1031日知錄-卷三十-05

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哈佛百年經(jīng)典第05卷全集完本小說在線閱讀

《懺悔錄》 盧梭 05

? ? ? ? 今日續(xù)讀盧梭《懺悔錄》[1719——1723]部分的內(nèi)容。 ? ? ? ? 看完了他在巴塞的生活記錄，我感觸頗深。 ? ? ? ? 盧梭從兒童所受的多方面的影響來論證教育必須“歸于自然”。他說每個人都是由自然的教育、事物的教育、人為的教育三者培養(yǎng)起來的。而他自己兒童時期對自然的接觸，讓他形成了“教育歸于自然”的教育思想。 ? ? ? 他愿意接受自然的教育，而不喜歡被大人強制管教。一次，女仆把朗拜爾西埃小姐的梳子在壁爐前烤干，但是后來梳子壞了一把，為此，盧梭被當(dāng)做撒謊不承認自己做壞事的孩子，他受到了懲罰。他記錄到“他們沒能如愿得到我的承認，雖然我被他們審問過好多次，弄得有點狼狽，我還是沒有屈服。我寧愿死，并下了這樣的決心”。暴力最終在他的面前服了輸。這也給他幼小的心靈造成了陰影。 ? ? ? ? 他熱愛自然，樂于去做一些貼近自然的事情。還記錄了他和小伙伴在樹下挖暗溝的故事，被大人發(fā)現(xiàn)之后也沒有被懲罰。我想孩子應(yīng)該擁有不一樣的世界。

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摘錄本的卷首語……

在校園的梧桐樹下,我傾聽歲月的足音,擷一奪白云放入心中,攬一懷清風(fēng)化作笑；在淡淡的花香里，我抒寫如水的青春，用沉默流露朦朧。 感覺疲倦的時候，沖一杯釅釅的茶，將己深深埋在藤椅里，翻開書本，看那些可愛的文字。 行走于千古文字之中，任輕柔的風(fēng)吹拂我疲憊的身心，任橫笛豎簫的莽莽情懷記錄下歲月的匆忙。 或許你會發(fā)現(xiàn)在一行短短的文字之間，正蘊涵著你千心萬苦想要尋找的答案。不必一襲青衫，不必美髯飄飄，不必仙風(fēng)道骨，只要一份認真去詮釋的情誼，只要一顆能懂人的心就夠了。 在人生匆匆而又珍貴的細節(jié)中，我慶幸有書陪伴著我，每一頁都鐫刻著扣人心弦的驚嘆與感悟人生的真諦。 而我將它們用筆寫下，細細品位天上與人間……

靈界錄靈界古典殘卷7

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