也不會因為自己的力量而對人類有階級之分，這是孩子們的世界，用一個少年的勇敢和童真，帶我們經歷一個個故事。只希望小智能夠一直走下去，讓每個10歲的孩子都感受到這萌芽中朦朧的愛吧。 當然，這是出于無奈的解釋，我個人是相信每次旅行，他都是清檔重來的。要不然，沒有人能放得下這么多情感而心中始終只有前方和精靈的。我始終還是凡人一個呀^_^^_^ 他見識過無數強者，最后他也變成了強者，經歷過無數的戰(zhàn)斗，依然為能夠對戰(zhàn)而由衷興奮，欣賞過無數的靚麗風景，最后留下了他和皮卡丘的美麗背影。當然，也有無數的女孩仰慕他，陪他旅行，學習和精靈的相處，找到了自己的人生目標。最后一句謝謝你，小智，擦身而過。而小智，心里大概那是友情吧，大概。

談一談大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢

一、大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢 大學生站在時代潮流發(fā)展的前端，他們對時代發(fā)展趨勢和當下熱門行業(yè)的發(fā)展有較多的了解，能夠抓住機遇，而且大學生初生牛犢不怕虎，敢拼敢打，有一股不怕輸的拼勁。這是大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢所在?，F(xiàn)在社會上許多大學生也都有創(chuàng)業(yè)成功的經歷，小編研究過他們的創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷程，都是從零做起，找自己的同學或者熟悉的人建立的團隊，這樣的團隊比較有凝聚力，在開展項目上有自己的想法，在執(zhí)行上有自己的能力，所以大學生創(chuàng)業(yè)成功的也不少。 二、大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢 盡管大學生站在時代發(fā)展的潮流上，對新鮮事物獲取比較快，但是大學生缺乏經驗，缺乏項目的資金。他們在創(chuàng)業(yè)的時候很多都沒有想到如果自己創(chuàng)業(yè)失敗，是否能承受失敗帶來的心理上和經濟上的打擊，會不會因此一蹶不振，這對大學生創(chuàng)業(yè)來說是尤為重要的。而且，大學生創(chuàng)業(yè)的另一個短板在于抗風險能力差。大學生創(chuàng)業(yè)選取的項目可能是未來發(fā)展前景不錯的項目，但是在做項目的時候風險是很大的，一單遇到困難，大學生由于心理和經驗不足，可能風險應對的能力就比較差，導致項目夭折。 所以說大學生創(chuàng)業(yè)存在種種不確定性，大學生朋友一定要想好，做好創(chuàng)業(yè)準備再行動

如何進行優(yōu)勢談判

只讓對方回答

優(yōu)勢談判有什么好

主動權在你手里，對方更被動些。只要你的要求不是很特殊，合理的情況下對方都會接受的。雖然你手中有王牌，但你要尊重你的合作方才能達到長久的共贏啊

請你用簡潔的語言吧你最近看過的一個故事寫下來，并談談你得到的啟示 快?。。?！

18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?！跋壬埬I一包火柴吧”，小男孩兒說道?！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。 第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬?，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動?！白撸∥覀內タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。 啟示我們做人要誠信，誠信做人，誠信做事，這樣才能贏得別人的信任

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