科普日歷|二十四節(jié)氣·雨水至,萬物生

2024-03-25 09:36:01新京報(bào)00:52 1.4萬
聲音簡(jiǎn)介

“冰泮寒塘始綠,雨馀百草皆生?!?/p>

在這乍暖還寒時(shí)候

迎來了2024春季的第二個(gè)節(jié)氣

雨水

意味著生機(jī)與希望

草木萌動(dòng),春筍破土而出

雨水

意味著溫暖與明媚

雨水叮咚間,春光送暖

讓我們伴隨雨水

走進(jìn)一個(gè)嶄新的春天

參考資料:

[1] 《今日雨水!》---新華社

[2]《夜讀|雨水:甘雨時(shí)降,萬物以嘉》---央視新聞

[3]《好雨知時(shí)節(jié)》---央視新聞

[4]《今日雨水》---人民日?qǐng)?bào)

除了十萬個(gè)為什么還有哪些科普書 有哪些給孩子看的科普書

1、《孩子們最想知道什么》。孩子們自己提出的稀奇古怪問題,這套書是德國(guó)Velber出版社的主打科普?qǐng)D書系列,特點(diǎn)就是內(nèi)容稀奇古怪卻又精彩絕倫。這些問題極具創(chuàng)意,比如:魚也要喝水嗎?企鵝的腳會(huì)冷嗎?人類是怎樣發(fā)現(xiàn)火的?等等。 2、《孩子提問題,大師來回答》。孩子們都愛問問題,但卻絕少有機(jī)會(huì)得到專業(yè)、準(zhǔn)確又令他們滿意的回答。所以,這本書的編者就從10所英國(guó)小學(xué)數(shù)千名4~12歲的孩子提交的問題中,精選其中115個(gè)最奇妙有趣的問題,然后邀請(qǐng)世界各領(lǐng)域的人物予以解答。去年這個(gè)系列又除了第二本,書友會(huì)里有好幾位書友們推薦。 3、《什么是什么-德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書》。這套是德國(guó)非常有名的科普書系列,涉及動(dòng)物,天文,自然等主題,每一本書的作者都是該領(lǐng)域非常知名的專家。比如其中一本分冊(cè)《夜空中的星座》的作者埃里希?于波拉克教授就是著名的天體物理學(xué)家,德國(guó)漢堡天文館館長(zhǎng)。 4、《DK兒童百科百問百答》。這本DK的百科書完全就是問答形式,圖片都是實(shí)物,講解上把知識(shí)趣味化、分割化,告訴孩子一個(gè)問題并不是只能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。激發(fā)更多的思考,引發(fā)對(duì)更多知識(shí)探索的興趣。教會(huì)他們慢慢懂得,也許怎樣解決問題比積累事實(shí)更重要。 5、《哇!科學(xué)好簡(jiǎn)單 系列》。這是一套來自法國(guó)的科普書,每本書都提出一個(gè)問題,比如,植物是如何生長(zhǎng)的?我們?yōu)槭裁匆硺洌康鹊?。?nèi)容非常貼近生活,涵蓋航空運(yùn)輸與飛機(jī)構(gòu)造、木材養(yǎng)護(hù)與利用、植物生長(zhǎng)和收獲、圖書制作和發(fā)行、地下資源開發(fā)利用、大自然中的水循環(huán)、石油開采加工、海產(chǎn)品養(yǎng)殖銷售、社會(huì)福利等等。 6、《小學(xué)生最想知道的100個(gè)為什么》。1987年紐約《新聞日?qǐng)?bào)》開設(shè)了科普專欄“為什么”,有大量的孩子和家長(zhǎng)來信,對(duì)各種跟科學(xué)有關(guān)的稀奇古怪的問題進(jìn)行提問、回答和討論。后來,這個(gè)專欄的熱門作者凱西·沃拉德就采用這個(gè)創(chuàng)意,集結(jié)了最頻繁被孩子問到的各種問題,然后請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<覟楹⒆幼钕胫赖纳?、自然和科學(xué)問題解惑,給出科學(xué)權(quán)威的答案。包括了孩子們常問到的,身邊的秘密,自然的秘密和科學(xué)的秘密。

兒童科普臺(tái)風(fēng)和雷雨

臺(tái)風(fēng) 臺(tái)風(fēng)是一種熱帶氣旋,多發(fā)生在熱帶、亞熱帶地區(qū)海面上的氣旋性環(huán)流,伴隨熱帶氣旋的大風(fēng)、大雨、風(fēng)暴潮、雷暴等可以造成嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失或人命傷亡 (希臘神話其中一位泰坦神的名字為提豐(Τυφ?ν)或又譯堤福俄斯,象徵風(fēng)暴的妖魔巨人。該詞在希臘語(yǔ)中義為「暴風(fēng)」或「冒煙者」。堤豐也象徵惡風(fēng)。《神譜》說它戰(zhàn)敗後,從身上生出無數(shù)股狂臺(tái),專門滋害往來的海船。這個(gè)希臘詞到波斯變?yōu)?????(Tufan),特指印度洋的風(fēng)暴,到了英語(yǔ)里便成了Typhoon) 雷雨 雷雨是一種降水的形式,是因?yàn)榇髿鈱?duì)流運(yùn)動(dòng)而引起的降水現(xiàn)象。又稱熱雷雨、雷陣雨。對(duì)流雨主要發(fā)生於低緯度地區(qū),特別在赤道地區(qū),熱帶的暖濕氣團(tuán)隨著間熱帶輻合區(qū)中的上升氣流而垂直上升。(雷與雨相伴隨是由於當(dāng)空氣中的溼氣高時(shí),位於高空的電荷透過水對(duì)地表放電形成打雷的現(xiàn)象)

十萬個(gè)為什么 科普類

為什么貓從高處摔下來不會(huì)摔壞? 答:貓的尾巴能夠保持平衡,腳底的厚墊也可減少?zèng)_力。

十萬個(gè)為什么算科普書嗎?十萬個(gè)為什么算不算科普書籍?

10萬個(gè)為什么算科普書籍。但更專業(yè)的比如有時(shí)間簡(jiǎn)史,見微知著,變化等。

小英雄雨來是科普書嗎?

小英雄雨來,他不是科普書,科普書的定義你沒有明確嗎?科普書的話講的是一些科學(xué)的事情,然后進(jìn)行補(bǔ)導(dǎo)

除了十萬個(gè)為什么,還有什么好的適合小學(xué)生讀有趣的科普書?

看看揭秘科學(xué),這個(gè)我覺得還不錯(cuò),書可以彈起來,挺好玩的,你是給自己孩子看還是送禮?給自己孩子還有一個(gè)看里面,價(jià)位更合適。

科普童話算是科普文學(xué)作品嗎,如果是應(yīng)該算是科普小品還是科普小說

短的一般是科普小品,這個(gè)不絕對(duì)

科普童話算是科普文學(xué)作品嗎,如果是應(yīng)該算是科普小品還是科普小說

你好! 嘁,最煩這些整天研究分類的了,骨子里還是封建等級(jí)觀念在作怪。人家作者在寫的時(shí)候未必都考慮過自己作品的分類問題。管他是小品還是小說,能讓人喜歡就是好作品。 如有疑問,請(qǐng)追問。

為什么要看科普類的書? 看科普類的書有何好處?

看科普類的書能夠幫助你形成正確的科學(xué)觀,而不是一味地知道接受。同時(shí)還可以培養(yǎng)你的科學(xué)素養(yǎng),理性地認(rèn)識(shí)世界。同時(shí)也讓你不僅懂得中國(guó)那一套應(yīng)試、計(jì)算方法,還有領(lǐng)先于世界的科學(xué)思維。還有建議你看世界級(jí)的科普名著,而不是半吊子的作品,否則有些觀念一旦被固定了就再也改不會(huì)來了!

科普的成語(yǔ)科普的成語(yǔ)是什么

科普的成語(yǔ)有:普度眾生,發(fā)策決科,普天同慶。 科普的成語(yǔ)有:普度群生,普度眾生,撮科打_。2:注音是、ㄎㄜㄆㄨˇ。3:拼音是、kēpǔ。4:結(jié)構(gòu)是、科(左右結(jié)構(gòu))普(上下結(jié)構(gòu))。5:詞性是、名詞。 科普的具體解釋是什么呢,我們通過以下幾個(gè)方面為您介紹: 一、詞語(yǔ)解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】 科普kēpǔ。(1)普及科學(xué)知識(shí)。 二、引證解釋 ⒈科學(xué)普及的略語(yǔ)。例如:科普讀物;科普工作。 關(guān)于科普的近義詞 普及 關(guān)于科普的詞語(yǔ) 普濟(jì)眾生普渡眾生照本宣科撮科打_普度眾生發(fā)策決科普天同慶金科玉臬普度群生普天匝地 關(guān)于科普的造句 1、開展減災(zāi)普及教育和專業(yè)教育,加強(qiáng)減災(zāi)科普教育基地建設(shè). 2、肚皮舞蹈團(tuán)到目前為止還沒有盈利,但是科普蘭說,他在巡演過程中得到了其他回報(bào)。 3、孩子通過觀看科普錄像,獲得很多知識(shí)。 4、科普讀物的內(nèi)容并不深?yuàn)W,小學(xué)生都能讀懂。 5、通過觀看這部科普電影,同學(xué)們都受益匪淺。 點(diǎn)此查看更多關(guān)于科普的詳細(xì)信息

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