151. 素問 六微旨大論篇第六十八（3）

《六國論》的主旨是什么？

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦

六要素是哪六要素?

記敘文六要素分別是事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。 所謂的記敘文，就是將一件事情記錄、敘述下來的文體，相比于小說的講故事形式，記敘文這種記人敘事的文體更加具有真實性特點。 常用修辭： 排比 把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致，意思相關(guān)聯(lián)的句子或成分排列在一起。 作用：增強語言氣勢，增強表達效果。 如：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。（魏巍《誰是最可愛的人》） 對偶 字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。 作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。 如：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

六大營養(yǎng)素是哪些？微量元素是哪些？

微量營養(yǎng)素即礦物質(zhì)和維生素，意為人體需要較少的營養(yǎng)素。 　　營養(yǎng)素是機體為了維持生存、生長發(fā)育、體力活動和健康以食物的形式攝入的一些需要的物質(zhì)。人體所需的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)五大類。蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物因為需要量多，在膳食中所含的比重大，稱為宏量營養(yǎng)素；礦物質(zhì)和維生素因需要量較少，在膳食中所占比重也小，稱為微量營養(yǎng)素。 　　人體內(nèi)的元素除碳、氫、氧、氮以有機的形式存在外，其余的統(tǒng)稱為礦物質(zhì)。礦物質(zhì)又分常量元素和微量元素。在人體內(nèi)含量較多，需要量較大的為常量元素，有鈣、鎂、鈉、鉀、磷、氯六種。微量元素在人體內(nèi)含量很少，包括鐵、碘、鋅、硒、銅、錳、鉻、鈷等8種。此外，氟屬于可能必須的微量元素。還有一些極微量元素，近期發(fā)現(xiàn)在人體可能也有重要的功能作用。 　　維生素是維持身體健康所必需的一類有機化合物。他們是一類調(diào)節(jié)物質(zhì)，在物質(zhì)代謝中起重要作用。由于體內(nèi)不能合成或合成量不足，所以雖然維生素的需要量很少，但必須經(jīng)常由食物供給。維生素通常按溶解性質(zhì)分為脂溶性和水溶性兩類。脂溶性維生素主要包括維生素a（視黃醇）、維生素d（鈣化醇）、維生素e（生育酚）、維生素k（凝血維生素）；水溶性維生素主要包括維生素b族、維生素c和維生素k，b族中主要有維生素b1（硫胺素）、維生素b2（核黃素）、維生素pp（煙酸）、維生素b6（吡哆醇），泛酸（遍多酸）、生物素、葉酸、維生素b12（鈷胺素）。

寫事的六要素是哪六要素？

（一）時間、（二）地點、（三）人物、（四）事情的起因、（五）經(jīng)過、（六）結(jié)果。寫事敘述與時間關(guān)系最為密切。無論是人物活動的過程，還是事物發(fā)生發(fā)展變化的過程，都表現(xiàn)出一定的順序性與持續(xù)性，即是“過程”在一定時間條件下進行。語句一般按時間順序排列。 要寫好一篇敘事為主的記敘文，寫清這“六要素”是少不了的，但并不是每篇文章都要寫明“六要素”。個別要素，有時雖在字面上不顯示出來，卻隱含在文章中，也是可以的。寫作過程中怎樣來安排“六要素”。可以說，沒有統(tǒng)一的格式。較多的是先交代時間、人物、地點，然后再逐步寫出起因、經(jīng)過、結(jié)果。但有時也可以變化，應(yīng)根據(jù)寫作時的具體情況而定，不拘泥于一種格式。

蘇素和六六的小說作品

你找的這幾本都已經(jīng)出版了，網(wǎng)上的肯定都沒結(jié)尾的，要不，出版社不得喝西北風了啊，

六要素是什么？

時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果。 六要素指的是描述某件事物的構(gòu)成元素，常用于結(jié)構(gòu)化說明。這種方法包括以下六個要素：時間，指事件發(fā)生的時間點或時間段；地點，指事件發(fā)生的地點或場所；人物，指事件涉及的人物或角色；事件，指事件的具體內(nèi)容或背景；原因，指事件發(fā)生的原因或動機；結(jié)果，指事件發(fā)生后的結(jié)果或影響。通過明確這六個要素，可以更全面地描述和理解事物的發(fā)生過程和相關(guān)因果關(guān)系。這種結(jié)構(gòu)化說明方法在許多領(lǐng)域都有應(yīng)用，例如新聞報道、歷史敘述、問題分析等。六要素是一種常見的描述事物構(gòu)成的方法。

作文的六要素是什么？

個vv發(fā)發(fā)發(fā)

西游記六要素？

第十四回心猿歸正六賊無蹤 叫喊者正是孫。唐僧收為徒。西行路上，打死六個剪徑的強盜，唐僧抱怨不已?？v云離開唐僧。觀音授唐僧緊箍咒，接受龍王勸告，重來保護唐僧，戴上了緊箍咒，表示不現(xiàn)款違背師言。

記敘文六要素是哪六要素？

記敘文六要素分別是事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，所謂的記敘文，就是將一件事情記錄、敘述下來的文體，相比于小說的講故事形式，記敘文這種記人敘事的文體更加具有真實性特點。 常用修辭 排比 把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致，意思相關(guān)聯(lián)的句子或成分排列在一起。 作用：增強語言氣勢，增強表達效果。 如：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。（魏巍《誰是最可愛的人》） 對偶 字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。 作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。 如：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

六要素有哪些

時間，地點，人物，事情的起因經(jīng)過，結(jié)果