天府文化大家|95歲李致:讀書、寫作,玩微信、了解AI……

2024-04-15 18:49:01紅星新聞12:23 377
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與老一輩的文藝界人士接觸,他們的風(fēng)范在一些小細(xì)節(jié)中就能感受得到。紅星新聞?dòng)浾咴谝粋€(gè)飄著春雨的下午按照約定拜訪作家、出版家李致,這是1997年出生的我第一次拜訪95歲的李致,他按照中國傳統(tǒng)待客之道,自己推著輪椅坐電梯到樓下迎接。

兩個(gè)相差68歲的“90后”,似乎沒什么“代溝”,他笑著說,“我每晚上床5到10分鐘就可以睡著,你們很多年輕人都做不到吧?!?/p>

只要不下雨,無論嚴(yán)寒酷暑,李致都會(huì)推著輪椅出門散步?!拔椰F(xiàn)在過的就是一種慢節(jié)奏的生活。在家里我也會(huì)做頭部和上半身的運(yùn)動(dòng)?!崩钪乱贿呎f,一邊揮舞手臂做了幾個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。

兩個(gè)相差68歲的“90后”

1929年出生在四川成都的李致,父親李堯枚是巴金代表作《家》里的高覺新的原型,因破產(chǎn)對(duì)家庭心懷愧疚而自盡。李致過繼給四爸巴金,兩人關(guān)系親密,巴金說李致是“理解他比較多的人”。

李致先后擔(dān)任過四川人民出版社總編輯、四川省委宣傳部副部長、四川省文聯(lián)主席等職務(wù),筆耕不輟至今,他對(duì)各種新鮮事物都感興趣。

“我主要就是樂觀。”李致總結(jié)自己的養(yǎng)生秘訣,“活到老學(xué)到老,心態(tài)好,快快樂樂地過好每一天。”

李致有自己的微信,頭像是他低頭與小狗玩耍的照片,他會(huì)在朋友圈里發(fā)發(fā)自己寫的短文,或曬曬散步時(shí)的照片——他對(duì)著鏡頭比“耶”,祝福親朋好友愉快。

他對(duì)新事物總是抱有熱情,1998年,電腦還沒普及的時(shí)候,李致已經(jīng)在學(xué)習(xí)使用了。如今,他也熱衷在微信朋友圈里互動(dòng)點(diǎn)贊,會(huì)百度資料,看新聞和影視劇,偶爾用電腦打打撲克作為消遣。

“前幾天,我還在問我女兒,‘啥子叫AI’?”

但不斷退化的聽力和視力正阻礙他接受新鮮事物,“我現(xiàn)在看報(bào)紙,要戴500度的老花眼鏡,才能看得到標(biāo)題;如果要看正文的話,還要拿放大鏡。所以很多新東西,我沒辦法都搞清楚。她跟我講了AI是啥,我現(xiàn)在又忘了。那啥子是AI呢?”

“比如說,你給AI看一篇巴金的文章,然后讓它學(xué)習(xí)巴金的風(fēng)格給成都寫篇小說,它一會(huì)兒就寫出來了?!庇浾哌@樣解釋。

“那要不得,不行不行不行!”李致趕緊連連擺手,“我要用我的文字表達(dá)我的感情。作家的作品,必須是自己的思想感情和風(fēng)格。”

巴金與李致

“老年人學(xué)電腦,一般不是智商問題,而是記憶力的問題?!崩钪抡f,自己當(dāng)初學(xué)習(xí)使用電腦堪比走古蜀道,看到老友馬識(shí)途率先使用電腦寫作,羨慕不已。

李致這一代人沒有學(xué)過拼音,五筆又很難記住,幸虧有寫字板,可以用手寫的形式在電腦里錄入文字。但他上了年紀(jì),“剛用筆錄入的操作程序,轉(zhuǎn)眼就完全忘了,女兒覺得‘簡直不可思議’?!被貞浧饋?,李致拿自己開玩笑,“雖然有他們關(guān)懷我,但也是‘折磨’我的過程。”

那時(shí)好不容易開始在電腦上寫文章,又幾次遇到挫折——操作不當(dāng),突然死機(jī),或者剛寫好的文章怎么也找不到了。李致說,早期缺乏電腦知識(shí),一旦遇到問題,自己絕不“亂說亂動(dòng)”,趕緊請人救急,“剛寫完的一篇兩千多字的文章,突然‘蒸發(fā)’,再也找不到了。打長途電話問女兒,她開玩笑說:‘不吃一點(diǎn)苦,是學(xué)不會(huì)電腦的?!脨乐啵坏弥貙?。”

現(xiàn)在的李致,已經(jīng)能順暢地在電腦上寫作了。1945年與同伴創(chuàng)立破曉社,1946年加入地下黨,新中國成立后在共青團(tuán)工作17年……波瀾壯闊的大半輩子,也是時(shí)代的縮影。李致想到什么,就在電腦上寫下來。只是不佳的聽力和視力讓他感到不便,用電子文檔得用小2號(hào)字體才看得清。等到女兒有空,再由女兒整理保存到微信上,“哪個(gè)刊物或報(bào)紙跟我約稿,我就在微信上把文章發(fā)過去?!?/p>

“雖然老年人在體能上已經(jīng)不占優(yōu)勢,但在心態(tài)上要永葆年輕?!崩钪抡f,如今不要再唱“跌倒算什么,我們骨頭硬”,“要唱‘馬兒啊,你慢些走,讓我把這迷人的景色看個(gè)夠’?!?/p>

“我信仰巴金的主張:生命的意義在于奉獻(xiàn),而非索取。”4月的第一個(gè)周末,李致在四川省圖書館做了一場紀(jì)念巴金誕辰120周年的講座。現(xiàn)場十分熱鬧,觀眾不斷舉手提問,李致也興起,一刻不停地講了1個(gè)多小時(shí),聲音洪亮,邏輯清晰,贏得掌聲不斷,滿堂喝彩。

一結(jié)束,李致就被臺(tái)下的觀眾圍住,紛紛要求合影?!袄鄣搅?,累到了,我這么大把年紀(jì)了?!痹掚m如此,李致還是不忍拂了觀眾的熱情,坐在椅子上配合著大家一一拍照。

李致好交朋友,喜歡和志同道合的友人一起聊天。即使是疫情期間不能與好友見面,都要視頻或通電話。省內(nèi)比他小一輩的作家,每年約定著時(shí)間上門拜訪,交流文學(xué),一來二去大家都成為了知心朋友,“我既喜歡和馬識(shí)途、王火這些老一輩的作家接觸,也喜歡和年輕人‘?dāng)[龍門陣’,學(xué)習(xí)他們身上的朝氣蓬勃。”

最讓人津津樂道的,是他和馬識(shí)途長達(dá)78年的友誼。

“我跟馬老認(rèn)識(shí)好多年了,我們1946年底就認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)他是我們學(xué)校的英文教員,我是學(xué)生?!崩钪卤锐R老小15歲,那一年,李致在四川華西協(xié)和中學(xué)讀書,與在此教授英語的馬老相識(shí),至此與馬老成為至交。

直至步入高齡,兩人無法經(jīng)常見面,但依舊記掛對(duì)方。每天二人都會(huì)通電話相互問候,也不多講,通常情況只有兩句話:李致說,向馬老問好;馬老回,向致公問好?!捌鋵?shí)基本沒啥事情,打電話就是為了聽到對(duì)方聲音了解對(duì)方狀況良好,就放心了。”

李致在90歲出版《李致文存》時(shí),還曾與馬識(shí)途共同商量新書到底叫“文存”還是“文集”。馬識(shí)途還在考量,李致已然堅(jiān)持要選用“文存”。馬老問其原因,李致只說“沒資格叫文集”。后來馬識(shí)途與人談起此事,感嘆李致在文學(xué)創(chuàng)作上的謙虛:“實(shí)際上也是要進(jìn)行一種反諷,當(dāng)前出版社的出版文集、詩集,可以說是鋪天蓋地,但很多文集不夠資格?!?/p>

等到《李致文存》出版,當(dāng)時(shí)105歲的馬識(shí)途還特意前來祝賀??吹嚼嫌亚皝?,李致高興,忍不住玩笑:“馬老來參加我的會(huì),還特別理了頭發(fā),雖然頭發(fā)不太多了?!?/p>

在新書首發(fā)儀式上,馬老題寫對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給李致,分別是:“看似平淡實(shí)奇崛,成如容易卻艱辛”“好書何妨百遍讀,至友不可一日忘”,那時(shí)馬識(shí)途說,對(duì)于他而言,李致是一個(gè)不可一日忘的摯友,“做夢的時(shí)候都有李致”。

今年3月底,109歲的馬識(shí)途去世,李致前往馬老家中吊唁。在馬老的靈前,李致難掩悲痛,放聲痛哭,哭聲讓在場的人們聞之心痛。

畢竟在年初,李致還曾身著紅衣,喜氣洋洋去到馬識(shí)途家中為其祝壽。那次歡聚,馬老專門寫給李致一個(gè)條幅,再次寫下那句:“致公清賞:好書何妨百遍讀,至友不可一日忘?!辈幌雰H僅過去2個(gè)多月,卻與老友天人兩隔。

李致常被人提及的身份是“巴金侄兒”。其實(shí)他們的關(guān)系遠(yuǎn)比叔侄更親近。李致因?yàn)檫^繼給巴金,見面和通信稱呼巴金為爹爹。

“我不愿意把這種稱謂,作為一個(gè)光環(huán)戴到我頭上?!崩钪抡f,自己早年做出版工作時(shí),就有人說,李致嘛,打著巴金的名義,拿個(gè)“兜兜”,喊個(gè)叔叔伯伯,把人家的書稿拿起走了?!暗覐膩頉]有打著巴金的旗號(hào)辦任何事情。假如你介紹我,你首先應(yīng)該寫,這是中共四川省委宣傳部離休干部、現(xiàn)為四川省文聯(lián)名譽(yù)主席,然后你再說我跟巴金的關(guān)系?!?/p>

要說這個(gè)身份為他帶來了什么,李致認(rèn)為只是平添了許多媒體的采訪申請。讓李致困擾的是,許多記者總是問他太多一模一樣的問題,“我接受許多重復(fù)的采訪, 浪費(fèi)一些時(shí)間;我損失了不少照片, 借出去收不回來……現(xiàn)在一些報(bào)道,首先就說巴金的侄兒什么什么?!?/p>

巴金與李致

詩人馮至稱李致為“出版家”,李致對(duì)此記憶深刻。早年在四川人民出版社工作的時(shí)候,他四處組稿,抓緊時(shí)間出版了郭沫若、茅盾、巴金、夏衍、丁玲、嚴(yán)文井等一大批老作家當(dāng)時(shí)的近作,打動(dòng)不少大家——比如曹禺,表示要和四川出版社“生死戀”。

許多作家、學(xué)者都愿意在四川出書,“形成了‘孔雀西南飛’的局面?!?/p>

“我是一個(gè)讀書人、藏書人、出書人、寫書人,我大概有30個(gè)書柜的書,1個(gè)書柜有8個(gè)格子,已經(jīng)簽約捐贈(zèng)給成都圖書館?!倍?,李致在寫自己的一生,他擬定了個(gè)總題目:“往事隨筆”。此外,四川人民出版社擬定在今年5月出版的“走進(jìn)巴金系列叢書”中,也整理了李致對(duì)巴金的回憶、他與巴金的通信等。

“我從14歲開始寫作,現(xiàn)在還在寫,寫了80多年了?!辈稍L的結(jié)尾,李致樂呵呵地與記者加上微信,“好了,你們慢慢走。”他轉(zhuǎn)頭向屋內(nèi)親人喊去,“結(jié)束啦!快帶我出去散步啰!”

求一首歌名,粵語的,大致是 ying ji de ai ai ai ……你愛著我 我也愛著你

有點(diǎn)像《你瞞我瞞》但是又不是。

李王府的傳說

禮王墳 位于石景山區(qū)中部,距區(qū)政府5.3公里。屬蘋果園街道辦事處轄村。禮王墳東與劉娘府毗鄰,南瀕永定河引水渠,北倚翠微山。村落東西向呈條狀分布,地勢北高南低。 禮王墳是清禮安親王麟趾和其父永惠的墓地。由守墳戶繁衍成村落。 麟趾生于乾隆二十一年(1756年)。嘉慶二十年(1875年)十二月承襲禮親王,其父追封禮親王。麟趾于道光元年(1821年) 禮親府 禮親王府位于西城區(qū)西皇城根南街西側(cè),即大醬坊胡同東口路北。清太祖努爾哈赤第二子、清初開國八大鐵帽子王之一代善之府。 代善崇德元年(1636)受封為和碩禮親王。順治十六年(1659)代善之孫杰書襲禮親王爵,改封號(hào)為康親王。此處府址是杰書襲封后擇址新建的,亦稱康王府。乾隆四十三年(1778)恢復(fù)禮王的封號(hào),改稱禮王府。嘉慶十二年(1807)毀于火,后在原址重建。 王府的主要建筑,分前后兩組。前部有正門(宮門)、正殿及其兩側(cè)翼樓,后殿及其兩廂配殿。后部自成庭院,前為內(nèi)門(二宮門)、前堂、后堂及其兩廂配房,最后為后罩樓。為北京市重點(diǎn)保護(hù)文物。

李義府是個(gè)什么樣的人

李義府(614年-666年),饒陽縣人。后遷永泰(今四川鹽亭)。 唐貞觀八年(634年),劍南巡察大使李大亮因李義府有文才,奏表薦為門下省典儀。不久,升任監(jiān)察御史又拜太子舍人,加崇賢館直學(xué)士。高宗時(shí)任中書舍人。永徽二年 (651年)加弘文館學(xué)士。繼任中書侍郎、太子右庶子,進(jìn)爵為侯。顯慶二年(657年)任中書令。龍朔三年(663年)升右相。后因罪流放寓州,乾封元年(666年)死于流放地,時(shí)年52歲。 李義府出身微賤,雖官居右相不得人士流。因此,其曾奏請重修《氏族志》,主張不論門第,凡得五品官以上者皆人士流,并收天下舊志焚之。 李義府頗具文才,太宗時(shí)曾受詔與他人共修《晉書》。高宗時(shí)又3次受詔監(jiān)修國史。當(dāng)時(shí),和太子司儀郎來濟(jì)俱以文翰見重,時(shí)稱來李。李義府著有《古今詔集》100卷、《李義府集》40卷傳于世,又著《宦游記》20卷,未完成即亡。李義府雖有文才,但為人狡詐,因他善于吹拍武則天,對(duì)人笑里藏刀,以柔害物,故時(shí)人稱之為“李貓”。

李白的樂府歌行體詩有哪些?

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李微微的介紹

李微微,女,漢族,1958年3月出生,湖南寧鄉(xiāng)人,在職研究生學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。1975年7月參加工作,1976年7月加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)任湖南省委常委、政法委書記,省政協(xié)黨組書記、主席。

李府于歸是什么意思?

這是一個(gè)倒裝句,就是歸于李府?;氐嚼罡驓w李府所有。

致廣大而盡精微出自哪里?

《中庸》。 “致廣大而盡精微”《中庸》?!吨杏埂肥侨寮医?jīng)典之一《禮記》的篇目,相傳為戰(zhàn)國時(shí)孔子之孫子思所作?!吨杏埂返诙哒略唬骸肮示幼鸬滦远绬枌W(xué),致廣大而盡精微,極高明而道中庸?!? 意思是,君子既要尊崇道德修養(yǎng)又要講求知識(shí)學(xué)問,既要致力于達(dá)到廣博境界又要盡心于鉆研精微之處,既要追求高大光明的境界又要把奉行不偏不倚作為修養(yǎng)。這集中體現(xiàn)了儒家中庸之執(zhí)兩用中的基本含義。 《中庸》 《中庸》是中國古代論述人生修養(yǎng)境界的一部道德哲學(xué)專著,是儒家經(jīng)典之一,原屬《禮記》第三十一篇,相傳為戰(zhàn)國時(shí)期子思所作。 其內(nèi)容肯定“中庸”是道德行為的最高標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為“至誠”則達(dá)到人生的最高境界,并提出“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的學(xué)習(xí)過程和認(rèn)識(shí)方法。

二戰(zhàn)中有個(gè)故事叫致的信?

是《致加西亞的信》 是100多年前的一個(gè)傍晚,阿爾伯特·哈伯德與家人喝茶時(shí)受兒子的啟發(fā),創(chuàng)作了一篇名為《致加西亞的信》的文章,刊登在《菲士利人》的雜志上,雜志很快就告罄。到1915年作者逝世為止,《致加西亞的信》的發(fā)行量高達(dá)4000****冊。創(chuàng)造了一個(gè)作家的有生之年一本圖書銷售量的歷史記錄。其后的80余年,該書被翻譯成許多的文字,許多政府、軍隊(duì)和企業(yè)都將此書贈(zèng)送給士兵和職員,作為培養(yǎng)士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書。 展開全部

愛你在心口難開李微微

難聽啊!!!

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