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網絡世界，集百家之言，你說你的，我說我的，我到底該信誰？哪里才是權威？

權威也有犯錯的時候

從質疑權威中發(fā)現真理的故事

古希臘權威思想家亞里士多德（公元前384—322年）曾經斷言：物體從高空落下的快慢同物體的重量成正比,重者下落快,輕者下落慢.比如說,十磅重的物體落下時要比一磅重的物體落下快十倍.1800多年來,人們都把這個錯誤論斷當作真理而信守不移.直到16世紀,伽利略（公元1564—1642年）才發(fā)現了這一理論在邏輯上的矛盾.伽利略說,假如一塊大石頭以某種速度下降,那么,按照亞里士多德的論斷,一塊小些的石頭就會以相應慢些的速度下降.要是我們把這兩塊石頭捆在一起,那這塊重量等于兩塊石頭重量之和的新石頭 ,將以何種速度下降呢?如果仍按亞里士多德的論斷,勢必得出截然相反的兩個結論.一方面,新石頭的下降速度應小于第一塊大石頭的下降速度,因為加上了一塊以較慢速度下降的石頭,會使第一塊大石頭下降的速度減緩；另一方面,新石頭的下降速度又應大于第一塊大石頭的下降速度,因為把兩塊石頭捆在一起,它的重量大于第一塊大石頭.這兩個互相矛盾的結論不能同時成立,可見亞里士多德的論斷是不合邏輯的.伽利略進而假定,物體下降速度與它的重量無關.如果兩個物體受到的空氣阻力相同,或將空氣阻力略去不計,那么,兩個重量不同的物體將以同樣的速度下落,同時到達地面. 為了證明這一觀點,1589年的一天,比薩大學青年數學講師,年方25歲的伽利略,同他的辯論對手及許多人一道來到比薩斜塔.伽利略登上塔頂,將一個重100磅和一個重一磅的鐵球同時拋下.在眾目睽睽之下,兩個鐵球出人意料地差不多是平行地一齊落到地上.面對這個無情的實驗,在場觀看的人個個目瞪口呆,不知所措. 這個被科學界譽為“比薩斜塔試驗”的美談佳話,用事實證明,輕重不同的物體,從同一高度墜落,加速度一樣,它們將同時著地,從而推翻了亞里士多德的錯誤論斷.這就是被伽利略所證明的,現在已為人們所認識的自由落體定律.“比薩斜塔試驗”作為自然科學實例,為實踐是檢驗真理的惟一標準提供了一個生動的例證.

權威的少兒口才證書哪里比較好?最好有關于權威的少兒口才考級?

文化和旅游部藝術指導中心，中國音樂學院，北京廣播電視臺，這幾個都可以考喔。 培養(yǎng)孩子口才方法： 1、鼓勵孩子唱歌或 朗誦短詩讓你欣賞，或定期舉行家庭表演會，以此訓練孩子的膽子。 2、讓孩子重述小說或電視電影的故事，幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”。 3、多給孩子打氣，對他們的努力要有具體的表揚，如"我很喜歡你描述的人物，很生動，你能不能再多講一點？" 4、鼓勵孩子在親友前講笑話或與他人分享個人的特殊生活經歷，如度假，旅游等。 5、比較年長的孩子可參與非正式討論，以訓練辯駁能力。 6、有心志的父母甚至可每周定時訓練孩子的口才，讓其有機會練習演講與辯論。 7、多讓孩子去接觸陌生人,讓其勇敢地對人講話! 8、多讓孩子閱讀些關于口才的文章書籍。

不迷信權威的一些故事

又一次看到有人問這個問題。我以前曾經答復過，你可以去看。 這里簡要言之： 首先，你自己就是一個這樣的人，否則，你不會來這里提這個問題。 其次，請允許我推薦你去看看《了凡四訓》。相信一定會對你有所幫助的。 此類的故事還有很多，相信你看完了這個以后，一定能夠找到更多的。 祝你闔家吉祥安康！

形容人迷信權威的成語？

“見風使舵”一詞，多用于那些不講原則的世故之徒，但如果我們賦予“風” 以新的含義，喻指實際情況的變化或者規(guī)律，我們可以翻出新意；根據實際情況的變化，掌握方向，采取相應的措施，推動社會主義的航船向前發(fā)展。這樣聯(lián)系現實不是大有文章可做嗎？“班門弄斧”這個成語，可以從故事人手，翻出“不迷信權威，敢于向權威挑戰(zhàn)” 的新意?！盀E竿充數” 這個成語，也可以從故事人手，翻出“濫竿之所以能充數，在于欣賞者的水平低下” 的新意。 見風使舵: 可以理解成一個人對現在的時局很了解 常常能捉住機遇 “班門弄斧”新解 人們總認為，“班門弄斧”就是在行家面前賣弄自己的才能，因而易受到眾人的鄙視和否定， 實不足取。但是我的見解正好相反：能在魯班面前弄斧的人，他的勇氣是很值得稱道的。 首先，從“班門”這一角度看，弄斧者給他們帶來了不少新鮮血液。 其一，可以發(fā)現人才。沒有弄斧者的自告奮勇、毛遂自薦，“千里馬”將永遠埋沒在槽櫪之間，而不能發(fā)揮其才能： 其二，可以促使班門那樣的行家高手更上一層樓?，F在有些自鳴已經是“班門”的人，他們固步自封，目空一切。如果說。弄斧者在他面前“弄”出了名堂，甚至“弄”出了奇跡，對于“班門”無疑 是一種壓力，使之感到后生可畏，老本不可再吃，從而奮起直追。 濫竽充數 家喻戶曉的“濫竽充數”故事，過去多用來批評像南郭先生這樣不學無術、 靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，卻騙不了一世，最終逃不過實踐的檢驗而被揭 穿偽裝，警示后人要勤奮學習，只有練就一身過硬的本領，才能經受住一切考驗 。 今日再讀，竟覺得南郭先生固然可悲，而故事真正令人深省之處卻在于：齊 宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，用人不察，又不懂裝 懂，給了南郭先生充數之機；樂隊隊長只取俸祿，不盡職務之責，竟不知隊伍中 有“竽盲”之實，抑或知而不報，對上級極端不負責任，讓南郭先生自在地混了 幾年卻沒去“亡羊補牢”；南郭先生身邊的“竽師”肯定聽得出他不會吹竽，然 而卻“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”，不去或不敢伸張正義，以致南郭先生愚弄了別人還自鳴得意。

不迷信權威的故事

喬爾丹諾·布魯諾（公元1548～1600年）出生于意大利那不勒斯附近的諾拉鎮(zhèn)。大概他幼年喪失父母，或者是家境貧寒，靠神甫們收養(yǎng)長大。這個窮孩子自幼好學，15歲那年當了多米尼修道院的修道士。全憑頑強自學，終于成為當代知識淵博的學者。 這位勤奮好學、大膽而勇敢的青年人，一接觸到哥白尼的《天體運行論》，立刻激起了他火一般的熱情。從此，他便摒棄宗教思想，只承認科學真理，并為之奮斗終身。 布魯諾信奉哥白尼學說，所以成了宗教的叛逆，被指控為異教徒并革除了他的教籍。公元1576年，年僅28歲的布魯諾不得不逃出修道院，并且出國長期漂流在瑞士、法國、英國和德國等國家，他四海為家，在日內瓦、圖盧茲、巴黎、倫敦、維登堡和其他許多城市都居住過。盡管如此，布魯諾仍然始終不渝地宣傳科學真理。他到處做報告、寫文章，還時常地出席一些大學的辯論會，用他的筆和舌毫無畏懼地積極頌揚哥白尼學說，無情地抨擊官方經院哲學的陳腐教條。 布魯諾的專業(yè)不是天文學也不是數學，但他卻以超人的預見大大豐富和發(fā)展了哥白尼學說。他在《散宏論無限、宇宙及世界》這本書當中，提出了宇宙無限的思想，他認為宇宙是統(tǒng)一的、物質的、無限的和永恒的。在太陽系以后還有無以數計的天體世界。人類所看到的只是無限宇宙中極為渺小的一部分，地球只不過是無限宇宙中一粒小小的塵埃。 布魯諾進而指出，千千萬萬顆恒星都是如同太陽那樣巨大而熾熱的星辰，這些星辰都以巨大的速度向四面八方疾馳不息。它們的周圍也有許多像我們地球這樣的行星，行星周圍又有許多衛(wèi)星。生命不僅在我們的地球上有，也可能存在于那些人們看不到的遙遠的行星上……。 布魯諾以勇敢的一擊，將束縛人們思想達幾千年之久的“球 殼”搗得粉碎。布魯諾的卓越思想使與他同時代的人感到茫然，為之驚愕！一般人認為布魯諾的思想簡直是“駭人聽聞”。甚至連那個時代被尊為“天空立法者”的天文學家開普勒也無法接受，開普勒在閱讀布魯諾的著作時感到一陣陣頭目眩暈！ 布魯諾在天主教會的眼里，是極端有害的“異端”和十惡不赦的敵人。他們施展狡詐的陰謀鬼計，以收買布魯諾的朋友，將布魯諾誘騙回國，并于公元1592年5月23日逮沒掘碧捕了他，把他囚禁在宗教判所的監(jiān)獄里，接連不斷地審訊和折磨竟達8年之久！ 由于布魯諾是一位聲望很高的學者，所以天主教企圖迫使他當眾悔悟，聲名狼藉，但他們萬萬沒有想到，一切的恐嚇威脅利誘都絲毫沒有動搖布魯諾相信枯舉真理的信念。 天主教會的人們絕望了，他們兇相畢露，建議當局將布魯諾活活燒死。布魯諾似乎早已料到，當他聽完宣判后，面不改色地對這伙兇殘的劊子手輕蔑地說：“你們宣讀判決時的恐懼心理，比我走向火堆還要大得多?！惫?600年2月17日，布魯諾在羅馬的百花廣場上英勇就義了。 由于布魯諾不遺余力的大力宣傳，哥白尼學說傳遍了整個歐洲。天主教會深深知道這種科學對他們是莫大的威協(xié)，于是公元1619年羅馬天主教會議決定將《天體運動論》列為禁書，不準宣傳哥白尼的學說。

不迷信權威的故事

伽利略挑戰(zhàn)亞里士多德，關于重物下降的“比薩斜塔實驗 加利略在比薩斜塔上用2個不同重量的鐵球經過實驗得出了一個結論:物體做自由落體時,不因重量而呈現不同的速度 亞里士多德認為：不同重量的物體，從高處下降的速度與重量成正比，重的一定較輕的先落地。這個結論到伽利略時差不多近2000年了，還未有人公開懷疑過。物體下落的速度和物體的重量是否有關系：伽利略經過再三的觀察、研究、實驗后，發(fā)現如果將兩個不同重量的物體同時從同一高度放下，兩者將會同時落地。于是伽利略大膽地向天經地義的亞里士多德的觀點進行了挑戰(zhàn)。 伽利略提出了嶄新的觀點：輕重不同的物體，如果受空氣的阻力相同，從同一高處下落應該同時落地。結果他對了

不迷信權威的小故事

伽利略挑戰(zhàn)亞里士多德，關于重物下降的“比薩斜塔實驗 加利略在比薩斜塔上用2個不同重量的鐵球經過實驗得出了一個結論:物體做自由落體時,不因重量而呈現不同的速度 亞里士多德認為:不同重量的物體，從高處下降的速度與重量成正比，重的一定較輕的先落地。這個結論到伽利略時差不多近2000年了，還未有人公開懷疑過。物體下落的速度和物體的重量是否有關系:伽利略經過再三的觀察、研究、實驗后，發(fā)現如果將兩個不同重量的物體同時從同一高度放下，兩者將會同時落地。于是伽利略大膽地向天經地義的亞里士多德的觀點進行了挑戰(zhàn)。 伽利略提出了嶄新的觀點:輕重不同的物體，如果受空氣的阻力相同，從同一高處下落應該同時落地。結果他對了

不一味相信權威的故事

洛倫茲是一位著名的物理學家，相對論的核心之一 --洛倫茲變換方程便是他的杰作。然而，當發(fā)現這與牛頓的絕對時空觀相矛盾時，他茫然了，因為那是經典，不容置疑。一年之后，愛因斯坦走到這里時也遇到了同樣的問題，所不同的是，愛因斯坦毫無顧忌地沖破了牛頓力學的束縛，賦予洛倫茲變換方程以全新的物理涵義，從而導致相對論的誕生。

質疑“權威”而發(fā)現真理的科學家的小故事？

魏格納的《大陸和海洋的起源》 在60多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學家，發(fā)現美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓，而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么？這個疑問，引起了當時正在研究大陸和海岸起源問題的德國地質學家魏格納的注意。魏格納認為，那小小的蚯蚓，活動能力有限，無法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的，后來裂開分成了兩個洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。