俄總統(tǒng)新聞秘書：普京計(jì)劃訪問朝鮮

俄羅斯總統(tǒng)普京傳簡介年齡

普京，1952年出生，今年已經(jīng)70歲了。1952年10月7日出生于列寧格勒（現(xiàn)為圣彼得堡）。1975年畢業(yè)于列寧格勒大學(xué)法律系，擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位（圣彼得堡國立礦業(yè)學(xué)院副博士），隨后他加入了克格勃，并在列寧格勒區(qū)工作。 所獲榮譽(yù)： 2005年，普京擔(dān)任歐洲柔道聯(lián)合會榮譽(yù)主席。 2007年12月19日，普京被美國《時代》周刊評選為該刊2007年度“年度人物”。 2008年，普京被任命為國際柔聯(lián)名譽(yù)主席。 2011年11月，普京在福布斯2011權(quán)力人物榜名列第二。 2012年10月10日，普京被國際柔道聯(lián)合會授予柔道八段，成為第一個獲得柔道八段的俄羅斯人。 2012年12月6日，普京名列福布斯2012全球最具影響力人物排行榜第三。 2013年10月30日，普京登上《福布斯》全球最具影響力人物排行榜首位。

俄總統(tǒng)新聞秘書：普京還未發(fā)布是否競選2024年總統(tǒng)的消息

據(jù)央視新聞，俄羅斯總統(tǒng)新聞秘書佩斯科夫1月23日表示，俄總統(tǒng)普京還沒有發(fā)布是否會參加2024年總統(tǒng)選舉的任何消息，普京總統(tǒng)繼續(xù)正常工作。 延伸閱讀： 牛彈琴：烏總統(tǒng)稱不知普京是否還活著克宮的回答亮了 文章來源：牛彈琴 普京是否還活著？ 我們可能認(rèn)為有點(diǎn)荒誕不經(jīng)的問題，但這出自一個國家的總統(tǒng)，在一個非常正式的國際場合。 剛才查了一下，拋出這個問題的，就是烏克蘭總統(tǒng)澤連斯基。在19日的達(dá)沃斯論壇早餐會上，視頻參會的澤連斯基談到了俄烏局勢，談到了普京，他是這樣說的：“我不太了解他是否還活著，或者是否是他做出決定?！?為什么這么說？ 澤連斯基的理由是：“我不太明白該和誰談以及談?wù)撌裁?，我不確定有時出現(xiàn)在綠屏上的俄羅斯總統(tǒng)，是否是真的總統(tǒng)” 當(dāng)然，澤連斯基還舉出例子：“我不太明白，你怎么能向歐洲領(lǐng)導(dǎo)人承諾一件事，第二天就對一個國家發(fā)動全面入侵。我只是不太明白，我們在和誰打交道。當(dāng)我們說‘和談’時，我不太明白?！?有點(diǎn)拗口，你聽懂了嗎？ 如果我沒理解錯的話，澤連斯基的意思是這樣的。 1，我們經(jīng)常在屏幕中看到普京，但這是真正的普京嗎？ 2，如果真是普京，他怎么能前一天承諾，第二天就違背承諾呢？ 3，所以，我不知道，普京是不是還活著？ 4，所以，我也不知道，我們該和誰來談判？ 短短幾句話中，不乏辛辣的攻擊。這里面還有一個大背景：最近一段時間，國際社會紛紛呼吁，俄烏談判結(jié)束沖突，俄羅斯也表達(dá)了和談意愿，但烏克蘭斷然拒絕，烏軍還在不斷發(fā)動反攻。 在烏軍占據(jù)主動的時候，烏克蘭自然不愿談判。現(xiàn)在，既然不知道普京是否還活著，澤連斯基自然更有了新的理由，我不知道該和誰談判。 如果不回避的話，在這個陰謀論充斥的世界，我們也經(jīng)常看到有關(guān)普京的各種揣測和傳聞。 比如，有傳聞?wù)f普京已經(jīng)身染重病，甚至可能不久于人世。一些西方人似乎還說得有鼻子有眼，還對普京的各種肢體動作進(jìn)行分析，不然，普京為什么喜歡隔著長條桌和人見面？為什么他有時候的動作那么奇怪？ 前幾天和一些朋友聊天，有朋友還特意發(fā)問，這到底是不是真的？ 我也不知道。 但我知道的是，好像就在前一天，普京還和伊朗總統(tǒng)萊西通了電話；就在兩天前，他還回到家鄉(xiāng)圣彼得堡，參加列寧格勒被圍80周年紀(jì)念活動。 看圖片，他還特意拿著一束鮮花，去了埋葬了親哥哥的公墓——他兩歲的哥哥就死于列寧格勒被圍期間，當(dāng)時普京還未出生。 但在非常正式的國際場合，“普京是否還活著”成了一個問題，克里姆林宮怎么回答？ 很有意思的，普京的發(fā)言人佩斯科夫這樣說： “很明顯，俄羅斯和普京對烏克蘭和澤連斯基來說，是一個大問題。也很明顯，純粹從心理上講，澤連斯基先生更希望俄羅斯和普京都不存在。但烏克蘭政權(quán)越早意識到，俄羅斯和普京存在并將繼續(xù)存在，烏克蘭越早放棄一切反俄舉動，這對烏克蘭這樣的國家來說更好” 什么意思？ 克里姆林宮的意思，其實(shí)很針鋒相對。 1，對烏克蘭和澤連斯基來說，俄羅斯和普京是一個頭疼的大問題。 2，從心理上講，澤連斯基肯定希望俄羅斯和普京都不存在。 3，但問題是，普京存在而且還將繼續(xù)存在，但烏克蘭你必須面對現(xiàn)實(shí)。 4，烏克蘭越早放棄反俄，對烏克蘭來說就越好。 頗有一點(diǎn)“就喜歡看你看不慣我，又干不掉我的樣子”！ 這還沒有完，佩斯科夫稍后還公布了一個消息，就在這一天，普京參加了東正教洗禮節(jié)的洗禮。 這是真正的冰窟洗禮，是紀(jì)念2000多年前耶穌在約旦河接受圣約翰洗禮。我當(dāng)年在以色列工作時，曾多次去過約旦河，中東氣溫普遍較高，即使最寒冷的季節(jié)，河水結(jié)冰也是異象，信徒下水接受洗禮，最多也就打個寒顫。 中東是中東，俄羅斯就得有俄羅斯特色，1月19日正是冰天雪地，但虔誠的俄羅斯人紛紛跳入冰水中洗禮。這種彪悍，全世界估計(jì)也只有戰(zhàn)斗民族干得出來。 普京往年參加冰窟洗禮 普京自然也不例外。盡管外面是零下10多度甚至20多度的低溫，只穿著泳褲的普京也會跳入冰水中。更關(guān)鍵的是，別人可以凍得齜牙咧嘴，但身為總統(tǒng)的普京還要保持風(fēng)度，連續(xù)浸沒三次，然后轉(zhuǎn)身上岸 唯一的例外，就是2022年，克里姆林宮宣布，考慮到疫情，普京不參加這年的冰窟洗禮。 但現(xiàn)在是2023年，快70歲的普京又參加了冰窟洗禮。只是今年克里姆林宮宣布，“今年不會發(fā)布圖片和視頻”。 所以，我們看到的圖片和視頻，應(yīng)該都是前幾年的。 普京往年參加冰窟洗禮 最后，怎么看？ 還是簡單三點(diǎn)吧。 第一，這是一場輿論戰(zhàn)。 在輿論戰(zhàn)方面，不得不承認(rèn)，澤連斯基是一個高手，善于制造話題，也確實(shí)從制造話題中占據(jù)主動。所以，在達(dá)沃斯論壇上，他就拋出了這個重量級的新話題：“不知道普京是否還活著”。克里姆林宮立刻作了回應(yīng)，回應(yīng)中也攻守結(jié)合。但這種荒誕不經(jīng)的問題，你不認(rèn)真不行，但你一認(rèn)真，其實(shí)就輸了。 第二，俄羅斯也在反擊。 一看情形不對，克里姆林宮放出大料：普京參加了冰窟洗禮。這可能純屬巧合，普京本來就要這么做；但恰逢澤連斯基質(zhì)疑當(dāng)口，這樣的爆料，還是很有震撼力，充分顯示了普京的健康和彪悍。所謂身染重病，所謂不知死活，見鬼去吧。 第三，俄可能還留有后招。 以前每次參加冰窟洗禮，克里姆林宮都會立刻發(fā)布視頻和圖片。但今年卻偏偏不發(fā)布，這到底為什么？我也不知道，可能就是任性，就是不想發(fā)布，也不排除留有后招，就等著西方各種質(zhì)疑各種傳聞后，視頻亮出來。一切都是真的。不服氣的話，快80歲的拜登，你要不也下水試試？

新聞寫作的采訪計(jì)劃大綱？

一、采訪主題 二、選題意義 三、采訪對象 四、采訪方式 五、采訪時間地點(diǎn) 六、前期準(zhǔn)備 七、具體方案（提問綱領(lǐng)） 八、注意事項(xiàng)……

學(xué)俄語或朝鮮語就業(yè)前景怎么樣？這倆個哪個好？

其實(shí)我個人覺得學(xué)什么語言不重要，現(xiàn)在來說小語種很吃香，因?yàn)榇笳Z種學(xué)的人大多，就像英語，日語，韓語。當(dāng)然還有好多。因?yàn)橹袊巳ミ@些地方留學(xué)的比較多，畢業(yè)回國的也比較多。所以在國內(nèi)的競爭也很激烈。小語種吃香的原因是學(xué)習(xí)的人少，國內(nèi)比較缺乏。我覺得如果你喜歡俄語你就可以學(xué)，但你要知道你學(xué)習(xí)的目的是什么，你是想看留學(xué)，還是想再中國找工作。如果想在中國工作，你還是要考慮目前中國的外企里 需要俄語的多還是需要朝鮮語的多。這些你事先應(yīng)該調(diào)查一下在決定。

俄羅斯總統(tǒng)普京有幾個孩子？

普京與前妻育有二個女兒，大女兒瑪麗亞·普京娜出生于1985年，小女兒葉卡捷琳娜·普京娜出生于1986年。

大班幼兒園家訪計(jì)劃

工作計(jì)劃 是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會不盡相同，下面是我為大家精心整理的大班幼兒園家訪計(jì)劃，希望對大家有所幫助。 大班幼兒園家訪計(jì)劃篇1 家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。家長對老師，對幼兒園 教育 都不太了解。針對以上情況提出： 一、目標(biāo)： 貫徹落實(shí)《新綱要》精神，采用各種 渠道 ，保持家園一致.使家長更新 家庭教育 觀念，吸收家庭教育 經(jīng)驗(yàn) ，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。 二、實(shí)施 措施 ： 1、在開學(xué)前，發(fā)放新生調(diào)查表：了解幼兒在家情況：個性品質(zhì)、行為習(xí)慣、 興趣 愛好 及家長對幼兒所采取的教育 方法 。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教。 2、開展家庭教育情況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、 文化 、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時間，教育方法，對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況， 對子 女的期望，對幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。 3、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動。提出本學(xué)期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。 4、充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。提供科學(xué) 育兒知識 ，一周教育計(jì)劃，家園互動.增添主題目標(biāo)，讓家長配合教師實(shí)施主題。建立家園橋梁。 5、充分利用接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時匯報(bào)幼兒在園情況。家園溝通，促進(jìn)幼兒發(fā)展。 大班幼兒園家訪計(jì)劃篇2 一、活動目的 通過暑假期間家訪活動，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解幼兒在園表現(xiàn)，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪，爭取家長的密切配合，敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同做好幼兒的假期 安全教育 與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期。 二、家訪時間分別是：20__年7月1日至7月15日。 三、人員安排： 學(xué)前班：55人，責(zé)任老師蒙亞寧、張姣 大班：56人，責(zé)任老師邵靜、郭爭妮、張丹、鄭美婷 中班、小班：78人，責(zé)任老師張鑫、李苗、潘亞婷、張媛、張紋 四、家訪形式：主要采取逐電話聯(lián)系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄。 五、家訪內(nèi)容： 1、了解孩子家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣； 2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀； 3、了解掌握特殊家庭幼兒，有針對性地采取幫扶、幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)，健康成長； 4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生 安全知識 教育，重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育，督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)負(fù)起對子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。 六、工作要求 1、高度重視，精心組織。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識，要認(rèn)識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義，要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，加強(qiáng)班級管理和家園聯(lián)系，狠抓安全教育和防范管理工作，務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。 2、做好記錄，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄，家訪記錄要實(shí)事求是，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理，并在今后工作中調(diào)整教育 教學(xué)方法 。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給予相應(yīng)的教育。 3、嚴(yán)肅紀(jì)律，追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級工作要求，認(rèn)真做好全員家訪工作，學(xué)校將對此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督查。 大班幼兒園家訪計(jì)劃篇3 一、家訪形式 1、走訪幼兒家庭； 2、電子（電話、電子郵件）聯(lián)系； 3、《家園聯(lián)系手冊》互動交流； 4、請家長來園座談 二、家訪內(nèi)容 1、了解幼兒家庭狀況、成長環(huán)境及在家的表現(xiàn)，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個性特征等。 2、向家長反饋幼兒在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀； 3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的 熱點(diǎn) 問題做好宣傳解釋工作； 4、 總結(jié) 推薦一些成功家教的經(jīng)驗(yàn)，爭取家長對大班教育教學(xué)的理解與配合； 5、征求家長對幼兒園及大班工作的意見和建議等。 三、家訪原則 家訪必須分層次進(jìn)行，不得只進(jìn)行調(diào)皮幼兒的家訪，應(yīng)對每個幼兒進(jìn)行家訪。當(dāng)然要有重點(diǎn)，如有潛力的、有特長的幼兒，家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子，單親家庭孩子，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女等。 四、家訪要求 1、班主任每一學(xué)期到幼兒家中家訪必須達(dá)到全班學(xué)生總數(shù)的1/3，各班每學(xué)年必須遍訪幼兒家庭一次。 2、學(xué)生因病、事假或有突出成績，或發(fā)生問題，應(yīng)及時家訪。 3、家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。幼兒在園的學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解幼兒在校的表現(xiàn)。同時及時了解幼兒在家表現(xiàn)，注意保護(hù)幼兒的自尊心和積極性。 4、家訪時，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對幼兒的愛護(hù)和關(guān)懷。 5、家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、孩子在場與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健? 6、班主任（教師）和家長應(yīng)互相留下聯(lián)系電話，及時通報(bào)雙方各自情況。 7、在規(guī)定的時間內(nèi)走訪幼兒家庭是硬性指標(biāo)，必須保質(zhì)保量地完成。 8、做好家訪記錄，撰寫家訪 日記 ，并做好訪后分析。 五、家訪注意事項(xiàng) 1、家訪中，應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。 2、家訪時，幼兒、幼兒家長都應(yīng)在場，個別問題可要求幼兒回避。 3、注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。 4、尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，切忌與家長“斗氣”。 5、牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。 六、考核 1、每學(xué)期由年級組收齊家訪記錄并對家訪記錄進(jìn)行檢查。 2、年級組把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內(nèi)容，家訪記載作為教師考核的重要依據(jù)。 3、對家訪活動中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。 大班幼兒園家訪計(jì)劃篇4 一、家訪目的 學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心留守 兒童 的具體表現(xiàn)。通過走入學(xué)生的家庭，將學(xué)生近期的在園表現(xiàn)向家長反饋，同時全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的成長史、家長的教育觀，以及學(xué)生的社會交往表現(xiàn)等，可以更好地有針對性地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和生活，關(guān)注他們的思想動態(tài)和情緒變化，即時疏導(dǎo)學(xué)生的一些異?，F(xiàn)象，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。有的放矢地展開教育。 二、家訪內(nèi)容 1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校 規(guī)章制度 ，宣傳正確的教育思想和育人方式；引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法；宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略，讓家長了解學(xué)校。 2、與家長交流溝通，深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時將學(xué)生在校期間的思想品德、 學(xué)習(xí)態(tài)度 、安全教育、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。 3、宣傳有關(guān)學(xué)生安全方面的知識，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識，所有幼兒要求家長每天按時接送。加強(qiáng)學(xué)校、家長、學(xué)生委托監(jiān)護(hù)人之間的經(jīng)常聯(lián)系。 三、家訪范圍 班級學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人，尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守兒童、學(xué)困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護(hù)人。 大班幼兒園家訪計(jì)劃篇5 本時間斷的家訪工作重點(diǎn)將放在新生與那些適應(yīng)能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段教學(xué)上的孩子。由于我是原小一班的老師，所以對原來班級中的孩子情況已基本了解，所以期初將家訪的一部分重點(diǎn)放在新生上。 家訪工作具體的內(nèi)容如下： 1、孩子的生活習(xí)慣(大小便是否能夠自理，衣服是否能夠自己穿脫、在家的作息情況等等)如果遇到孩子自立能力較差的，平時在園要多給與一些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事包辦，多留給孩子一些動手的機(jī)會。 2、了解孩子的個別情況(孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些藥物多敏等等)而了解的這一情況應(yīng)詳細(xì)記錄，同時在執(zhí)行的過程中也要格外的細(xì)心。 3、了解孩子的興趣愛好。 4、與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成為好朋友，更快的融入到我們這個大集體中。期初家訪工作的另一部分的重點(diǎn)在那些適應(yīng)能力價差的孩子身上。張書恒及班上的幾位小朋友由于過度依賴家長，因此他們的班子較小，對新環(huán)境的適應(yīng)能力也較差。在家訪過程中應(yīng)爭對這個情況與家長交流，在入園前多給孩子一些鼓勵與向往，讓他們對升入中班而信心十足。 期中家長工作 本時間斷的家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上。隨著教育工作的全面展開，孩子在教學(xué)與生活中肯定會遇到一些問題。我們應(yīng)密切關(guān)注，尋找原因。在園內(nèi)能解決的盡量解決，如需家長配合的，應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系。讓他們了解這一階段的教學(xué)重點(diǎn)與生活技能與運(yùn)動技能等等須完成的目標(biāo)，通過其他孩子與自身進(jìn)行橫向與縱向的比較，讓他們發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，及時地給與幫助與支持。 期末家訪工作 本時間段的家訪工作重點(diǎn)將放在用本學(xué)期的個別教育目標(biāo)為基準(zhǔn)，那些沒有達(dá)成目標(biāo)的孩子身上。我們將總結(jié)孩子這一學(xué)期的情況，了解孩子為何沒有達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，同時也制定出切實(shí)可行的下一階段教育目標(biāo)，展望新學(xué)期! 同時家訪工作中也許注意以下問題： 1、在家訪時，多讓家長介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況 2、在家訪時，老師也應(yīng)該多介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況 3、幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來，但也要婉轉(zhuǎn)的提出。家訪時間不宜過長。 4、家訪時幼兒一定要在場，但要消除幼兒的緊張。 5、對住在比較近的孩子集中在一起進(jìn)行家訪，這樣可以縮短教師的時間。 6、家訪應(yīng)作簡單的記錄，但要回避家長。 大班幼兒園家訪計(jì)劃相關(guān) 文章 ： ★ 幼兒園家訪工作匯報(bào) ★ 2022幼兒園家長工作計(jì)劃(5篇) ★ 幼兒園家訪工作總結(jié)5篇 ★ 大班幼兒家訪總結(jié)內(nèi)容5篇 ★ 幼兒園家訪活動總結(jié)模板 ★ 2022年幼兒園大班上學(xué)期計(jì)劃6篇 ★ 幼兒園大班學(xué)期計(jì)劃書3篇 ★ 幼兒園家訪計(jì)劃怎么寫 ★ 幼兒園大班家訪工作總結(jié) ★ 幼兒園大班家長的工作計(jì)劃5篇

朝聞天下的趙普結(jié)婚了嗎?

中國是允許離婚的。

剎車總泵的作用和結(jié)構(gòu)

剎車總泵結(jié)構(gòu)圖如下： 剎車總泵屬于單向作用活塞式液壓缸，將踏板機(jī)構(gòu)輸入的機(jī)械能轉(zhuǎn)換成液壓能。制動主缸分單腔和雙腔式兩種，用于單回路和雙回路液壓制動系統(tǒng)。 當(dāng)踩下剎車的時候，剎車總泵內(nèi)的活塞及密封皮碗會受到剎車踏板的推力，再經(jīng)推桿起作用，將剎車油通過油管傳送到各個剎車分泵的活塞上，就會推動制動蹄往外張開，使得剎車片與剎車鼓的內(nèi)面產(chǎn)生摩擦作用。 擴(kuò)展資料 剎車總泵分為氣壓式剎車總泵和油壓式剎車總泵兩大類。 1、氣壓式剎車總泵 組成：氣壓式剎車總泵主要由上腔活塞，推桿，平衡彈簧，回位彈簧，上腔閥門，下腔閥門，進(jìn)氣口，出氣口，通氣孔組成。 工作原理：當(dāng)駕駛員踩下腳踏板時，通過拉伸拉桿使拉臂一端下壓平衡彈簧，使平衡臂下移，首先將排氣閥門關(guān)閉，打開進(jìn)氣閥門，壓縮空氣經(jīng)進(jìn)氣閥充入制動氣室，推動氣室膜片使制動凸輪轉(zhuǎn)動從而實(shí)現(xiàn)車輪制動。 2、油壓式剎車總泵 組成：油壓式剎車總泵的主要配合部份，其上面有儲蓄剎車油的槽池，下方是汽缸內(nèi)配有活塞。 工作原理：當(dāng)駕駛員踩下腳踏板時，會使剎車總泵內(nèi)的活塞將剎車油往前推去并在油路中產(chǎn)生壓力。壓力經(jīng)由剎車油傳送到每個車輪的剎車分泵活塞，活塞再推動剎車片向外，使剎車片與剎車鼓的內(nèi)面發(fā)生摩擦，產(chǎn)生足夠的摩擦力去降低車輪的轉(zhuǎn)速，以達(dá)到剎車的目的。

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