全職法醫(yī)-006-研討會(huì)

一個(gè)研討會(huì)發(fā)言稿的題目 要體現(xiàn)出志愿精神與醫(yī)學(xué)生成長

　　《莊子·齊物論》里風(fēng)吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動(dòng)聽的沉吟，“吹萬不同”，可風(fēng)一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風(fēng)來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是個(gè)性的彰顯，也許是人來瘋，也許是不相信皇帝真穿了新裝的質(zhì)疑，又或者，是創(chuàng)新意識(shí)的靈光一現(xiàn)。有多少張牙舞爪的另類，也就有多少“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意，斷不可少了這份自由。 　　別人無話可說，或許后知后覺，不及你聰明?；蛟S是大家畏懼權(quán)威，如童話故事里看皇帝的新裝，心知肚明，不愿發(fā)聲，裝糊涂。我們這個(gè)民族，似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養(yǎng)晦。按阿城說法，大概老莊孔孟中的哲學(xué)，都是老人做的哲學(xué)，我們后人講究少年老成，與此有關(guān)。那么，若為真理而發(fā)問，乃至質(zhì)疑，這種個(gè)性的彰顯，就是不畏權(quán)威，是“吾愛吾師，但吾更愛真理的”的執(zhí)著。但是，若一味為問而問，為說而說，彰顯個(gè)性，便成了張揚(yáng)個(gè)性，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛，是刷存在感，標(biāo)新立異。這樣的人，如今多了去，網(wǎng)絡(luò)上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問環(huán)節(jié)，多有怪異的問題，言之無物，不知所云，卻賺足了眼球。 　　可我們不會(huì)因噎廢食，依然寬以待之，由他們各抒己見，因?yàn)椋话亚蓝滤?，才?huì)有精彩之語，才有創(chuàng)新之見。 　　而創(chuàng)新之人，有時(shí)也是彰顯個(gè)性之人。創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚(yáng)里。今日之彰顯，是他日的獨(dú)樹一幟；今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心說：“凡是偉大的，都是叛逆的。” 　　就像黃遵憲寫詩：“我手寫我口，古豈能拘牽。”他的創(chuàng)新，難免遭人譏諷，可他不在乎。昔日義玄禪師，別人講的他不這樣講，越發(fā)顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門，好不凄慘。正所謂“一路行遍天下，無人識(shí)得，盡皆起謗”。后開臨濟(jì)一宗，法脈延續(xù)最久。當(dāng)年馬云四處游說，描繪網(wǎng)絡(luò)購物的愿景，也四處碰壁，看上去更像是一個(gè)歪瓜裂棗的笑話。一以貫之不易，獨(dú)辟蹊徑真難。他們的個(gè)性、叛逆，是創(chuàng)新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另類罷了。 　　所以，呼喚創(chuàng)新，不妨從尊重個(gè)性，甚至尊重一個(gè)偏見開始。錢鐘書在《論偏見》里說，假如我們不能懷挾偏見，隨時(shí)隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴(yán)肅，那就像造屋只有客廳，沒有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)頭前的姿態(tài)。羅素也說“須知參差多態(tài)，乃是幸福的本源”。千人一面，時(shí)刻保持一種姿態(tài)真讓人膩味?！都t樓夢》里晴雯被攆出賈府，王夫人回賈母似有若無的疑問時(shí)，說：“有本事的人難免吊歪。”你看，有本事和吊歪，創(chuàng)新和個(gè)性，總是如影隨形。那么，何必繃著個(gè)臉呢？ 　　可是，我們看見多少中規(guī)中矩的標(biāo)準(zhǔn)，扼殺了個(gè)性，也扼殺了創(chuàng)新。王國維在《人間詞話》里說：社會(huì)上之習(xí)慣，殺許多之善人；文學(xué)上之習(xí)慣，殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規(guī)矩，少有創(chuàng)見，沒有創(chuàng)新，察言觀色，人云亦云。龔自珍詩說“不拘一格降人才”，這詩現(xiàn)在依舊不會(huì)過時(shí)。有人曾批評(píng)如今的年輕人暮氣沉沉，沒有朝氣，批評(píng)得對，可是，什么環(huán)境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄，更值得商榷。否則，未來的年輕人依舊暮氣沉沉。 　　《一代宗師》有句臺(tái)詞我很喜歡。八卦掌掌門人年事已高，承諾退隱，說：“年輕人要出頭，總要給他個(gè)機(jī)會(huì)不是？”世界是屬于年輕人的，年輕人要出頭，不妨就給他們個(gè)機(jī)會(huì)吧，彰顯個(gè)性，銳意創(chuàng)新，由他們造反為王去。

醫(yī)學(xué)生辭職考研值得嗎

其實(shí)沒有什么所謂的值不值得，主要看你自身的定位。如果你對現(xiàn)在的生活工作比較滿意，那么辭職考研對于你或許意義就沒有那么大。如果你不安于現(xiàn)狀，希望有一個(gè)更大的平臺(tái)，有一個(gè)更大的機(jī)會(huì)，那么考研對于你或許就是一條必經(jīng)之路了，畢竟文憑學(xué)歷對于醫(yī)生來說是必不可少的敲門磚。我就是去年畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，由于不想待在縣里過著一眼能望得到頭的日子，所以10月份辭職考研，復(fù)習(xí)了3個(gè)月，現(xiàn)已經(jīng)成功上岸。我不知道這值不值得，但是我知道我將能夠獲得一個(gè)去更大平臺(tái)的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)或許會(huì)讓我的人生軌跡變得與原來不再一樣。

本專業(yè)不是獸醫(yī),可以讀在職研究生再參加獸醫(yī)職業(yè)醫(yī)生考試嗎?

專業(yè)不同考不了

研討課的成語研討課的成語是什么

研討課的成語有：日程月課，羋叔課最，討類知原。 研討課的成語有：課語訛言，擒奸討暴，沿波討源。2：拼音是、yántǎokè。3：結(jié)構(gòu)是、研(左右結(jié)構(gòu))討(左右結(jié)構(gòu))課(左右結(jié)構(gòu))。 研討課的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個(gè)方面為您介紹： 一、詞語解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】 在教師指導(dǎo)下，遴選主要研討專題，學(xué)生選擇搭配，先由學(xué)生進(jìn)行簡短報(bào)告，老師、學(xué)生共同參與討論的教學(xué)形式，這在大陸法系國家中最為常見。 關(guān)于研討課的詞語 日程月課沿波討源課語訛言筆冢研穿瞞天討價(jià)擒奸討暴東討西伐討類知原研桑心計(jì)羋叔課最 點(diǎn)此查看更多關(guān)于研討課的詳細(xì)信息

求考研的醫(yī)學(xué)生探討考研的問題

首先，你一旦選擇考研就要明白你的追求是什么，你的志趣所在，你喜歡哪個(gè)專業(yè)。簡單地說就是要目的明確。是繼續(xù)選擇檢驗(yàn)還是跨專業(yè)選擇內(nèi)科或是外科亦或讀基礎(chǔ)。如果你若還選擇檢驗(yàn)，我現(xiàn)在寢室有個(gè)從檢驗(yàn)專業(yè)考到腫瘤內(nèi)科的同學(xué)說最好是病理，雖然在病理科做的很出色要求時(shí)間很長但是跟臨床最接近，若選大內(nèi)或大外，對于跨專業(yè)的同學(xué)來說還是有弱勢的，所以要多問問你們檢驗(yàn)考臨床研究生的師兄師姐們，選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶I(yè)。 考研與實(shí)習(xí)的沖突基本是每個(gè)醫(yī)學(xué)生都會(huì)遇到的難題。就我來說，我本科是臨床專業(yè)，我們實(shí)習(xí)時(shí)間是整個(gè)大五一年，我和班上同學(xué)都是在大四一畢業(yè)開始復(fù)習(xí)，有的同學(xué)甚至大四第二學(xué)期一開始就開始復(fù)習(xí)了。然后考完試接著到醫(yī)院實(shí)習(xí)。不實(shí)習(xí)這段期間我們是跟醫(yī)院講好了的，免得有什么麻煩的。不知你們實(shí)習(xí)醫(yī)院是怎么對待這個(gè)事的，最好還是問問師兄師姐，看你們那的“傳統(tǒng)”了，各個(gè)地方時(shí)不一樣的。一定要處理好，否則你身心俱疲！ 至于何時(shí)準(zhǔn)備，也要看你的學(xué)習(xí)能力了，若平時(shí)基礎(chǔ)不錯(cuò)，理解能力較好，也不用緊張，我們都是在6月份開始的，若你不放心，早一點(diǎn)開始也無妨。自己事先要列個(gè)表，大致看看自己復(fù)習(xí)哪一門需要多少時(shí)間，時(shí)間怎么分配。我是臨床的，考西綜，英語和政治。首先西綜我分配的時(shí)間是最多的，一般都是上午看，每天至少兩個(gè)小時(shí)，英語我主要放在下午看，英語主要就是做真題，訓(xùn)練速度，也不要緊張，變數(shù)太多，把握不定，所以盡力即可，政治我報(bào)了任汝芬的班，平時(shí)除了去上課也很少看，只在考前不到一個(gè)月的時(shí)候每天早上狂背一小時(shí)，不能背早，因?yàn)槟呐卤车迷俸猛靡部?，不劃算。其?shí)到最后的那段時(shí)間各個(gè)輔導(dǎo)班的政治資料鋪天蓋地來襲，光看資料就夠了，題都差不多。我考的那一年，我記得好像最后有一個(gè)說是什么先前命題組組長出的一份最后四套題的，那上面命中率還行。其余好像也就任汝芬的還行吧，其余都不咋地。 我自己是個(gè)貪玩的人，真正進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)的時(shí)間并不多，差不多也就倆多月。時(shí)間很緊，考的也不是很高，但心得還是積攢了不少。如果你是個(gè)認(rèn)真的人，好好準(zhǔn)備吧，如果有什么不明白的留言給我！~祝你成功！

研討主題有哪些？

研討主題主要是，與你本專業(yè)相關(guān)的，主要研究項(xiàng)目和研究課題，以及討論的一些最關(guān)鍵的問題。

研討會(huì)主題都有哪些

研討會(huì)的主題有很多，你可以結(jié)合現(xiàn)在的時(shí)勢確認(rèn)研討會(huì)主題。如：學(xué)習(xí)討論十九大四中全會(huì)精神。疫情下黨員志愿者如何干在前！

研究員醫(yī)生是什么職稱

沒有研究員醫(yī)生這種職稱，衛(wèi)生技術(shù)人員的正高級(jí)職稱叫主任醫(yī)（護(hù)、技、藥）師，研究人員的正高級(jí)職稱叫研究員，工程技術(shù)人員的正高級(jí)職稱叫教授級(jí)高工（或研究員級(jí)高工）。

有醫(yī)學(xué)類在職研究生嗎？

有的，同事就是，怎么了。

討論研究還是研究討論

研討是確定一個(gè)項(xiàng)目,對其進(jìn)行研究討論,這個(gè)是在研究的基礎(chǔ)上討論的.討論是只是知識(shí)方面的討論,不涉及到動(dòng)手等方面.