怎么和青春期叛逆的孩子溝通?

2024-05-28 16:00:00檸檬心理04:45 2179
聲音簡(jiǎn)介

家長(zhǎng)要給青春期的孩子適當(dāng)?shù)淖晕铱臻g,讓他們自己去成長(zhǎng)、去試錯(cuò),不要過(guò)度監(jiān)控和干涉孩子;并給予孩子充分的信任,尊重孩子的勞動(dòng)價(jià)值和決定權(quán),不包辦代替。

這樣一來(lái),孩子就能看到、感受到父母對(duì)自己作為一個(gè)大人的尊重和信賴,慢慢就愿意對(duì)父母敞開(kāi)心扉了。

孩子不聽(tīng)話,喜歡跟你頂嘴,甚至對(duì)著干?不愛(ài)學(xué)習(xí),沉迷游戲,總是擺爛躺平?面對(duì)這些情況,你可能試過(guò)很多方法但都沒(méi)有用,試試跟我們專家老師溝通吧,關(guān)注公眾號(hào)【學(xué)之道講堂】回復(fù)【孩子】就可以與我們的教育專家一對(duì)一咨詢。



孩子叛逆期怎么溝通

不能老罵,要給孩子一個(gè)空間,我媽老跟我廢話所以我們關(guān)系很不好

怎么和叛逆期的孩子溝通?

孩子處于叛逆期作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和孩子進(jìn)行溝通,作為家長(zhǎng)首先要正確的態(tài)度對(duì)待叛逆期,每個(gè)孩子都有叛逆期,只不過(guò)是叛逆期的表現(xiàn)形式不同的孩子是不一樣的,有些孩子叛逆的比較嚴(yán)重,就已經(jīng)影響了正常的生活和學(xué)習(xí),有些孩子叛逆有一定的宣泄點(diǎn),家長(zhǎng)可以幫助孩子進(jìn)行排解,這樣的叛逆是比較輕微的,家長(zhǎng)要端正態(tài)度,心平氣和的和孩子溝通,弄清楚孩子叛逆的原因在哪里,家長(zhǎng)不要總用自己的權(quán)威來(lái)和孩子溝通,作為朋友的態(tài)度和孩子一起交流。如果你作為家長(zhǎng)平時(shí)太忙,這也是可能導(dǎo)致孩子叛逆的一個(gè)愿意,那么現(xiàn)在孩子出現(xiàn)了叛逆,你也沒(méi)有更好的辦法來(lái)和孩子溝通,建議咨詢一些心理老師,給一些好的建議,讓孩子正確的方式對(duì)待叛逆期,健康成長(zhǎng)!

叛逆期的孩子怎么溝通

嘗試換位思考,如果你站在你孩子的那個(gè)位置,看看自己會(huì)如何做,在換位思考的同時(shí),也要加強(qiáng)孩子的思想教育,但不能對(duì)孩子進(jìn)行暴力式的家庭教育,要心平氣和地與孩子交談,即使你被孩子的話氣到了,也不能對(duì)孩子發(fā)火,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的小孩需要的是引導(dǎo)而不是打罵,所以好好和你的小孩聊聊吧,了解他們需要什么,正確引導(dǎo)他們。

孩子叛逆期如何進(jìn)行溝通

  孩子叛逆期的情緒就像六月的天氣,陰晴不定,說(shuō)不定什么時(shí)候就打雷下雨了。如何和叛逆寶寶溝通呢?和叛逆期的孩子溝通就像跳雙人舞,總有一個(gè)人占主導(dǎo),媽媽們只要掌握節(jié)奏,抓住主導(dǎo)地位,和孩子巧妙地進(jìn)行溝通,才能達(dá)到事半功倍的效果。掌握下面幾個(gè)原則,和叛逆孩子無(wú)障礙溝通吧!    1、 尊重孩子,不作道德評(píng)價(jià)。 做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲,一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話”的 帽子,甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話語(yǔ),減少孩子的逆反心理。    2、 多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。 叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程,換位思考一下,當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過(guò)青春的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容,這樣有利于孩子情緒沉淀,減少不必要的言語(yǔ)沖撞。    3、 停下來(lái)傾聽(tīng)孩子 。 叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無(wú)法訴說(shuō),家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上,通過(guò)訴說(shuō)溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過(guò)平等地和孩子溝通,從一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度給孩子建議,能幫助孩子排解情緒。    4、 找孩子信服的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)。 不管是男生還是女生都會(huì)有樂(lè)于傾訴的對(duì)象。處在叛逆期的.孩子如果無(wú)法很好地和父母溝通,那么可以換個(gè)方式,找孩子信任的人與他溝通。這樣所取得的效果可能比強(qiáng)迫孩子與家長(zhǎng)溝通更好。    5、 給孩子權(quán)利。 很多嚴(yán)厲的家長(zhǎng)或許在發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的行為就開(kāi)始進(jìn)行教育,完全不給孩子機(jī)會(huì)去表達(dá)自己的想法。更有家長(zhǎng)給孩子開(kāi)出處罰單,“不允許看電視”、“不允許出去玩”,這樣霸道的溝通方式是萬(wàn)萬(wàn)使不得?。贤ㄟ^(guò)程中,家長(zhǎng)切記要留給孩子權(quán)利去表達(dá),去支配自己的時(shí)間,去決定自己的事情,去擁有自己的隱私。    6、 心態(tài)平和切忌攀比。 不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了?媽媽們整天都在表?yè)P(yáng)的那個(gè)學(xué)生代表,孩子們?cè)铰?tīng)這個(gè)話題就越頭疼了。處于叛逆期的孩子討厭被比較,特別是比較對(duì)象比自己優(yōu)秀的時(shí)候。家長(zhǎng)一定要平和對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,也沒(méi)有必要羨慕嫉妒恨別人家的小孩。在溝通過(guò)程中,家長(zhǎng)要對(duì)孩子表示肯定,找到孩子的閃光點(diǎn)。

叛逆期孩子的溝通技巧

每個(gè)孩子都有叛逆期,對(duì)待叛逆期的孩子關(guān)鍵是疏通引導(dǎo),而不是一味批評(píng)責(zé)怪,設(shè)身處地想想我們自己也是從叛逆期過(guò)來(lái),他還是一個(gè)孩子,要幫助他,和他成為朋友,他才會(huì)和你說(shuō)話,和你聊天,這時(shí),你就成功了一半。再次,我們不要責(zé)怪,把他當(dāng)成別人家的孩子,遇見(jiàn)事情不要大驚小怪,最關(guān)鍵是家長(zhǎng)情緒的穩(wěn)定,孩子才能更好過(guò)度叛逆期。

叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育?

1.孩子叛逆,不聽(tīng)話,這些都是成長(zhǎng)的信號(hào),父母教育孩子要講究一些方法,多用一些孩子能接受的方式去教育,溝通,幫助孩子每一次的順利成長(zhǎng) 2.給孩子講規(guī)矩,規(guī)矩不是捆綁,強(qiáng)求,在定規(guī)矩的采取和善,堅(jiān)定的態(tài)度,讓孩子遵守規(guī)矩,并不產(chǎn)生抵抗情緒,心甘情愿的去糾正各種錯(cuò)誤。 3.充分信任孩子,多讓孩子參與一些大人的事情,聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議和想法,父母對(duì)孩子越信任,孩子才能真正獨(dú)立起來(lái)。

女孩叛逆期怎么教育怎么跟他溝通

孩子到了青春期就會(huì)進(jìn)入叛逆期,特別是女孩的叛逆期,更需要家長(zhǎng)冷靜的對(duì)待。孩子到了叛逆期會(huì)表現(xiàn)的很夸張,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、和孩子多溝通,這樣才會(huì)緩解孩子的叛逆。例如:站在孩子的角度看問(wèn)題,像朋友一樣溝通。 1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法。父母應(yīng)更多地去觀察孩子的行為,傾聽(tīng)孩子的心聲。 2、讓孩子把不良的想法、不良的情緒以及受到的委屈表達(dá)出來(lái)。只有得到父母的關(guān)心和尊重,才能平復(fù)她成長(zhǎng)過(guò)程中感到無(wú)助的心情。 3、站在孩子的角度看問(wèn)題。不要總是擺出高高在上的姿態(tài)。 4、這樣只會(huì)增強(qiáng)女孩的逆反心理。要多從孩的角度出發(fā),思考自己在教育孩子的過(guò)程中有沒(méi)有犯錯(cuò),尋找更好的教育方法。 5、像朋友一樣跟孩子溝通。在和孩子溝通交流的過(guò)程當(dāng)中,要避免說(shuō)教孩子,而是應(yīng)該像朋友一樣分享他們內(nèi)心的真實(shí)想法。 6、實(shí)話實(shí)說(shuō)轉(zhuǎn)換角色,只有知道孩子的真實(shí)想法,才能讓她更好地成長(zhǎng)。 7、冷靜地和孩子交流。在和孩子溝通的過(guò)程當(dāng)中一定要保持冷靜,避免采取以硬制硬的方式來(lái)與孩子溝通,更不要脾氣一急就打罵孩子。 8、深度共情孩子,特別是女孩子比較脆弱,需要站在她的角度感受她的情緒,從而好好溝通,得到好的結(jié)果。 9、給孩子一個(gè)代替的方案,講一個(gè)故事,出一個(gè)主意。讓她自己來(lái)思考是否需要這個(gè)方案,說(shuō)出自己想法,在好好討論,緩解心情。 10、肯定孩子的需要,防止情緒的升級(jí)。好好了解孩子的需要,從而得到好的解決方法,過(guò)程中切記一定要肯定孩子。

孩子叛逆期,拒絕溝通怎么辦?

父母在這個(gè)時(shí)期跟孩子的溝通很重要,具體這樣做: 1、“叛逆期”是孩子在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的表現(xiàn),父母絕對(duì)不能用“熬”的心態(tài),消極被動(dòng)的等待時(shí)間自然過(guò)去,反而應(yīng)當(dāng)積極參與,幫助和引導(dǎo)孩子,使孩子在這一階段能夠?qū)W到更多,成長(zhǎng)更快。 2、孩子還不知道哪些東西是對(duì)是錯(cuò),都會(huì)去嘗試,父母應(yīng)該幫助孩子建立正確認(rèn)識(shí)“我”的概念,“我的”東西“我”有決定權(quán),“我的”事情“我”自己做;“我”有權(quán)利提要求,但可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。明確生活中的行為規(guī)范,規(guī)范必須遵從,不講條件。無(wú)條件接受孩子的負(fù)面情緒,幫助孩子認(rèn)識(shí)傷心、快樂(lè)、嫉妒、害怕等各種情緒,用正確的方式表達(dá)宣泄。給孩子創(chuàng)造穩(wěn)定的生活環(huán)境;理解孩子,尊重孩子的意愿和想法,鼓勵(lì)孩子按照自己的想法行事,以平等的姿態(tài)和孩子交流?!?3、了解孩子逆反行為的原因與動(dòng)機(jī),要想了解孩子的需求,父母無(wú)法假手他人,只有平時(shí)注意觀察,多學(xué)習(xí)兒童教育的知識(shí),多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己嘗試、獨(dú)立表現(xiàn)的要求,盡量多創(chuàng)造一些條件,使孩子的要求得到適當(dāng)?shù)幕虺浞值臐M足。 4、原則問(wèn)題不遷就,叛逆期的孩子一方面不斷挑戰(zhàn)規(guī)則,另一方面又不斷追求規(guī)則。父母在制定規(guī)則時(shí)要慎重科學(xué),規(guī)則一旦制定,就必須遵守.抓大放小,要有重點(diǎn)。除危及生命、健康的堅(jiān)決不能做之外,其余鼓勵(lì)孩子嘗試,多數(shù)時(shí)候?qū)捤?,該?yán)格的地方說(shuō)不就不。 5、孩子的負(fù)面情緒平靜耐心對(duì)待,孩子情緒激動(dòng)時(shí),千萬(wàn)不要和孩子講道理。靜靜的聽(tīng)孩子哭一會(huì),讓孩子平靜。幫助孩子搞清楚為什么哭,是哪一種情緒,傷心還是憤怒。對(duì)孩子表示同情和理解,等孩子情緒平靜了,提出新的辦法轉(zhuǎn)移注意力。 6、無(wú)論何種情況下,父母都不應(yīng)該對(duì)孩子打罵,以暴制暴,只會(huì)適得其反。也不能語(yǔ)言威脅孩子,不要老拿孩子跟其他人作比較,“你看看,隔壁的妹妹都會(huì)XX了,你怎么還不會(huì)”的比較行為。

孩子叛逆期,拒絕溝通怎么辦?

青春期的孩子,有他的叛逆性,但并不是就沒(méi)有辦法。他再也不是從前那個(gè)對(duì)父母無(wú)限崇拜,無(wú)限信任的小寶寶,而是有了自己獨(dú)立的人格,意識(shí),和思想。所以,用從前父母教育孩子的那一套溝通方式,效果肯定大打折扣。 如果父母了解青春期的子女真正的想法,就可以有針對(duì)性的去溝通,站在和孩子同等的地位交流。 在溝通中,要有對(duì)對(duì)方一個(gè)清晰的身份定位。溝通時(shí),你的內(nèi)心認(rèn)定對(duì)方的身份是什么,決定了你對(duì)他的態(tài)度和說(shuō)法方式。比如,你和顧客溝通時(shí),你把他的身份定位為“一個(gè)給我制造麻煩的人”還是“最能幫助我有效提升的人?” 和伴侶溝通時(shí),把對(duì)方定義為一個(gè)“總是不理解我的人”還是“深愛(ài)著我的人”?,你和孩子溝通時(shí),是把他的身份定義為一個(gè)“就該什么都聽(tīng)父母的,他生命屬于我的”人還是”一個(gè)獨(dú)立的有著自己人格的生命”的人?你對(duì)他的身份定位,直接就決定了你對(duì)他的態(tài)度和溝通方式。 而你的溝通對(duì)象很容易就從你的態(tài)度和說(shuō)法方式中感知到你是什么態(tài)度。 當(dāng)你把孩子真正當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體生命,你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的尊重他,孩子自然會(huì)感受到你的尊重,會(huì)愿意去傾聽(tīng)你的關(guān)心,你的指導(dǎo)。 溝通有很多技巧,但都抵不過(guò),你對(duì)談話對(duì)象的一個(gè)清晰的身份定位。在這里,提供幾點(diǎn)有效溝通的啟示: 1??、有效的雙向溝通的先決條件是和諧氣氛;2、沒(méi)有兩個(gè)人時(shí)一樣的,沒(méi)有一個(gè)人在前后兩分鐘里是一樣的,因此,溝通的方式不能一成不變;3、一個(gè)人不能控制另一個(gè)人,也因此不能推動(dòng)另一個(gè)人,每個(gè)人都只能自己推動(dòng)自己,所以,應(yīng)給別人一些空間;4、溝通的意義取決于對(duì)方的應(yīng),強(qiáng)調(diào)說(shuō)得對(duì)不對(duì)沒(méi)有意義,說(shuō)得有效果才重要;5、對(duì)方是否是這個(gè)意思或者是否已經(jīng)明白你的心意,只有對(duì)方才能決定,不要假設(shè),若不肯定,找他談?wù)劊?、可以直接談的不要經(jīng)由第三者。帶著坦白、誠(chéng)懇、關(guān)懷的心,什么都可以談; 7、兩人之間的共同信念與共同價(jià)值越多,溝通會(huì)越有效果; 8、凡事至少有三個(gè)解決辦法。若已知的方法不可用,總可以找出變化和突破。???? 最后,祝福你們親子關(guān)系和諧,家庭幸福美滿。 ??

如何與叛逆期的孩子溝通叛逆期的孩子怎么溝通

1、多給孩子幾個(gè)選擇:在和孩子發(fā)生沖突對(duì)抗的時(shí)候,父母不要急于將自己的想法堅(jiān)決執(zhí)行。比如,到了睡覺(jué)的時(shí)間,可孩子還興奮的睡不著覺(jué)。這是,父母不要粗暴地強(qiáng)迫孩子睡覺(jué),你完全可以試試這樣的溝通方法:“寶貝,現(xiàn)在是睡覺(jué)的時(shí)間了!如果你現(xiàn)在還不想睡覺(jué),你可以選擇讓爸爸媽媽給你講一個(gè)故事,或者再玩十分鐘,你選擇哪一個(gè)?”多給孩子些選擇,孩子就會(huì)有一種自己拿主意、做決定的成就感,往往也容易接受。因?yàn)槭呛⒆幼约哼x擇的方案,所以執(zhí)行起來(lái)也很容易。 2、太“看重”孩子:當(dāng)孩子哭鬧時(shí),父母很快就妥協(xié)了,實(shí)際上就是在縱容孩子,一但孩子意識(shí)到通過(guò)拿“不吃飯”、“大哭大鬧”、“滿地打滾”為手段要挾家長(zhǎng),能夠如愿以償,就會(huì)變得越來(lái)越任性,越來(lái)越叛逆。 3、激將法:孩子都有好勝心,巧妙地運(yùn)用激將法,能起到意想不到的效果。比如和孩子去公園,孩子賴著不肯走路,父母這時(shí)如果說(shuō):“你看前面那個(gè)小朋友跑的多快,咱們家孩子肯定跑不過(guò)他?!边@時(shí),孩子往往會(huì)“呼”地一下站起來(lái)向前跑。 4、角色扮演法:有趣的親子游戲能讓孩子明白應(yīng)該做什么。比如父母可以裝成懶惰又不聽(tīng)話的孩子,讓孩子扮演家長(zhǎng)的角色,看著他是如何來(lái)對(duì)待你的。有的孩子會(huì)用你常用的方式對(duì)你,也有的孩子會(huì)用他心目中期望的你對(duì)待他的方式對(duì)待你,你需要細(xì)心觀察。通過(guò)角色扮演,親子之間的溝通就會(huì)叛逆是孩子成長(zhǎng)階段必經(jīng)歷的,爸爸媽媽們要做好這樣的心理準(zhǔn)備,并且要學(xué)著怎么去跟孩子溝通,讓其叛逆慢慢糾正回來(lái)。

接下來(lái)播放