014求領導辦事，區(qū)分不同的類型再說話

急求真實型領導者的現(xiàn)實案例！！

寫真實性的話，需要對方同意才行的。

什么是教練型領導力？

教練型領導力課程可以讓人認清自己的目標，清晰自己想要什么，激發(fā)自己的潛力

領導力與領導能力是不是一回事?

應該是兩碼事

014 日更萬字很難嗎

這都不是一定的，因人而異。不過通常一天最低是六千字，最高一萬多字。 我是個新手，剛開始寫的時候一小時才五六百字，寫了幾十章后（大概20萬字左右）速度大概是一小時一千字。 在說最新崛起的 風凌天下，我記得座談會的時候他說他每天寫六七個小時，一天寫七八千字。 在比如 唐家三少， 絕對的速度流，獨創(chuàng)的“拼字”技法可達到一小時四五千，據(jù)說他曾經(jīng)有一次最專注的時候，那次他達到了一小時八千字（我看過他寫的一篇如何提高寫作速度的文章，他自己在上面寫的）！ 當然最重要還是看靈感，我靈感好的時候還一小時一千五呢！~吼吼 如果上架了，就必須保證穩(wěn)定的字數(shù)，甚至要加快更新，畢竟開始收讀者的錢了。

情境領導力和領越領導力的區(qū)別？

領導力只的是用自己的能力讓別人信服的聽從你的，權利，能指揮別人但是從心里不服從你的指揮，

怎么描述領導者勝任能力的模型？

1、信息傳達。 2、明確工作。 3、監(jiān)控。 4、計劃。 5、解決問題。 6、建立關系網(wǎng)。 7、團隊建設。 1、信息傳達。 將關于決策、計劃、活動的相關信息傳達給需要這些信息完成工作的人。 2、明確工作。 分配工作，就如何完成工作指導，并清楚傳達工作職責、工作重心、時間、任務。 3、監(jiān)控。 收集有關工作和影響工作的相關信息，檢查工作進度與質(zhì)量。 4、計劃。 確定長期和短期目標，并根據(jù)任務的重要性來分配不同的人員完成，實現(xiàn)資源與人才的有效利用。 5、解決問題。 發(fā)現(xiàn)工作中的問題，及時、系統(tǒng)的分析問題，并快速的采取有效手段解決危機。 6、建立關系網(wǎng)。 通過參與各種活動，發(fā)掘可提供信息和幫助的人脈關系。 7、團隊建設。 培養(yǎng)和鍛煉員工的個各方面能力，實現(xiàn)員工和企業(yè)的共同進步發(fā)展。

如何做好領導工作？

趙云演員 ---

領導力有什么故事典故嗎

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；（典故：項羽前鋒軍救巨鹿，初戰(zhàn)少利，項羽便率大軍渡過漳河，破釜沉舟以激厲士氣。終于殺蘇角，虜王離，大敗秦軍于并塵巨鹿之野。表明領導能最大激發(fā)屬下斗志。） 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（典故; 越王勾踐臥薪嘗膽圖 公元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡，闔閭讓伍子胥選后繼之人，伍子胥獨愛夫差，便選其為王。此后，勾踐聞吳國要建一水軍，不顧范蠡等人的反對，出兵要滅此水軍，結(jié)果被夫差奇兵包圍，大敗，大將軍也戰(zhàn)死沙場，夫差要捉拿勾踐，范蠡出策，假裝投降，留得青山在不愁沒柴燒。夫絕激禪差也不聽老臣伍子胥的勸告，留下了勾踐等人，三年，飽受屈辱，終被放回越國，勾踐暗中訓練精兵，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。勾踐為鼓勵民眾就和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協(xié)力之下把越國強大起來。一次夫差帶領全國大部分兵力，去赴會，要求勾踐也帶兵助威，勾踐見時機已到，假裝赴會，領3000精兵，拿下吳國主城，殺了吳國太子，又擒鉛段了夫差，夫差悔當初未聽伍子胥言，留下了勾踐，死前，他只求，不要傷害吳國百姓。表明領導要以身作則，激勵下屬。）

領導者有哪些作用？

影響領導有效性的環(huán)境因素主要有下列三個方面： 1領導者與下屬的關系。指領導者得到下屬擁護和支持的程度，如領導者是否受到下級的喜愛、尊敬和信任，是否能吸引并使下級愿意追隨他等。如果雙方高度信任、互相尊重支持、密切合作，則上下級關系是好的；反之，則關系是差的。?2任務結(jié)構(gòu)。指下屬所從事工作的程序化、明確化的程度，如工作的目標、方法、步驟等是否清楚。如果工作任務是例行性、常規(guī)化、容易理解和有章可循的，則這種工作任務的結(jié)構(gòu)是明確的；反之，則屬于不明確或低結(jié)構(gòu)化的工作任務。?3職位權力。指領導者的職位所能提供的權力和權威是否明確、充分，在上級和整個組織中所得到的支持是否有力，對雇傭、解雇、紀律、晉升和報酬等的影響程度的大小等。

愛拍殘哥逆戰(zhàn)在哪區(qū)

問公園里 描述生命。 藝術永無止境，就象一條河在流動， 草叢蔓伸的墻上 難道我是真的離開了嗎 以為他根本不在乎是不是未來！哈哈