靈劍尊第4058集大地母神

孩子為什么不尊重母親

可能是你自身原因咯（比如出爾反爾教育方法不對等），也許孩子對你的態(tài)度不滿意，主動與孩子交流，換位思考一下，不過分壓迫孩子，先看看你自己有什么不足吧

天尊老母的傳說

天尊老母佛故事的傳說：天尊老母是萬佛身，有數(shù)以萬計的無數(shù)分身，是造就人類的祖先祖母，沒有天尊老母就沒有人類和萬物生靈。如來佛祖佛也是天尊老母佛的又一化身，阿彌陀佛也是天尊老母佛的化身，天尊老母佛是主宰靈魂世界和物質(zhì)世界的佛主！ 一切有形與無形的生靈與神靈皆由老母佛主宰，因果不虛。 上天天國日歷三月初六！降世東土！女媧娘娘也是老母的化身?降世早于釋迦佛十萬劫，在薊城河堤南岸造人一百零八種類，送往地球各地區(qū)。在薊城河堤北岸造萬物生靈，也送往地球各地區(qū)。是人類萬物生靈的母親。 其為救世濟民十萬劫后又孕肓觀世音菩薩，其化身各種各樣的觀世音菩薩，歷代各個名稱救世的娘娘，由人們供奉，隱形名稱天尊老母佛！又孕育五子，隱形名稱五大天尊佛，是金、木，水、火、土五行佛化身！又是福祿壽喜財五佛菩薩化身！ 后來人們把老婆婆和她五個兒子稱為魚神，民間也有修魚神廟、娘娘廟、媽祖，老母供奉！因除妖降魔，各地的有各地的傳說，其實都是他們，歷代帝王也都為各種神話封地修寺，高祖曾親自在薊城南岸河邊射箭劃地，修神廟世代民眾供養(yǎng)！其實我們供養(yǎng)什么佛都是老母佛的化身！ 其年老母佛祖天年佛日三月初六降世，女媧娘娘化身為天尊老母佛，化身變真身！觀音菩薩為多身，五佛化身為五大天尊佛！并留肉身，掌管五行五盤，接引渡化眾生成為佛子佛孫，留下后部人根，入住南岸菩提佛國凈土，亨榮華富貴！ 佛子佛孫即為人根，在不受六道輪回之苦，人皆高壽，老后即可涅槃重生，根據(jù)自己意愿可直接阿彌托佛接引往生極樂世界！天時不到，天尊老母和五大天尊化身變幻莫測，隱形于世間，就是在尋找佛子佛孫，引渡歸途！ 擴展資料： 女媧蛙圖騰重見天日 一九七二年至一九七九年，考古界在陜西臨潼驪山北麓發(fā)掘了仰韶文化早期原始村落基址——姜寨遺址，這前后十多次發(fā)掘，取得了非常豐富、寶貴的收獲。是我國新器時代考古工作中至為重要的發(fā)現(xiàn)，其價值之重大，為國內(nèi)以至世界同期遺址所少見。 至今，北京中國歷史博物館，還陳列著這個遺址的村落模型，西安半坡博物館最 近亦展出這里出土的諸如“十六歲娃墓葬”等珍貴文物。它的非常內(nèi)涵對研究前仰韶文化與仰韶文化時期的社會性質(zhì)、社會組織以及先祖的生產(chǎn)、生活、文化、意識形態(tài)等，都提供了非常重要的資料。 尤其是蛙圖騰的重見天日，為解開女媧風(fēng)俗淵源之謎，解決女媧氏“繼興于驪”遺址是否存在這一疑問，提供了關(guān)鍵性的證據(jù)和契機。

父母怎樣教孩子學(xué)會尊重他人

父母教育孩子尊重他人最好的辦法就是從尊重孩子開始，父母的言傳身教是最好的教育方式。 家人之間互相尊重，對孩子也保持一定的尊重。讓孩子身處互相尊重的環(huán)境中，潛移默化的就可以養(yǎng)成孩子尊重他人的觀念。

怎樣讓孩子尊重父母

主要應(yīng)從以下幾方面去影響孩子: 1、去給孩子做最好的榜樣; 2、去用中華傳統(tǒng)的經(jīng)典美德故事去感染孩子; 3、在實踐中讓孩子去為家庭和他人做一些做一些力所能及的事情。

不尊重孩子的父母常這樣

父母不尊重孩子的10大表現(xiàn) 父母不尊重孩子的10大表現(xiàn) 1.包辦孩子的一切，剝奪孩子的責(zé)任心，總是覺得孩子自己不行， 2.總拿自己的孩子和“別人家的孩子”作比較，打擊孩子的白信心， 3.只批評孩子的缺點，不夸獎孩子的優(yōu)點當(dāng)著孩子的面說孩子這不行那不行， 4.總是貶低孩子，對孩子說“我怎么生了你這個笨的人”之類的話， 5.私自拿孩子的東西送給別人， 6.不能控制自己的情緒，汪怒于孩子，把孩子當(dāng)出氣筒， 7.當(dāng)著老師、親戚、同學(xué)的面揭孩子的短，讓孩子當(dāng)眾丟面子， 8.父母居高臨下，指揮孩子的全部：必須考××大學(xué)、必須上××班，把孩子當(dāng)成 一架“小機器” 9.強迫孩子做不必要的孩子也不喜歡的事 10.不尊重孩子隱私，偷看日記或偷聽電話。

父母要怎樣做，才能讓孩子學(xué)會尊重別人？

俗話說：“你敬我一尺，我敬你一丈”，人與人之間建立和諧的關(guān)系，只能平等、互助的基礎(chǔ)上進行。因此父母要從小就教育孩子學(xué)會尊重別人，不然，會產(chǎn)生很多誤會和摩擦，失去很多良師益友的。因為他不尊重別人，別人也不會尊重他，也不可能會信任他、幫助他。 尊重別人的品德，也與其它很多優(yōu)良品質(zhì)一樣，不是孩子與生俱來的，而是父母在日常的家庭教育中培養(yǎng)的。只要父母用心教育孩子，那么，孩子一定能學(xué)會尊重別人。 從四個方面教孩子尊重別人 父母要讓孩子知道，只有尊重別人，別人才會尊重自己。也許孩子還小，還不能理解“尊重”的含義，但是，父母可以從日常生活中的小事教會孩子，什么是尊重。例如，父母可以從以下四個方面做起。 一、想讓孩子學(xué)會尊重別人，父母要先尊重孩子 英國的著名教育家斯賓塞曾經(jīng)說過：“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛，這就是真理。” 如果父母想讓孩子明白什么是尊重，并且學(xué)會尊重別人，那么，父母首先要學(xué)會尊重孩子。 有的父母平時和孩子說話時，喜歡用命令的語句，例如：“你快去做作業(yè)”，“趕緊睡覺”，“把試卷拿過來給我”等等，這樣，孩子很容易也學(xué)會以這種口吻來和別人說話。 為了讓孩子學(xué)會尊重別人，父母平時要注意自己的言行。和孩子說話時，父母不妨換一種方式說，例如：“請你把試卷拿給媽媽，好嗎？”“你可以現(xiàn)在去做作業(yè)嗎？”等等。如果孩子幫父母完成了某件事情，父母要對孩子表示感謝；家里遇到什么事情，可以邀請孩子一起商量。 只要父母平時在言行間尊重孩子，那么，孩子不但能明白尊重的含義，還會學(xué)習(xí)父母的處事模式，處處尊重別人。 二、家庭成員之間，要學(xué)會互相尊重 有的父母在外面謙遜有禮，但是，在家里卻經(jīng)常對家人呼呼喝喝的。也許，他認(rèn)為家人已經(jīng)非常親密，不再需要尊重了。其實恰恰相反，正因為家人親密，才更應(yīng)該尊重對方。 父母最忌諱的，就是當(dāng)著孩子的面謾罵對方，并揭對方的短，這會給孩子造成非常大的影響。 平時，家人之前也要經(jīng)常使用“謝謝”，“請你”，“對不起”等禮貌用語，這樣，不但能夠令聽話的人感受到尊重，創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，還能在潛移默化中給孩子良好的影響。 三、孩子出現(xiàn)不尊重別人的行為時，父母要及時阻止 孩子還小，有時時候表現(xiàn)出一些不尊重別人的行為和語言，自己其實沒有意識到的。因此孩子出現(xiàn)不尊重別人的情況時，父母不要著急，也不要大驚小怪，而是平靜地和孩子談一談，指出孩子的錯誤。 父母在和孩子交談的時候，可以先了解了解孩子這樣做的原因，然后再告訴孩子這樣做的壞處。父母可以教孩子學(xué)會換位思考，設(shè)身處地地去體會一下，如果別人不尊重自己，自己會有什么感受。 四、父母要以身作則，做孩子的榜樣 父母如果想讓孩子學(xué)會尊重別人，自己就要做孩子的好榜樣，先做到處處尊重別人。有的父母很喜歡在背后言論別人，嘲笑別人的短處和不足，這樣其實是在給孩子做了錯誤的示范。 例如，有的父母喜歡叫別人的外號，或者說起某些人的時候帶有鄙視，這些都是不尊重別人的表現(xiàn)，很容易給孩子帶來不良的影響。 俗話說，孩子就父母的一面鏡子，只要父母平時尊重別人，以身作則，那么，孩子也肯定能學(xué)會尊重別人的。畢竟，父母的“言傳身教”，才是最好的家庭教育。 以上是我的回答，希望可以幫助到您。

父母應(yīng)該如何尊重孩子？

《家有兒女》的主題曲《陽光男孩陽光女孩》的歌詞是怎樣的？“嘮叨的話呀可以不可以不講？給我一片自由自在同齡人廣場。讓我們自己創(chuàng)造也許會更好，不知不覺就會超過你們的想象”大約半個月前吧。一個電話令我幡然醒悟：我兩小子小學(xué)五年就晃了五年，可是剛進六年級及突然鳳中（重點中學(xué)）就把老大預(yù)先錄取了。 現(xiàn)在想想，自己真是沒必要。就讓孩子自由成長好了。當(dāng)父母的只要注意孩子不生病、受傷，不做不道德的事就好了。兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做牛馬。

父母應(yīng)如何尊重自己的孩子呢？

尊重孩子的情感，取得認(rèn)同是教育孩子的前提。每對父母部希望孩子愉快健康地成長，那就從尊重孩子的情感開始吧。 父母如何尊重自己的孩子 1了解孩子的成長需求。父母要遵循孩子成長發(fā)展的規(guī)律，了解其身心的需要。對于幼兒時期的孩子，不是智力教育，但并不是說一點知識不向孩子灌輸。父母應(yīng)把廣泛的知識貫穿于寓教于樂的活動中、游戲中，學(xué)習(xí)的效果會在以后的成長中體現(xiàn)出來。 2不要做比較。尊重孩子，還要尊重孩子的個體差異。自然界的任何事物都是有差別的，同樣，孩子間是有個體差異的，不要拿自己的孩子與別的孩子做比較，每個孩子部是不同的，孩子自身的成長和進步才是最主要的。 3尊重孩子的隱私。每個孩子都有自己的小秘密，父母不妨對這些無關(guān)痛癢的問題，睜一只眼閉一只眼。不要非要孩子交代問題，而打破砂鍋問到底。 4給孩子一定的自由空間。孩子除了吃好穿好之外，還渴望尊重，渴望父母的濃濃的愛意。同時，他們也渴望獨立自主，渴望自由創(chuàng)造，渴望擁有自己的小天地。其實這對孩子的成長和獨立具有非常重要的意義。尊重孩子，父母就應(yīng)把自由和獨立還給孩子，讓他們自由地探索?，F(xiàn)在的孩子為什么備受父母的寵愛，卻感覺不到幸?？鞓?，就是因為，父母對孩子干涉和指責(zé)太多，把孩子當(dāng)成了自己，在自己的指揮棒下生活，他們才感到安心。這樣做其實容易讓孩子受挫，其創(chuàng)造能力和想像力的發(fā)展受到壓制，好奇心也受到打擊，他們感覺自己沒有價值感和成就感。

父母應(yīng)該怎樣做，才能讓孩子學(xué)會尊重別人？

在生活中，現(xiàn)在很多孩子，都只注重自己的感受，忽視了對別人的尊重，孩子的這種行為，其實與家庭教育有很大的關(guān)系。如果父母平時不培養(yǎng)孩子尊重他人方面的品德，孩子就會變得蠻橫無理。 那么，父母應(yīng)該怎樣做，才能讓孩子學(xué)會尊重別人呢？可以試試以下幾種方法。 一、讓孩子學(xué)會禮貌待人 想讓孩子成為一個懂得尊重別人的人，那么，父母要先教孩子學(xué)會禮貌待人。 例如，父母平時要教孩子尊敬長輩，多關(guān)心長輩，多陪陪長輩；遇到身體有缺陷的人，不要取笑和歧視；家里來了客人，要熱情接待；到別人家里去，要有禮貌，守規(guī)矩；別人幫助了自己，要主動道謝；自己做錯了事情，要真誠地向別人道歉。 父母要告訴孩子，文明有禮不但是有修養(yǎng)的表現(xiàn)，還是對對方是否重視和尊重的表現(xiàn)。 二、讓孩子學(xué)會欣賞他人 要讓孩子學(xué)會尊重他人，那么父母要他學(xué)會欣賞別人的。平時，父母要引導(dǎo)孩子多看別人的優(yōu)點，忽略別人的缺點。因為孩子只有看到了別人的優(yōu)點，才會對別人從心底感到由衷的佩服和尊重。 很多孩子在和自己喜歡的人相處時會十分輕松，但是如果接觸了陌生人，就會緊張不安。因此，父母平時要讓孩子學(xué)會與不同的人交往，在與別人交往的時候，引導(dǎo)孩子找出別人身上的優(yōu)點和長處，這樣，孩子就能慢慢地學(xué)會尊重別人了。 三、讓孩子記住別人的名字 尊重別人的一個最基本的原則，就是要記住別人的名字。如果一個人總記不住別人的名字，那就說明他對別人不夠重視，更談不上尊重。所以，父母要教導(dǎo)孩子，平時與別人交往的時候，要記住別人的名字。 如果孩子在第二次見面的時候，就記住了別人的名字，那么別人不但會感到很高興，還會對孩子會生一種特別的好感，因為他感受到了孩子對他的重視和尊重。 四、讓孩子不要嘲笑和諷刺別人 父母要告訴孩子，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，所以，無論自己多不喜歡某個人，都不要口出惡言來諷刺他。如果孩子喜歡嘲笑別人，那不但會令自己與對方的關(guān)系惡化，還會傷害他的自尊心。 父母可告訴孩子，如果他實在很不討厭某個人，那么，可以慢慢地疏遠他，盡量減少與他的接觸。 五、讓孩子為自己的言行負(fù)責(zé) 為了讓孩子養(yǎng)成尊重別人的好習(xí)慣，父母可以給孩子設(shè)置一定的獎懲制度，以使讓孩子對自己的行為負(fù)責(zé)。 如果孩子做出了不尊重別人的事情，例如，嘲笑別人的缺點、未經(jīng)別人同意就拿別人的東西等等，那么，父母可以對孩子的行為采取一定的措施，讓孩子知道自己這樣是不對的，并且要他付出一定的代價。 六、父母要做孩子的好榜樣 孩子的模仿能力很強，父母作為孩子最親近的人，是孩子最喜歡模仿的對象。所以父母想讓孩子學(xué)會尊重別人，那么自己就要做一個尊重別人的人。 俗話說“靜坐常思己過，閑談莫論人非”。父母要以身作則，尊重他人，與人為善。父母要特別注意，盡量不要在別人的背后議論別人，詆毀別人。經(jīng)常說別人的是非，也是不尊重別人的表現(xiàn)。 結(jié)語： 尊重別人，其實是每個人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，是人們在社會立足的重要條件，因為人人都有自尊心，人人都會維護自己的自尊。父母要讓孩子明白，人與人之間的尊重是互相的，只有自己尊重別人，別人才會尊重自己。 以上是我的回答，希望可以幫助到您。

自己的孩子不尊重自己的父母，應(yīng)該怎么辦？

讓孩子學(xué)會控制自己。父母應(yīng)該堅持與孩子溝通尊重，讓青少年頂撞，不尊重他人對這些孩子的將來有很多不好的影響。通過堅持尊歲春重孩子，家長可以幫助孩子進行自我學(xué)習(xí)和控制。建立規(guī)則。年輕的孩子，自我控制能力是很差的，這就需要家長制定規(guī)則，這種規(guī)則可以讓青少年在做某些事情前，先考慮后果，有了這種考慮，他們很可能會不得已的壓制下自己的怒火，控制自己的行為，所以建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。 父母應(yīng)了解自己的身份，并讓孩子知道，父母脊凱不僅為他們提供食物，衣服，住房和交通，而且有權(quán)約束和糾正其不良行為。家長在要求孩子完成某些事情的時候，應(yīng)使用簡單明確的語言。讓孩子學(xué)會用尊重的語氣說話。多數(shù)孩子在頂撞了父母后會感到愧疚甚至害怕。所以當(dāng)孩子有不尊重家長的行為表現(xiàn)時，家長應(yīng)該及時加以制止，讓孩子明白自己的行為對別人造成了哪些影響。 孩子的模仿非常強烈，父母應(yīng)在生活中以身作則，并向孩子展示如何尊重他人。父母應(yīng)該讓孩子知道，表現(xiàn)出感激之情是顯示對他人尊重的一種方式。首先，你不要讓自己受人謾罵，因此當(dāng)比利用哪種方式跟你說話時，你身為有好界線的人，要對所聽的話設(shè)下界限。然后，當(dāng)他想要那樣說話的時候，就沒有人聽他說話。 其次，您的孩子得知他的行為傷害了他人。大多數(shù)孩子不喜歡傷害別人，他們會抵制規(guī)則和約束。但了解櫻雀喚什么是痛苦。 你要向他表示，他所說的話很難聽，而且讓你聽了很難過。 你這樣做，就是開始在教導(dǎo)他根據(jù)同理心而來的、關(guān)心別人感覺為本的法則。?