《分析與思考》2：防范危機

如何教育孩子防范危險

玩具帶來的危險物品帶來的危險非常多，但孩子接觸到最多的，應(yīng)該是自己的玩具?，F(xiàn)在有些家長，不知道是錢多了燒的慌還是怎么的，給孩子買玩具時考慮最多的，是別人的孩子有沒有，而不是考慮是不是適合自己孩子。給孩子買玩具，要考慮孩子的年齡、性別，玩具的危險系數(shù)，以及玩具用料的健康與衛(wèi)生，不能因為孩子想要什么就買什么，更不能因為大人之間的攀比心而給孩子選擇玩具。每年中因為玩具出現(xiàn)的危險實在是太多，這一點，希望家長們走點心。怎樣讓孩子防范潛藏在身邊的危險行為帶來的危險不管是嬰幼兒，還是兒童，哪怕是青少年，他們的心理還不足夠成熟，自己本身的一系列行為就潛在著很多危險，這些行為當然包括與人交往行為與游戲行為。從小要教育孩子，哪種游戲容易引發(fā)哪類危險，哪些行為及易發(fā)生哪些危險，讓孩子從小在心里有那么一個度，什么該做什么不該做，或者做什么事情時的尺度是多少，這樣一來，不管孩子多大，他們都不會因為自己的行為，而引發(fā)傷害性的危險。 叫魚與學習(學習王站)覺得孩子的安全教育不容忽視，家長必須做好萬全準備。

教孩子如何防范危險

一、學會識別誘惑 一般情況下，現(xiàn)在那種兇惡的壞人很少了，更多的都是通過利誘和行騙。例如不良分子總是通過問路或請求協(xié)助尋找丟失的寵物之類的事來降低孩子的警惕這是犯罪分子誘拐兒童的兩種普遍策略。 如：有的罪犯裝作認識你，有的罪犯自稱是消防人員，編造你家房子著火的緊急情況等等。家長應(yīng)告訴孩子：任何人甚至是警察和消防員，在未得到孩子監(jiān)護人允許的情況下，都不能將他帶走。 二、要學會大聲呼叫 比如大聲呼喊：救命！他不是我的爸爸！騎自行車的孩子可以利用自行車為掩護物，讓罪犯難以將你劫持走，同時大聲呼救。這樣會引起圍觀者的注意和警惕，爭取得到救助的可能。 四、在游戲中演練增強自護本領(lǐng) 通過以上途徑想必能夠讓孩子成長不少，有的時候其實并不僅僅局限于此，最多的情況還是隨機應(yīng)變，有的時候人的直覺也是很準的。有的時候在遇到危險的時候不能思考，總是潛意識在幫我們。所以要相信自己的感覺，找到一種最有利的方式來化解危險。

如何提高幼兒安全防范意識案例分析

一、明確幼兒園安全工作的重要性，增強教職工的安全意識 1、現(xiàn)在社會迅速發(fā)展，我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化，相繼帶來的不安全因素越來越多，另外，由于幼兒年齡特點所決定，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，往往接近危險而自己毫無感覺，是最容易發(fā)生危險的年齡。記得去年，某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著蕩，蕩的很高，結(jié)果倒栽下來，摔斷了腿，給幼兒及家庭造成了極大的危害。所以，幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程，定期宣傳安全工作的重要性，使廣大教師牢牢樹立安全第一的教育觀念，把安全教育工作作為重要內(nèi)容列入班級工作中。 2、在幼兒園的管理工作中，我們往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否安全（定期檢查），而忽視了對教職工的培養(yǎng)，教師在一日活動中只注重自己怎樣加強責任心，確保幼兒安全，而忽視在一日活動中隨機向幼兒進行安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)。因此，近幾年來，雖然各級領(lǐng)導反復強調(diào)安全問題，但是，在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見不鮮，如：有的幼兒摔傷、燙傷、碰傷等。事故的主要原因，就是教師安全意識不強，責任心不夠，那么，作為幼兒園的管理者，應(yīng)把幼兒的安全工作放到首位，只有在保證幼兒人身安全的前提下，才能進行各方面的教育。 二、采取安全防范措施 為保證安全工作的正常進行，還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。首先來園離園時做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；把離園關(guān)，和家長簽訂接送合同，做到無冒領(lǐng)、無走失。其次營養(yǎng)工作做到兩避免：一是避免食物中毒；二是避免燙傷事故。再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。最后戶外活動環(huán)節(jié)做到三檢查：一檢查場地；二檢查活動器械；三檢查人數(shù)，幼兒活動時不離教師視線，防止意外事故發(fā)生。

防范的意思

防范的意思（動）防備和限制；戒備：嚴加～|加強～措施|～疾病的流行。 【拼音】[ fáng fàn ] 【近義詞】防御、抗御、預防、防備、衛(wèi)戍、提防、堤防、防守、防止、防衛(wèi) 【反義詞】疏忽 防范的近義詞 防御 【拼音】[ fáng yù ] 【解釋】（動）防守抵御：～工事|積極～。［反］進攻。 【近義詞】防范、抗御、護衛(wèi)、預防、防備、衛(wèi)戍、提防、堤防、防守、防止、防衛(wèi) 【反義詞】迎戰(zhàn)、攻擊、進擊、進攻 預防 【拼音】[ yù fáng ] 【解釋】（動）事先防范：～疾病|～火災。 【近義詞】防患、戒備、抗御、防御、防備、提防、防衛(wèi)、防守、注意、防止、防范、堤防 【反義詞】縱容、放任

形容“防范”的成語有哪些？

1、杜漸防萌[ dù jiàn fáng méng ]：杜：堵??；漸：指事物的開端；萌：萌芽。 在事故或災害尚未發(fā)生時就預防。例句：我們做思想工作要杜漸防萌,把壞的苗頭消除在萌芽狀態(tài),絕不能等問題成了堆才去抓。 2、思患預防[ sī huàn yù fáng ]：想到會發(fā)生禍患，事先采取預防措施。例句：這種辦法講究防患,其指導思想是賑災“必以豐年為始,思患預防”。 3、徙薪曲突[ xǐ xīn qū tū ]：搬開灶旁柴禾，將直的煙囪改成彎的。本指預防火災。后亦比喻先采取措施，防患于未然。例句：采取徙薪曲突的措施,可以降低危險的發(fā)生。 4、有備無患[ yǒu bèi wú huàn ]：患：禍患，災難。事先有準備，就可以避免禍患。例句：天陰得很厲害，媽媽要我?guī)嫌陚阌袀錈o患。 5、防患未然[ fáng huàn wèi rán ]：患：災禍；未然：沒有這樣，指尚未形成。 防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。例句：買保險是一種防患未然的有效措施。

形容“防范”的成語有哪些？

形容防御的成語有：【壁壘分明】【高壁深壘】【高壁深塹】【高壘深壁】【高壘深溝】【溝深壘高】【善閉無關(guān)楗】【深壁固壘】【深溝壁壘】【深溝高壁】 【深溝高壘】【深溝固壘】【深溝堅壁】 【深溝堅壘】 【銅壁鐵墻 】【銅城鐵壁】 【銅墻鐵壁】 【 銅山鐵壁】【以攻為守】 【以守為攻】1、【壁壘分明】[ bì lěi fēn míng ] ：壁壘：古時軍營的圍墻，后泛指防御工事，今常喻指對立的事物和界限。比喻界限非常清楚。

形容“防范”的成語有哪些？

1、杜漸防萌[ dù jiàn fáng méng ]：杜：堵??；漸：指事物的開端；萌：萌芽。 在事故或災害尚未發(fā)生時就預防。例句：我們做思想工作要杜漸防萌,把壞的苗頭消除在萌芽狀態(tài),絕不能等問題成了堆才去抓。 2、思患預防[ sī huàn yù fáng ]：想到會發(fā)生禍患，事先采取預防措施。例句：這種辦法講究防患,其指導思想是賑災“必以豐年為始,思患預防”。 3、徙薪曲突[ xǐ xīn qū tū ]：搬開灶旁柴禾，將直的煙囪改成彎的。本指預防火災。后亦比喻先采取措施，防患于未然。例句：采取徙薪曲突的措施,可以降低危險的發(fā)生。 4、有備無患[ yǒu bèi wú huàn ]：患：禍患，災難。事先有準備，就可以避免禍患。例句：天陰得很厲害，媽媽要我?guī)嫌陚阌袀錈o患。 5、防患未然[ fáng huàn wèi rán ]：患：災禍；未然：沒有這樣，指尚未形成。 防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。例句：買保險是一種防患未然的有效措施。

防范區(qū)能出門嗎

不能出門。 做好準備和保護，以應(yīng)付攻擊或者避免受害，從而使被保護對象處于沒有危險、不受侵害、不出現(xiàn)事故的安全狀態(tài)。顯而易見，安全是目的，防范是手段，通過防范的手段達到或?qū)崿F(xiàn)安全的目的，就是安全防范的基本內(nèi)涵。 所謂安全，就是指沒有危險、不受侵害、不出事故等；所謂防范，就是防備、戒備，而防備是指作好準備以應(yīng)對危險或避免受害，戒備是指防備，不傷害別人和保護自己。治安就是在一定的環(huán)境下人們的財產(chǎn)人身都可以得到保障。安全防范即是通過一些措施或手段在安全的前提下防止一些危害的發(fā)生，或做好準備以應(yīng)對危險。 中文所說的安全，在英文中有Safety和Security兩種解釋。牛津大學出版的現(xiàn)代高級英漢雙解詞典對Safety一詞的主體解釋是：安全、平安、穩(wěn)妥，保險（鎖）、保險（箱）等；而對Security一詞的主體解釋是：安全、無危險、無憂慮等，提供安全之物，使免除危險或憂慮之物，比如：抵押品、擔保品、安全（警察）、安全（部隊）等。 實際上，中文所講的安全是一種廣義的安全，他包括兩層含義：一指自然屬性或準自然屬性的安全，它對應(yīng)英文中的Safety；其二是指社會人文性的安全，即有明顯人為屬性的安全，它與Security相對應(yīng)。 自然屬性或準自然屬性的安全的被破壞主要不是由人的有目的參與而造成的；社會人文性破壞，主要是由于人的有目的的參與而造成的。因此，廣義的講，安全應(yīng)該包括Safety和Security兩層含義，而我們常常說的安全防范主要是指狹義的安全Security，國外通常叫“保安”。 根據(jù)我國各部門任務(wù)的分工情況，將入侵防盜報警、防火、防暴以及安全檢查技術(shù)統(tǒng)稱為社會公共安全防范技術(shù)。而國際上，國際電工委員會IEC-TC79報警委員會是國際性的專業(yè)標準化組織。該報警系統(tǒng)標準化技術(shù)委員會按其制定修訂標準的任務(wù)分設(shè)了十二個工作小組。

校園安全事故的防范有哪些?

校園安全事故的防范有： 一、健全安保制度，落實安全責任 “無規(guī)矩不成方圓”校園安全首先要健全安保制度，制定安全事故預防方案，緊急安全事故處理方案，安保人員工作責任等，校長要真正做到親自抓。各班根據(jù)本班情況，制定班級安全公約，建立安全班級安全組織。 制度健全后，各責任人要真抓實干，認真落實，不可松懈，很多安全事故的發(fā)生往往都是松懈造成的，認為安全事故不會發(fā)生在自己身上或身邊?？墒前踩鹿室坏┌l(fā)生，那就是無法挽回的，后悔也來不及了，因此麻痹大意的思想千萬不能有。 二、加強安全教育，提高防范意識 學校根據(jù)季節(jié)，天氣等情況，經(jīng)常對學生進行安全教育，主要包括：交通安全，飲食衛(wèi)生安全，消防安全，防溺水安全，校園活動安全，防爆、防拐安全，防觸電安全，防毒品安全，防校園欺凌安全等。 學校可以充分利用校園LED顯示屏，校園展板，黑板報，手抄報，主題班會（隊會）課等方式進行安全教育，讓“安全第一”的觀念深深扎根，從而提高學生的防范意識。 三、加強安全檢查，及時消除隱患 學校安保處每周都要對校園建筑設(shè)施、學生宿舍、食堂、教室、實驗室及校內(nèi)用電安全進行排查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。同時要求各班主任、任課教師、班干部對本班安全情況進行排查，及時匯報排查情況。 四、加強門衛(wèi)工作 提高安保人員業(yè)務(wù)能力，配備配齊防范器材，使安保人員具備一定的防暴抗暴能力，同時建立門衛(wèi)問詢登記制度，非本校師生和工作人員，必須有完備的登記手續(xù)和正當理由方可進入校園，對不能說明情況的閑雜人員應(yīng)令其立即離開學校，對形跡可疑人員應(yīng)立即通報公安部門及時處置等。

怎樣防范校園安全事故？

這是個很重的話題，想防范就要從細處做，各種制度的完善了、各種檢查隱患排查了、安全會議的召開了、安全課上的講解了、上級文件指示精神的傳達執(zhí)行了、對上級要求的安全落實實施了、每天的值勤在崗情況了、值勤人員的值勤質(zhì)量了、校車管理、食堂宿舍、圍墻廁所、消防設(shè)施、運動器械、花壇樹木、地面平整、監(jiān)控保安。。。。。。。。。。。。。。等等無數(shù)條，你能從大約這些方面來防范校園安全事故都不知道怎么樣呢？好難好頭疼的問答題也！慢慢做，做細做到位、腳踏實地，絲毫不能放松的！?。?！