偷香神針-0****

關(guān)于小時(shí)偷針，大時(shí)偷金的故事讀后感

舉個(gè)例子吧！就是有個(gè)人小時(shí)候偷一些小東西，漫漫養(yǎng)成習(xí)慣不改的話，大了就會去偷更金貴的東西！我五、六歲的時(shí)候，很喜歡沒經(jīng)過別人同意拿別人的東西。說白了，就是偷。 記得有一次，我跟媽媽一起上街買菜。我站在一籃子雞蛋旁邊。這籃雞蛋頓時(shí)讓我產(chǎn)生了一種邪念——偷。 于是，趁媽媽和那個(gè)人談價(jià)錢的時(shí)間，我偷了一個(gè)雞蛋放在懷里。等媽媽買完菜后，便跟她一起走出菜市場。 路上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手一直放在懷里，感到很奇怪，便問我在干什么。我得意地拿出雞蛋，并把事情的來龍去脈跟媽媽講了一遍，滿以為會得到表揚(yáng)。但是，事實(shí)卻恰恰相反，媽媽狠狠地批評了我。我嘴上雖然認(rèn)錯(cuò)了，并且把雞蛋還給了那位賣菜的人。但是我仍死性不改。 又有一次，我和媽媽到超市去買東西。媽媽在精心地挑選，我在東逛逛、西瞧瞧。這時(shí)，我的目光停留在一堆零散的新襪子上面，趁那里沒人，拿了一雙新襪子便夾在腰間，用上衣蓋起來。 這次，我沒對媽媽說我偷了襪子。而是裝做若無其事的樣子和媽媽一起走回了家。一到家，我便長長地吁了一口氣，把襪子扔在了床上。恰巧，又被媽媽看見了，便質(zhì)問我這雙襪子從何而來。我厚著臉皮死不承認(rèn)，撒謊道：“我怎么知道這雙襪子從哪里冒出來的?！?媽媽聽后，惋惜地?fù)u搖頭，然后坐下來語重心長地對我說：“敏智，‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’你還記得我跟你講過一個(gè)故事嗎？‘一個(gè)小孩偷了東西，他母親不但不批評他，而且還表揚(yáng)他。從此以后，那個(gè)小孩就一直偷東西，最后把自己送上了絞架’敏智， 你明白為什么嗎？” 我心里感到一陣陣的不安。最后，我終于以理智戰(zhàn)勝了貪念，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并發(fā)誓，以后絕不會再偷東西。 現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)14歲的小伙子了，明白了媽媽當(dāng)時(shí)對我的良苦用心。我絕不會再偷東西了?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金?！蔽視惠呑佑浀眠@句話的。

關(guān)于小時(shí)偷針，大時(shí)偷金的故事

從前，有一戶人家，生下了一個(gè)兒子，大家都對他非常溺愛。有一天，他偷了一塊姜回來，他的媽媽很奇怪，就問他：“這塊姜是從哪兒來的？”兒子得意的說：“這塊姜是我從對面賣姜人那里悄悄的偷過來的。” 媽媽說：“你真是好樣的，媽媽正好做飯少了一塊姜，你讓我節(jié)省了5毛錢！”之后兒子就認(rèn)為偷東西是可以為媽媽省錢的，是好事，所以他就喜歡上了偷竊。一天，他拿了一塊上等布料回到家，他媽媽就問：“這塊上等的布料是從那里來的？” 她的兒子自豪的說：“這塊布料是我從買布料的姑娘那兒偷過來的?！眿寢屨f：“我的寶貝！你真是太厲害了，有了這塊上等的布料，我就可以給你做一件新衣服了！但是，你偷的時(shí)候，那個(gè)買布的姑娘沒有看見你嗎？” 兒子回答道：“沒有，當(dāng)時(shí)她去上茅廁了，于是我就趁機(jī)偷了一塊布料回來，我厲害吧！”媽媽鼓勵(lì)道：“厲害！真厲害！我的兒子就是厲害呀！”兒子一點(diǎn)一點(diǎn)的長大了，他偷的東西價(jià)值也愈來愈貴。 終于有一天，他去偷錢了，不料被警察逮了個(gè)正著，法官判了他死刑，他要求臨死之前要跟媽媽說一句悄悄話，他媽媽一靠近他，他就把媽媽的耳朵給咬掉了，法官問他為什么要咬他的媽媽，他說：“是她讓我走上歪路的，要是我偷東西的時(shí)候她打我一頓，我就不會變成壞蛋了！” 擴(kuò)展資料： 小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，其寓意是一般違法與犯罪之間沒后不可逾越的鴻溝，不良行為，如不注意，都有可能發(fā)展為違法犯罪。 參考資料： 百科故事-小時(shí)偷針，大時(shí)偷金

小時(shí)偷針，大時(shí)偷金這句話說明了什么道理

小時(shí)候偷針，大時(shí)就會偷金。 實(shí)際上是比喻做一件壞事，一旦你養(yǎng)成了習(xí)慣，就很難改正，以至于犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

關(guān)于小時(shí)偷針，大時(shí)偷金的故事

小時(shí)偷針 長大偷金 ”的故事在民間盛為流傳，講的是一位母親，見孩子拿人家的小東小西，不但不制止和教育，反而贊揚(yáng)孩子“能干”。結(jié)果這個(gè)孩子長大后偷金盜銀，犯了死罪。臨刑前，借口想吃母親的一口奶，卻將母親的乳頭咬掉，以此責(zé)怪母親縱容他走上犯罪的道路?？磥?，這對阻止別人報(bào)警的父母，就是步了故事中那位母親的后塵。小孩從8歲起就偷盜，如果及時(shí)教育，完全可以讓小孩走上“正路”。以為補(bǔ)償了鄰居的損失就萬事大吉了，這個(gè)想法太幼稚了。今天，小孩偷個(gè)針頭線腦的東西，家長尚可以拿錢來“擺平”。明天，假如孩子捅了“天大的窟窿”，家長就只能“望天興嘆”了。但愿每一位父母都能牢記“小時(shí)偷針 長大偷金 ”的故事，做稱職的父母親。

“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”的道理

舉個(gè)例子吧！就是有個(gè)人小時(shí)候偷一些小東西，漫漫養(yǎng)成習(xí)慣不改的話，大了就會去偷更金貴的東西！我五、六歲的時(shí)候，很喜歡沒經(jīng)過別人同意拿別人的東西。說白了，就是偷。 　　記得有一次，我跟媽媽一起上街買菜。我站在一籃子雞蛋旁邊。這籃雞蛋頓時(shí)讓我產(chǎn)生了一種邪念——偷。 　　于是，趁媽媽和那個(gè)人談價(jià)錢的時(shí)間，我偷了一個(gè)雞蛋放在懷里。等媽媽買完菜后，便跟她一起走出菜市場。 　　路上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手一直放在懷里，感到很奇怪，便問我在干什么。我得意地拿出雞蛋，并把事情的來龍去脈跟媽媽講了一遍，滿以為會得到表揚(yáng)。但是，事實(shí)卻恰恰相反，媽媽狠狠地批評了我。我嘴上雖然認(rèn)錯(cuò)了，并且把雞蛋還給了那位賣菜的人。但是我仍死性不改。 　　又有一次，我和媽媽到超市去買東西。媽媽在精心地挑選，我在東逛逛、西瞧瞧。這時(shí)，我的目光停留在一堆零散的新襪子上面，趁那里沒人，拿了一雙新襪子便夾在腰間，用上衣蓋起來。 　　這次，我沒對媽媽說我偷了襪子。而是裝做若無其事的樣子和媽媽一起走回了家。一到家，我便長長地吁了一口氣，把襪子扔在了床上。恰巧，又被媽媽看見了，便質(zhì)問我這雙襪子從何而來。我厚著臉皮死不承認(rèn)，撒謊道：“我怎么知道這雙襪子從哪里冒出來的?！?　　媽媽聽后，惋惜地?fù)u搖頭，然后坐下來語重心長地對我說：“敏智，‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’你還記得我跟你講過一個(gè)故事嗎？‘一個(gè)小孩偷了東西，他母親不但不批評他，而且還表揚(yáng)他。從此以后，那個(gè)小孩就一直偷東西，最后把自己送上了絞架’敏智， 你明白為什么嗎？” 　　我心里感到一陣陣的不安。最后，我終于以理智戰(zhàn)勝了貪念，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并發(fā)誓，以后絕不會再偷東西。 　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)14歲的小伙子了，明白了媽媽當(dāng)時(shí)對我的良苦用心。我絕不會再偷東西了?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金?！蔽視惠呑佑浀眠@句話的。

《樹和喜鵲》聽課筆記0315

一、要把課文多讀幾遍。 二、依次分析每一段課文。 第一、二自然段： 1.讀第一段時(shí)“只有”這個(gè)詞要加重，突出“只有”自己。 2.第幾段知道了孤單的意思？在書上畫橫線。 3.“很”的近義詞有兩個(gè)：非常、十分。 4.用“很，也很”造句，注意，這兩個(gè)句子是不同主體。 第三自然段： 區(qū)分“好多”與“好多好多”：“好多”表示有幾棵樹，“好多好多”表示有數(shù)不清的樹。 第四自然段：學(xué)習(xí)“鄰居”的意思 第五自然段： 1.找到AABB這種詞?！鞍舶察o靜”和“嘰嘰喳喳”這種詞，前面兩個(gè)字一樣，后面兩個(gè)字一樣，這種詞叫“疊詞”?！鞍舶察o靜”比“安靜”更安靜。除此之外，還有什么疊詞呢？? 2.“嘰嘰喳喳”是寫喜鵲白天的樣子，“安安靜靜”是寫他們晚上的樣子。 3.孤單和快樂是反義詞。 4.每天晚上“飛回窩里”，喜鵲們會說什么呢？每天天一亮，喜鵲們飛出去玩，他們又會說什么呢？ 第六自然段：一句話也是一個(gè)自然段。 三、這篇課文的特點(diǎn) 1.它圍繞著鳥窩、喜鵲和樹來講。 2.兩個(gè)都很孤單，兩個(gè)都很快樂，用了反復(fù)的方法。

小時(shí)偷針是什么意思？

這話全句是：小時(shí)偷針，長大偷金。比喻小時(shí)不學(xué)好，小偷小摸的，長大了就可能大竊大盜，這句話泛指一個(gè)人的品德培養(yǎng)是從小開始的也是從小事開始的。

小時(shí)候偷針的故事的寓意？

小時(shí)偷針，長大偷金”，雖然不是絕對的，但也有其一定的道理。 古人常說“勿以惡小而為之”，意思是：不要以為是微小的壞事就可以做，針雖小，也不值錢，但重點(diǎn)在于：偷竊這一行為卻是非常惡劣的。如果在第一次有了這個(gè)行為后，不加制止和改正，久而久之，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，促成了從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變，就會釀成重大的惡果，到時(shí)就追悔莫及了。

“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”的意思。

找地方復(fù)制的 意思就是這個(gè)的 小時(shí)偷針 長大偷金 ”的故事在民間盛為流傳，講的是一位母親，見孩子拿人家的小東小西，不但不制止和教育，反而贊揚(yáng)孩子“能干”。結(jié)果這個(gè)孩子長大后偷金盜銀，犯了死罪。臨刑前，借口想吃母親的一口奶，卻將母親的乳頭咬掉，以此責(zé)怪母親縱容他走上犯罪的道路?？磥?，這對阻止別人報(bào)警的父母，就是步了故事中那位母親的后塵。小孩從8歲起就偷盜，如果及時(shí)教育，完全可以讓小孩走上“正路”。以為補(bǔ)償了鄰居的損失就萬事大吉了，這個(gè)想法太幼稚了。今天，小孩偷個(gè)針頭線腦的東西，家長尚可以拿錢來“擺平”。明天，假如孩子捅了“天大的窟窿”，家長就只能“望天興嘆”了。但愿每一位父母都能牢記“小時(shí)偷針 長大偷金 ”的故事，做稱職的父母親。

“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”的意思。

找地方復(fù)制的 意思就是這個(gè)的 小時(shí)偷針 長大偷金 ”的故事在民間盛為流傳，講的是一位母親，見孩子拿人家的小東小西，不但不制止和教育，反而贊揚(yáng)孩子“能干”。結(jié)果這個(gè)孩子長大后偷金盜銀，犯了死罪。臨刑前，借口想吃母親的一口奶，卻將母親的乳頭咬掉，以此責(zé)怪母親縱容他走上犯罪的道路?？磥恚@對阻止別人報(bào)警的父母，就是步了故事中那位母親的后塵。小孩從8歲起就偷盜，如果及時(shí)教育，完全可以讓小孩走上“正路”。以為補(bǔ)償了鄰居的損失就萬事大吉了，這個(gè)想法太幼稚了。今天，小孩偷個(gè)針頭線腦的東西，家長尚可以拿錢來“擺平”。明天，假如孩子捅了“天大的窟窿”，家長就只能“望天興嘆”了。但愿每一位父母都能牢記“小時(shí)偷針 長大偷金 ”的故事，做稱職的父母親。