2652 高效工作的5個方法，讓你效率飆升

怎樣提升做事效率?

您好，很高興為您解答! 個人建議以下方法，僅供參考: 1、準備一本記事本 把日程安排記錄下來，分輕重緩急，一一列舉出來。 然后按照重要性，逐步完成。 2、要養(yǎng)成習慣，隨時利用瑣碎時間做一些瑣碎的小事。 3、心中清楚什么事情值得花時間去做，什么沒必要做，學會權衡和取舍。 4、把時間用于你的家庭、社會關系等方面，因為有一天你會發(fā)現(xiàn)事情很容易解決，這本身就是效率。 5、遇到復雜的事情，善于分解，分而治之。如果做不到，可以尋求他人的協(xié)助，或暫時擱置。 6、在某一時刻，你需要集中精力專注于一件事情。在另一些時刻善于同時做好幾件事，自己看情況而定。 7、鍛煉，健康的身體、充沛的活力也能提高效率。 8、有些事情要找對方法，找對方法比單純的努力能帶來更多益處。

效率效率，什么意思？

做事的速度，效率高，意旨速度快，高效創(chuàng)造高效益

如何有效的去提升銷售的效率

提升銷售人員的工作效率可以從多方面進行，比如宣傳自己的產品讓更多人知道，這個可以是借助里德助手來協(xié)助自己的

如何提升自己的效率？

智商，即智力商數(IntelligenceQuotient)，系個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數，是衡量個人智力高低的標準。

效率名詞解釋如題：什么叫效率

單位時間完成的工作量

淺談如何有效提升幼兒繪本教學的效率

繪本是一種適合低幼兒童閱讀的圖畫書，以圖畫為主文字為輔，甚至完全沒有文字而全是圖畫的書籍。這就意味著繪本具有貼近幼兒生活、具有藝術性、文學性、文 字與繪畫和諧共處等必備的特點，它符合幼兒的年齡特點，對幼兒的成長有著獨特和不可替

效率與公平的關系是（1）效率是公平的前提、基礎（2）講效率就要拉開差距（3）公平是效率的保證（4）公平與效率是對立的

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我寫作業(yè)的時候喜歡聽歌，但是家長老是認為邊聽邊寫沒有效率。但是我聽歌的時候寫作業(yè)，效率提高了不少呢

我也是學生，原來也會邊聽歌邊寫作業(yè)，后來沒東西聽歌一段時間之后我就不喜歡在做作業(yè)的時候聽歌了。我的個人經歷。如果你聽的是沒有歌詞的音樂的話可以很大程度上放松你大腦

6個工作方法讓你效率提升100倍

6個工作方法讓你效率提升100倍。 1、目標管理 拿到目標的時候不要慌，先對目標進行分解拆分，將大目標分解成小目標，化整為零，把大的、難的任務細分為小的、容易的部分。 2、要事優(yōu)先 把自己今天必須要完成的最重要而緊急的事情寫在本子上，最多不要超過6件。 3、專注，一次做好一件事情 先做最緊急最重要的事情，接著按上面的順序把一件事情結束以后再來做第二件事情，以此類推。 4、今日事今日畢 今天要完成的工作必須今天完成，和拖延癥作斗爭，從現(xiàn)在開始做，可以適時完成臨時性的工作任務。 5、復雜的事情簡單化 每天都會處理些大大小小的事情，所以下班后可以花幾分鐘的時間對自己今天做的工作進行復盤總價。 6、簡單的事情模式化 按照上面的步驟計劃好明天要做的6點。

先講“效能”再講“效率”

彼得·德魯克是世界著名的管理學大師。他曾在論著《有效的主管》里提出:“效率是‘正確地做事’，而效能則是‘做正確的事’。效率和效能不應偏廢，但這并不意味著效率和效能具有同樣的重要性。我們當然希望同時提高效率和效能，但在效率與效能無法兼得時，我們首先應著眼于效能，然后再設法提高效率?！? 看到上面這段文字，馬上聯(lián)想到我們平時常說的“抬頭看路”“埋頭拉車”，前者是把握方向——效能（做正確的事）；后者是好好干事凱則——效率（正確地做事）。要處理好兩者關系其實并不難，先選對方向，再好好做事，做“正確的事”永遠是第一位的。 正如彼得·德魯克所說：“對企業(yè)而言，不可缺少的是效能，而非效率”，這句話同樣適用于其它行業(yè)，如政府機關。如果不講效能，所做的事不正確，那么效率越高其結果反而越差。試想一下：一家電視機廠，當黑白電視市場已經飽和，彩電正方興未艾，余孫咐但企業(yè)依舊把黑白電視當作目標產品，那么不論他們效率多高，最終產品都會滯銷，產得越多，滯銷越多。在麥肯錫，他們把這種行為叫“從老鼠身上擠奶”，無論花費多少努力也不會取得什么成效。 “做正確的事”是一個非常重要的管理思想，對企業(yè)適用，對個人也適用。 對我們每一個人來說，做“正確的事”比“正確地做事”重要的多。這要求我們從某項工作開始，就要知道所要到達的終點，堅持目標導向。現(xiàn)實中人們往往背離這一原則，所堅持的不是效能導向，而是效率導向。比如：有的單位召開工作例會，匯報的不是圍繞目標完成了什么工作，而是匯報這周這月做了那些工作，比如寫了幾篇文豎純章、開了幾次會議……，這些都是混淆效能與效率關系的表現(xiàn)。做正確的事，檢驗的是你做成了什么，而不是做了什么，常聽人講”只問結果，不問過程“這句話是對的。 大目標需要拆解，分解成若干小目標。比如把年目標拆為月目標、周目標、日目標，循序漸進。 單位如此，個人也是如此。我們許多人工作沒有聚焦正確的事，疲于應付。就象二八定律描述的那樣，用80%的時間處理日常雜碎，往往做有效能的事很少，看起來很忙，可回頭想想自己也不明白忙了些什么，這是本末倒置。 麥肯錫流傳這樣一個故事：一群人來到叢林，清除一片小矮灌木，費了好大勁清完了卻猛然發(fā)現(xiàn)旁邊還有一片灌木林——那才是真正需要清除的叢林。在現(xiàn)實生活中，我們多么象這群清除灌木的人，看起來都在努力清除灌木，可真正需要清除是另一片灌木。