3月31日凌晨,江西南昌突發(fā)強(qiáng)對流天氣,一小區(qū)內(nèi)3人被大風(fēng)吹下樓身亡。小區(qū)一商戶稱,不少陽臺玻璃被大風(fēng)損毀,有車輛被吹翻。記者從涉事小區(qū)物業(yè)獲悉,確有3人被風(fēng)吹下樓,其中2人為親屬關(guān)系。記者從清水灣社區(qū)居委會獲悉,3人系意外墜樓,正協(xié)助家屬處理善后事宜。徐先生稱,當(dāng)時他與妻子帶著自己的小女兒睡在主臥,母親則帶著大兒子睡,事發(fā)時巨大的異響將他驚醒,他不顧客廳的狼藉第一時間查看家人的安全,但是母親和兒子已不在房中?!拔覌尭覂鹤铀倪@個房間門沒有了,窗子沒有了,床就剩了個架子,上面的席夢思沒有了。”事發(fā)后,徐先生強(qiáng)迫自己冷靜下來,安頓好家人后撥打了110,待外面大風(fēng)情況穩(wěn)定下來后下樓查看情況,看見了令他痛心的一幕。“我媽當(dāng)時就躺在這里,11樓的住戶就躺在垃圾桶邊上,兒子就在電動車棚子這里。”
南昌強(qiáng)對流天氣 家屬回應(yīng)祖孫被大風(fēng)吹下樓墜亡
裝修工怎么墜樓身亡?
搞裝修的工人一定要注意安全,一不小就會從高樓摔下來分分鐘沒命的。近日,有一裝修工從16樓墜到3樓平臺上身亡了,而該樓的業(yè)主們紛紛禁止尸體從電梯或樓道下去,無奈被迫從高樓降下來,從而花去了很多時間才將死者運(yùn)走。 裝修工追了身亡引起大家的熱議,雖說死者只是一個裝修工而已,就不能讓他從電梯運(yùn)出來,而是掉下去,這真的是讓人氣憤。但也情有可原,死者懂新建的樓道以及電梯下去會覺得很晦氣的,且不吉利,所以大家想想也是很有道理,裝修工是如何墜樓身亡的。 殯儀館工作人員趕到了現(xiàn)場,當(dāng)他們準(zhǔn)備進(jìn)樓轉(zhuǎn)運(yùn)遺體時,現(xiàn)場圍觀的業(yè)主們發(fā)出了反對的聲音。一名住在該棟30樓的婦女事后說:“遺體不能從小區(qū)電梯、樓梯、主干道運(yùn)送出來,這不吉利?!鄙踔劣袠I(yè)主反對殯儀館工作人員持擔(dān)架進(jìn)入小區(qū)大樓。 據(jù)物業(yè)經(jīng)理介紹,當(dāng)時現(xiàn)場有二三十名業(yè)主大多都這么認(rèn)為?!皹I(yè)主們雖然不同意,但現(xiàn)場并沒有為此發(fā)生沖突,大家一致在協(xié)調(diào)此事?!蔽飿I(yè)經(jīng)理補(bǔ)充道。 僵持了一會,眾人商議可以將遺體從空中吊下來,這樣就不經(jīng)過小區(qū)電梯、樓梯和主干道了。但民警、殯儀館工作人員均沒有相關(guān)設(shè)備,無奈只好撥打了119求助。 上午11時5分,江岸區(qū)消防中隊官兵趕到事發(fā)現(xiàn)場,由于3樓平臺離地面有一定距離,為防止遺體下吊過程中滑落,消防官兵利用繩索分別在男子遺體的胸口、腳部處進(jìn)行擔(dān)架固定,并使用兩根牽引繩做為支點,使擔(dān)架上下同時平移,最終將男子遺體平穩(wěn)放下一樓地面,并轉(zhuǎn)至現(xiàn)場殯儀車內(nèi)。 多方了解到,墜樓男子50歲左右,黃岡浠水人,2月20日是他來16樓業(yè)主家裝修第一天,事發(fā)后其家屬趕到現(xiàn)場。居民表示,男子是一名油漆工,準(zhǔn)備進(jìn)入放空調(diào)的平臺拿梯子刷油漆,可能是拿到梯子轉(zhuǎn)身時失衡意外墜落。 江岸區(qū)消防中隊杜強(qiáng)帶隊處理此事,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)墜樓男子遺體。杜強(qiáng)說,業(yè)主們的做法確實有待商榷,殯儀館工作人員搬運(yùn)下來是很簡單的事,結(jié)果折騰了很久,還動用了消防警力。
墜樓死亡
一起喝酒的人有責(zé)任,飯店責(zé)任很小,死者自己也有責(zé)任。
在校大學(xué)生墜樓身亡該如何處理?
首先穩(wěn)住教師情緒,其次扭轉(zhuǎn)輿論導(dǎo)向。\x0d\x0a1.向上級主管部門報告情況,請求上級盡快派人調(diào)查;\x0d\x0a2.到所在公安派出所說明情況,請求派出所配合學(xué)校做好教學(xué)秩序穩(wěn)定工作;\x0d\x0a3.主管安全的校長先進(jìn)行調(diào)查,準(zhǔn)備好第一手資料;對孩子的極端行為,在原因不明之前,不要以“自殺”定性,稱之為“不幸墜樓”;\x0d\x0a4.寫出《關(guān)于××不幸墜樓身亡事件的報告》,分別遞交有關(guān)部門;\x0d\x0a5.召開家長委員會會議,通報事件經(jīng)過;\x0d\x0a6.到地方教育部門、地區(qū)街道辦通報事件經(jīng)過;\x0d\x0a7.召開班主任會,通報學(xué)校初步調(diào)查結(jié)果,表明學(xué)校對此事的態(tài)度,肯定有關(guān)老師履行正常的工作職責(zé)沒有錯,要求全體老師恪盡職守,不能因此事而放松了對學(xué)生的管理;\x0d\x0a8.在全校進(jìn)行“注意安全,珍愛生命”教育\x0d\x0a9.同事發(fā)班班主任談話,讓其放下包袱,配合學(xué)校和調(diào)查組處理此事件; 10.學(xué)校校長主要負(fù)責(zé)處理此事,教導(dǎo)主任全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)穩(wěn)定工作。\x0d\x0a大學(xué)生自殺原因分析: \x0d\x0a大學(xué)生處于青春期的后期,是一個處事風(fēng)格和情感傾向最搖擺不定的階段,而這個階段的大學(xué)生往往面臨人生的各種問題,如處理不當(dāng)便會產(chǎn)生自殺傾向。\x0d\x0a1.心理承受能力差。\x0d\x0a2.情感糾葛。\x0d\x0a3.就業(yè)壓力大。\x0d\x0a4.學(xué)習(xí)壓力大。\x0d\x0a5.家庭經(jīng)濟(jì)緊張。\x0d\x0a在校大學(xué)生自殺現(xiàn)象的解決對策:\x0d\x0a1.高校應(yīng)加強(qiáng)生命教育力度,珍視生命。\x0d\x0a2.高校輔導(dǎo)員要主動深入到學(xué)生生活中。\x0d\x0a3.學(xué)生干部、寢室同學(xué)應(yīng)該注意識別高危群體,并快速有效的干預(yù),采取一些有效措施進(jìn)行全方位的干預(yù),防止悲劇的發(fā)生。
學(xué)生在學(xué)校墜樓死亡怎么處理
法律分析:建議及時報警、通知學(xué)生家屬。并向上級主管部門報告情況,請求上級盡快派人調(diào)查,同時請求派出所配合學(xué)校做好教學(xué)秩序穩(wěn)定工作。依《教育法》和《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校對未成年學(xué)生承擔(dān)教育保護(hù)責(zé)任,對在校發(fā)生的傷害事件承擔(dān)過錯責(zé)任。 法律依據(jù):《人身損害賠償解釋》第七條 對未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。 《未成年人保護(hù)法》第二十五條 對于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。 依法設(shè)置專門學(xué)校的地方人民政府應(yīng)當(dāng)保障專門學(xué)校的辦學(xué)條件,教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對專門學(xué)校的管理和指導(dǎo),有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)給予協(xié)助和配合。 專門學(xué)校應(yīng)當(dāng)對在校就讀的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。 專門學(xué)校的教職員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,不得歧視、厭棄。
南昌中大紫都兒童墜樓案
據(jù)說是老人沒照顧好,小孩自己爬窗,掉下來的,非常慘,家長竟然攔大門要物業(yè)賠償幾十萬。
漢中一高二學(xué)生墜樓身亡是怎么回事?
6月12日18時許,陜西省漢中中學(xué)高二年級一16歲男生萬某從5號教學(xué)樓3樓(該生教室在2樓)北樓東側(cè)躍過護(hù)欄墜樓身亡。據(jù)介紹,當(dāng)時萬某所在班級正在召開周一班會,該生給老師說要上廁所,第一次出去又回來說沒紙,取紙后就出了教室,隨后被人看到從三樓墜下。目前,事故調(diào)查和善后工作正在緊張進(jìn)行之中。 據(jù)介紹,當(dāng)時萬某所在班級正在召開周一班會,該生給老師說要上廁所,第一次出去又回來說沒紙,取紙后就出去了,隨后班上同學(xué)聽到咚的一聲,與此同時對面樓上老師發(fā)現(xiàn)有人墜樓,緊急撥打120急救電話,學(xué)校急救社立即組織同學(xué)施救,并請漢臺區(qū)七里街道辦事處衛(wèi)生院大夫現(xiàn)場施救。 醫(yī)院救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場后,萬某被送達(dá)漢中市人民醫(yī)院進(jìn)行搶救,學(xué)校隨即向轄區(qū)派出所報警。 事故發(fā)生后,漢中市領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即責(zé)成有關(guān)方面全力救治,做好在校學(xué)生情緒疏導(dǎo)、思想穩(wěn)定等工作。教育、公安等部門及時展開調(diào)查。學(xué)校成立了應(yīng)急處置工作機(jī)構(gòu),下設(shè)醫(yī)療救治、校園安全、善后處置三個工作組,全力做好各項工作。 6月12日21時12分,萬某經(jīng)搶救無效死亡。目前,事故調(diào)查和善后工作正在緊張進(jìn)行之中。
25歲男孩墜樓身亡是真的嗎?
4月9日一早,張家港福新苑小區(qū)發(fā)生一幕慘劇,一名男子從九樓墜落,不幸身亡!據(jù)目擊者稱,這名男子當(dāng)時想通過九樓窗戶借著墻檐翻到八樓自己家中,沒想到不慎失足跌落。 “當(dāng)時就是七點多,聽到砰的一聲響。”知情者告訴記者,當(dāng)時巨響來自二樓平臺,后來就聽到外面?zhèn)鱽砗奥暎腥藟嫎橇?。居民立即報警,警方趕到二樓平臺上,看見了年僅25歲的男子徐某。 不過,事情看起來有些蹊蹺,這名男子自己家在八樓,但他卻是從九樓陽臺上墜落。這是怎么回事呢?知情者說,當(dāng)時男子出門買菜,準(zhǔn)備回家吃好飯去上班,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鑰匙鎖在了家里,于是他突發(fā)奇想,敲開了樓上鄰居的門。 知情者:“鄰居把他往外面推,推出去以后他又跑進(jìn)去,在陽臺角落的窗口往下吊,他想從九樓陽臺翻到八樓里面去?!? 鄰居說,由于沒有繩索,男子后來用長板凳掛在九樓陽臺上試圖借助板凳高度翻進(jìn)自家陽臺,結(jié)果失手墜落釀成慘劇。小區(qū)物業(yè)負(fù)責(zé)人表示,他們小區(qū)每個樓層都張貼著開鎖電話,男子的行為實在太過沖動。希望網(wǎng)友們做任何事情前都不要沖動,珍愛生命。
女大學(xué)生墜樓身亡,誰來為其埋單?
關(guān)鍵要找到死亡原因??上蚓搅私庹{(diào)查到的詳細(xì)情況。
為什么墜樓會引起死亡?
牛頓定律,物垂重?fù)簦月褤羰?,自取滅?急救方法,苐一時間撥打一二零求救,如有岀血應(yīng)立即止血,呼吸困難應(yīng)做人工呼吸,等待一二零到來,專業(yè)搶救為昐!
江蘇大學(xué)學(xué)生墜樓身亡,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該重視心理問題么?
大學(xué)生的心理問題應(yīng)該是要重視的,畢竟對于當(dāng)代大學(xué)生來說,不僅要承受學(xué)業(yè)的壓力,同時還要面對即將畢業(yè)的壓力。 1、事件回顧 江蘇大學(xué)的學(xué)生袁健是湖北籍的學(xué)生,在去世之前,袁健和自己的母親再學(xué)校的食堂里見了一面。在事故發(fā)生之前,袁健還和自己的母親擁抱了一下才離開學(xué)校,而袁健則是看著母親的背影之后,最后才選擇離開這個世界的。 對于袁健來說,或許是因為在學(xué)業(yè)上遇到了什么難題,所以才會選擇以這樣的方式離開,但是袁健的母親來說,在之前看到自己兒子還好好的站在自己面前,等到過了四個小時之后,袁健的母親接到的便是袁健死亡的消息。 這對于一個母親來說,打擊是非常大的。而袁健選擇自殺的行為也是很不理智的。即便遇到了什么困難,其實都是可以和自己的母親說的的,但是袁健卻是選擇離開這個世界。甚至袁健的母親還為此自責(zé),認(rèn)為自己當(dāng)時沒有看出袁健的情緒不對,所以在不停的責(zé)怪自己。 2、對于父母來說,最大的痛苦估計就是白發(fā)人送黑發(fā)人了 對于父母來說,世界上最大的痛苦,莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人了。對于袁健來說,或許認(rèn)為自己的死亡讓自己擺脫了痛苦,但是對于袁健的父母來說,則是要一直忍受兒子已經(jīng)去世的痛苦,并且還要煎熬很多年。 其實對于很多的家長來說,在關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)的時候,其實要關(guān)注還有孩子的心理健康問題。如果父母不重視孩子的心理問題,只是一味的去關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)的話,即便孩子心里有什么事情,也是不會對自己的父母說的。畢竟在孩子看來,父母只會關(guān)心自己的學(xué)業(yè),至于自己內(nèi)心真正的在想些什么,這些在孩子看來,父母是不在乎的。 3、個人想法 對于家長來說,在日常的生活中,除了要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)之外,其實在和孩子相處的時候,可以以朋友的方式來開導(dǎo)自己的孩子,讓孩子打開自己的內(nèi)心,和自己的父母傾訴自己內(nèi)心的真實想法。如果孩子有什么不對的想法的話,這時候作為家長就可以指導(dǎo)一下,避免孩子走上極端。
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