12月27日國家發(fā)展和改革委員會(huì)主任鄭柵潔在《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》實(shí)施中期評估報(bào)告中指出，要著力深化市場化改革和制度型開放，有效增強(qiáng)發(fā)展的動(dòng)力和活力。
報(bào)告提出，要堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，實(shí)施國有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)，加快推進(jìn)國有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整，健全以管資本為主的國資管理體制；加快清理廢止涉企不平等對待法律法規(guī)政策，破除市場準(zhǔn)入壁壘，完善拖欠賬款常態(tài)化預(yù)防清理機(jī)制和融資支持政策，健全政府與民營企業(yè)常態(tài)化溝通交流機(jī)制，加強(qiáng)制度建設(shè)，最大程度調(diào)動(dòng)民營企業(yè)的積極性主動(dòng)性。完善市場準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)反壟斷和反不正當(dāng)競爭，深化重要能源資源價(jià)格機(jī)制改革。深入推進(jìn)市場化法治化國際化一流營商環(huán)境建設(shè)。
要進(jìn)一步理順中央與地方以及省以下政府間財(cái)政關(guān)系，健全基本公共服務(wù)保障制度。圍繞建設(shè)金融強(qiáng)國目標(biāo)，深化金融市場改革，健全資本市場功能，維護(hù)金融市場穩(wěn)定運(yùn)行，提升金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效率。加快建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制，推動(dòng)投資、貿(mào)易、金融、創(chuàng)新等領(lǐng)域與國際規(guī)則更高水平對接，深入開展對接國際高標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)貿(mào)規(guī)則擴(kuò)大制度型開放試點(diǎn)，制定出臺(tái)全國版和自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)版跨境服務(wù)貿(mào)易負(fù)面清單。
要合理縮減外資準(zhǔn)入負(fù)面清單，全面取消制造業(yè)領(lǐng)域外資準(zhǔn)入限制措施，推進(jìn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域擴(kuò)大開放，擴(kuò)大數(shù)字產(chǎn)品等市場準(zhǔn)入，更大力度、更加有效吸引和利用外商投資。深入實(shí)施自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)提升戰(zhàn)略，穩(wěn)步推進(jìn)海南自由貿(mào)易港建設(shè)。擴(kuò)大面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自由貿(mào)易區(qū)網(wǎng)絡(luò)，積極推動(dòng)加入《全面與進(jìn)步跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定》和《數(shù)字經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》。實(shí)施支持高質(zhì)量共建“一帶一路”八項(xiàng)行動(dòng)。同國際社會(huì)一道努力推進(jìn)落實(shí)全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，推動(dòng)全球治理體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展。
有關(guān)積極的態(tài)度改變?nèi)松拿嗣?/h3>
有志者，事競成。
委屈和辜負(fù)的區(qū)別，有人說，不辜負(fù)自己也不委屈別人比不委屈自己也不辜負(fù)別人，我想問，那個(gè)程度更嚴(yán)重
辜負(fù)應(yīng)該比較嚴(yán)重
聽講不一定就是被動(dòng)的，積極有效的聽講者可從準(zhǔn)備、聽講、總結(jié)三個(gè)部分入手。( ? ?)
B 解析： 題干中的說法是正確的。
請問：小孩說話含糊不清 調(diào)動(dòng)寶寶說話的積極性，多與寶寶對話，講故事。
怎么會(huì)這樣呢？ 曾經(jīng)被嚇到過嗎？ 小孩子有沒有自閉癥？ 最好在這些方面檢查檢查， 八歲了不說話，又到醫(yī)院檢查過，應(yīng)該不是身體問題。 應(yīng)該引起重視。.
有看過 <積極思考就是力量 >這本書嗎？是不是主要是和自己的心里對話要積極 一想到負(fù)面心里對話
一個(gè)層次的GG
做為衛(wèi)生委員,怎樣才能讓調(diào)皮的學(xué)生積極打掃衛(wèi)生?
你是一個(gè)樂于助人、活潑可愛的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。你熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。 你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。上課專心聽講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友好相處。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。 你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？做作業(yè)時(shí)要細(xì)心，不要漏字、寫錯(cuò)字。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得高興的事。但要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己，還要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，成績才會(huì)有更大進(jìn)步。 你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你和同學(xué)相處有進(jìn)步，有時(shí)肯謙讓?？墒?，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。愿你能克服自己的缺點(diǎn)，提高各科的成績。 你很聰明，也很可愛。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師每次改作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。只要為班爭光的事你從不落后。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛文體活動(dòng)。但你在學(xué)習(xí)上還缺乏刻苦精神。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。 你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達(dá)能力。老師很喜歡批改你那干凈整潔、字跡漂亮的作業(yè)本。你做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。希望你加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。 你聰明而又有敢作敢為的作風(fēng)。課堂上老師很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業(yè)都能按時(shí)認(rèn)真完成。如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你與書本交上朋友，那么一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。你的作業(yè)總是令老師很滿意。你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。在勞動(dòng)中你總是最能干。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。希望你能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。 你是個(gè)熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。你還是一個(gè)能繪出美好生活的小畫家?？墒牵阌幸粋€(gè)馬虎、粗心的小毛病。希望你揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。 你愛好廣泛，知識豐富，好學(xué)好問，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你課堂上的響亮發(fā)言，常常引來同學(xué)們的贊嘆聲。你作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。工作中，你的干勁鼓得足足的，從不泄氣。你是一個(gè)組織能力很強(qiáng)的孩子。希望你戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。 你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。從你上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)總是令老師很滿意。學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你能善舞，是班級中的文娛積極分子。但你要注意，打掃衛(wèi)生區(qū)是你的義務(wù)，要按時(shí)到校，認(rèn)真完成任務(wù)。望你繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。今學(xué)期你學(xué)習(xí)更主動(dòng)自覺了，工作熱情更高了。不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講故事。希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢。你能善舞，活潑可愛，是班里的文娛骨干。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。 你不僅天真活潑，還聰明好學(xué)。上課時(shí)專心聽講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作很能干，是班上的小能手。能積極參加有益的文體活動(dòng)。只要你努力，老師相信你定能成為最優(yōu)秀的學(xué)生。 你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。每次的作業(yè)你都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。希望你以后多參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體，也愿你多一些活潑，多一些微笑。 你個(gè)性沉靜、不愛言辭、做事認(rèn)真。老師最喜歡批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。你自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。你喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較強(qiáng)。希望更加嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)漂亮仗。 活潑好動(dòng)，爭強(qiáng)好勝的你給我留下深刻印象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好。你認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！ 你愛好廣泛，知識豐富，好學(xué)好問，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。你勤于思考，對所學(xué)知識能夠舉一反三，不愧是學(xué)習(xí)委員。希望你繼續(xù)努力，更進(jìn)一步！ 你是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。上課能專心聽講，注意力集中。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。課后能做好預(yù)復(fù)習(xí)，成績穩(wěn)中有進(jìn)。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功，讓成績提高得更快。 你熱愛學(xué)習(xí)生活,關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。你的字比以前漂亮多了，學(xué)習(xí)更主動(dòng)自覺了。同學(xué)有困難，你總是主動(dòng)幫忙。你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！ 你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。每次的值日工作都能出色完成。你和同學(xué)相處有進(jìn)步，有時(shí)肯謙讓。能善舞，活潑可愛，是班里的文娛骨干。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。 你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。你的作業(yè)正確率很高，如果再寫工整些就好了。你學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。你善良、熱情，心中裝著集體、同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場上，你是班級的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向我們匯報(bào)。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息。
如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
首先要了解學(xué)生喜歡什么，對癥下藥，投其所好，自然能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
怎么調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
1、從學(xué)生的主導(dǎo)需要入手，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的 當(dāng)個(gè)人和群體因缺乏某種刺激時(shí)會(huì)呈現(xiàn)一種不平衡狀態(tài)，對這種不平衡狀態(tài)以及要求達(dá)到新的平衡的體驗(yàn)表現(xiàn)為需要。人們從事各種活動(dòng)的目的產(chǎn)生于需要，活動(dòng)的動(dòng)機(jī)也產(chǎn)生于需要?；顒?dòng)動(dòng)機(jī)是需要的具體表現(xiàn)形式，是推動(dòng)人們進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。 要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教師必須從學(xué)生的需要入手，想方設(shè)法闡明所學(xué)知識與他們未來的生活、未來的發(fā)展的利益關(guān)系，使學(xué)生認(rèn)識到知識對社會(huì)和對自己的意義而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，以推動(dòng)學(xué)生自覺、主動(dòng)、積極地獲取知識，發(fā)展能力。 2、啟發(fā)學(xué)生的求知欲望和認(rèn)識興趣 強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)識興趣，是經(jīng)常推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力。人們的求知欲望和認(rèn)識興趣，除產(chǎn)生于認(rèn)識需要外。還產(chǎn)生于人的好奇心、好勝心。因此，教學(xué)過程，教師必須創(chuàng)造條件，如設(shè)疑、質(zhì)疑，設(shè)計(jì)一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的學(xué)生想知而未攔扒知的問題。激發(fā)學(xué)生的求知欲望。 創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生在課堂上充分活動(dòng)、動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，在學(xué)有所得中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，促使學(xué)生形成認(rèn)識興趣。教學(xué)實(shí)踐證明，學(xué)生一旦對學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，就會(huì)產(chǎn)生探求新知識的熱情。就會(huì)成為學(xué)生較穩(wěn)定的，持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 3、教學(xué)內(nèi)容必須豐富有趣，教學(xué)方法新穎靈活多變 人們從事各種活動(dòng)的積極性，不僅跟人們的需要、興趣、活動(dòng)的目的直接聯(lián)系，而且困物與人們從事活動(dòng)時(shí)大腦皮層神經(jīng)元興奮程度密切相關(guān)。當(dāng)大腦皮層神經(jīng)元處于興奮狀態(tài)時(shí)，注意力就易集中，積極性就高。 在教學(xué)過程中，教師所選擇的教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，教學(xué)方法新穎靈活多變，能提高學(xué)生大腦皮層神經(jīng)元的興奮程度，擴(kuò)大興奮面積，促進(jìn)學(xué)生注意力穩(wěn)定集中，提高學(xué)習(xí)的積極性，提高教學(xué)的質(zhì)量。 4、學(xué)習(xí)內(nèi)容安排適當(dāng)?shù)碾y度 科學(xué)研究的材料表明：人腦蘊(yùn)藏著很大的潛能。教學(xué)內(nèi)容太易會(huì)使學(xué)生不動(dòng)腦，不感興趣，不利于智力的發(fā)展。 如果學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求安排一定的難度，這種難度如果適合學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”的學(xué)習(xí)可能性，就簡尺昌能激起學(xué)生的求知欲和積極性，特別是學(xué)生對自己所學(xué)的東西或所做的事情感到不滿足時(shí)更是如此。 5、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗(yàn) 在教學(xué)過程中，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)，有利于發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)其學(xué)習(xí)信心和成就動(dòng)機(jī)。因?yàn)椋總€(gè)人都有受人尊重的需要。學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功，學(xué)習(xí)成績好，師生評價(jià)高，受人尊重的需要就會(huì)得到滿足，學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)更高。 教師必須在課堂教學(xué)中下功夫，盡最大的努力引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂理解掌握所學(xué)知識。作業(yè)的布置、命題考試必須按教學(xué)大綱的要求，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，選擇一些經(jīng)學(xué)生努力能解答的問題，讓絕大多數(shù)學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。這是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效措施。
中國民營企業(yè)家創(chuàng)業(yè)故事
絲寶集團(tuán)的梁亮勝；萬科的馮侖 太多了
入黨積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)
入黨積極分子的條件是由黨員推薦、群團(tuán)組織推優(yōu)等方式產(chǎn)生人選，由支部委員會(huì)（不設(shè)支部委員會(huì)的由支部大會(huì)，下同）研究決定。在入黨申請人中確定入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)采取黨員推薦、群團(tuán)組織推優(yōu)等方式產(chǎn)生人選，由支部委員會(huì)（不設(shè)支部委員會(huì)的由支部大會(huì)，下同）研究決定，并報(bào)上級黨委備案。 擴(kuò)展資料： 一、確定入黨積極分子基本步驟是： 1、提交申請； 2、黨支部推薦； 3、支部與申請人談話； 4、黨員與非黨員投票； 5、召開支部會(huì)從申請人中確定積極分子，并報(bào)批上級黨委； 6、黨委批準(zhǔn)確定，正式進(jìn)入考察期并填寫《入黨積極分子考察登記表》，考察期為一年。 二、入黨程序： 1、個(gè)人申請； 2、組織培養(yǎng)（入黨對象培養(yǎng)考察期為一年以上），填寫入黨積極分子考察表； 3、填寫《入黨志愿書》，要有兩名正式黨員作介紹人； 4、支部審查，支部大會(huì)討論作出決議，報(bào)黨委； 5、上級黨組織談話了解、審批（預(yù)備期一年以上）； 6、入黨宣誓； 7、預(yù)備期； 8、支部考察預(yù)備期，提出能否轉(zhuǎn)正意見，并報(bào)黨委； 9、黨委審查，合條件的轉(zhuǎn)正，不合條件的延長預(yù)備期； 10、轉(zhuǎn)正：個(gè)人申請；支部大會(huì)通過；報(bào)黨委審批； 11、延長期：支部考察延長期，提出意見，并報(bào)黨委審查，合條件的轉(zhuǎn)正，不合條件的取消預(yù)備黨員資格。 法律依據(jù)：《黨員發(fā)展法規(guī)全文》第五條年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。 第六條入黨申請人應(yīng)當(dāng)向工作、學(xué)習(xí)所在單位黨組織提出入黨申請，沒有工作、學(xué)習(xí)單位或工作、學(xué)習(xí)單位未建立黨組織的，應(yīng)當(dāng)向居住地黨組織提出入黨申請。
